模拟面试大赛策划书(共8页).docx

《模拟面试大赛策划书(共8页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模拟面试大赛策划书(共8页).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上模拟面试大赛策划书 模拟面试大赛策划书（一） 一、活动名称：XX大学*年大学生模拟求职大赛 二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场 三、活动目的： 1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。 2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。 3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。 四、活动对象： XX大学所有在校学生。特别是已经完成大学生

2、职业发展与就业指导4-3课程学习的学生应积极参加。 五、报名方式：登录XX大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：* 六、活动时间： 决赛：待定 七、活动地点： 初赛：XX大学就业大厅（南院5号楼） 决赛：待定 八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下： （一）预赛： 第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。 第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评

3、分。 第三环节：公布参加决赛选手名单。 （二）决赛： 第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。 第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。 第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。 第四环节：公布参决赛成绩。 （三）颁奖（另行通知） 附件1：XX大学*年大学生模拟求职大赛评分标准 附件2：XX大学*年大学生模拟求职大赛选手参赛须知 附件3：XX大学*年大学生模拟求职大赛选手报名表 XX大学招生就业

4、处 XX大学就业社团 *年5月13日 附件1 XX大学2015年大学生模拟求职大赛评分标准。 初赛： 第一环节50分，其中： 选手精神面貌10分（是否着正装、是否有活力、是否微笑等）； 选手职业选择理由说明20分； 选手语言表达能力20分（语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性）。 第二环节50分 评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。 决赛： 第一环节40分，其中： 心理素质10分 语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分； 回答的内容是否具有实质性的解决方案20分）。 第二环节60分 评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。 附件2 XX大学*年大学生模拟求职大赛选手

5、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定，按时参加开会、抽签、比赛等。 2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。 3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律。 4、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有疑义，由评委会裁定。 模拟面试大赛策划书（二） 一、活动背景 在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信

6、息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。 二、活动意义 面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自己的才能，增强自信，还可以提高大学生的应聘和就业技巧，弥补不足，发挥才能，还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向，了解专业知识，使学生更好的在大学中不断学习，改进自己，成为社会优秀杰出的人才。 三、

7、活动主题 职场先体验挑战无极限 四、组织单位 主办单位：体育科学学院 承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会 体育科技创新与竞赛工作室 体育科学学院团总支、学生会 五、活动时间 初赛： 培训：12月16日晚(暂定) 决赛： 六、活动地点 初赛：学工办二楼 决赛：模拟法庭(暂定) 七、活动对象 体育科学学院所有在读本科生 八、活动流程安排 宣传 2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个) 3、新媒体宣传：(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等) 4、网站宣传：(在我院网站上，及时宣传一切与本次大赛有关的信息，并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上，以供有意参

8、赛的选手参考。) 5、班级宣传：(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传) 报名 (一)岗位设置 岗位设置分以下三大类： 1、教育类(中学教师、健身教练等) 2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等) 3、其他(正常范围内给予认定) (二)报名方式 14级：谢海洋()邮箱：* (三)注意事项 1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版，一份纸质版)时报名生效; 2、简历制作为比赛内容的一部分。 培训 向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧，通过实战演练，锻炼选手应聘的临场应变能力，提升学生坦然面对求职的良好心理素质，提高选手的综合素质。 培训内容：简历设计技巧 时间：待定

9、地点：待定 比赛 比赛共分两场：初赛、决赛 简历投放： 选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类，并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。 简历要求： 1、参赛作品主题明确，构思新颖，主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实，结合合自己所学专业或今后所要从事的职业); 3、文字准确，有条理能吸引他人的注意力; 4、简历要求突出自己的个性，简洁实用; 5、整体美观、大方且能突出反映特色，可以专门给简历制作封页，力求简单，凝重; 6、作品统一由A4纸打印，最好彩印，并上交电子档; 7、如出现抄袭或雷同，取消其入围资格。 (一)自我介绍 1、每位选手在3

10、分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度，据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。 2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。 (二)情景面试 每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。 (三)互动点评 由参选选手自主发言，对其它选手的表现进行点评，指出对方的优点和缺点，由战场对手的角色反

11、转为评委。也可以对自我的表现点评，做自己的评委。 (四)评委点评 评委对选手的表现进行精彩点评。 九、预期效果 通过参与应聘的整个完整、真实的过程，使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足，让同学们能及时调整自己的规划，完善自己的不足。 十、奖项设置 一等奖1名：奖品+证书 二等奖2名：奖品+证书 三等奖3名：奖品+证书 优胜奖6名：奖品+证书 优秀简历制作者1名：证书 最具潜力奖1名：证书 十一、注意事项 1、决赛时将邀请全体14级同学，团总支、学生会成员前去观看比赛(注：14级各大班班长负责本班同学考勤，组织部负责团总支、学生会考勤); 2、参赛选手着正装参加比赛; 3、为确保活动正常开展，所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到) 4、比赛期间如发生意外情况，听从辅导员老师及主席团成员指挥。 专心-专注-专业