中专辅导员工作总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上三一文库()/工作总结 中专辅导员工作总结 今年六月,刚走出大学校园的我,带着几分懵懂与恐惧感步入了这个物欲横流错综复杂的大社会,在经过层层筛选后,我来到了铜川职业技术学院建工系这个温暖的大家庭中。自被我系任命为辅导员和班主任以来,已经一个学期了,在这段时间里,我认真学习,勤勉工作,同时向有经验的辅导员请教经验,结合我校实际情况,严格以一名优秀辅导员和班主任的标准来要求自己,同时,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。深刻的体会到当一名教师如果不兼任班主任,就不可能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福
2、。一学期来的工作使我学到了很多。现将一学期来的工作做以下总结回顾这一学期来的班主任工作,接五年制中职是我走上工作岗位中的第一次重大尝试和挑战,深刻体会到班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。所以,班主任工作虽然非常繁琐,但收获很多,主要表现在以下方面一、学会正确关爱学生,“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我经常一到下课或课余时间就来到学生宿舍和班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,了解
3、班级学生主要的优缺点并分析原因所在。并和家长沟通,了解学生的家庭和成长 环境,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。对于后进生,应个别教育,个别交流,给他们以更多的关注,更多的投入,并与其家长沟通,了解学生的各种情况,和家长配合,采取适当的方法对他们的言行进行教育,对于这些后进生的教育,班主任要耐心,但不能迁就,在思想教育后,还应按学生守则给予适当的惩罚。对于优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,不能宠坏他们,更不能迁就他们。应时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学
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