部编版二年级上册语文教学工作计划(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学 科 教 学 计 划 【二O一七学年第一学期】学科 部编版语文 班级 二年（2）班 教师 * *小学教务处制学生基本情况分析本班共有学生50人，女生22人，男生28人。经过一年的语文学习，学生已经认识了较多生字，积累了一些词汇，学会了音序查字法，语言能力得到了一定的发展。但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地观察发现，使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。本学期的语文教学教育任务重在培养学生的学习习惯和

2、语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，加大阅量，逐步提高学生的语文素养。教材分析本册教材分析如下：1.结构：2017部编新教材识字单列一个单元（第二单元），其余25篇课文分列七个单元，另含8篇学习园地，4篇口语交际，1篇快乐读书吧。 2.识字：新教材明显降低了难度，要求会写250个生字，会认450个生字，实行认写分开，多认少写。 3.课文：新教材围绕童话、故事、自然、道理、人物、观察、狐狸等主题，精选了25篇内容丰富、充满情趣的课文。所选课文语言规范，浅显易懂，便于对

3、学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。本册教材课后除了安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用等语文练习外，还编排了词句积累与扩展的练习，有利于调动学生的积极思维。 4.插图：新教材精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。 5.口语交际：分列为第一单元-有趣的动物；第三单元-我爱做手工；第五单元-商量；第七单元-看图讲故事。 6.语文园地：每单元一个，共安排了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、查字典、写话、展示台、我的发现、我爱阅读等9种学习版块。丰富的内容、多样的形式，有利于学生巩固语

4、文知识、发展语文能力。教学目标根据以上分析，本册教学目标如下：1.继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2.认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立的识字能力。4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵制定的课文和自己喜欢的课文片段。5.能联系上下文和生活实际，了解课文中语句的

5、意思，在阅读中主动积累词语。6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。7.认识课文中出现的常用标点符号。8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈。9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。工作措施根据以上的情况分析和本册的教学目标，本学期语文教学预设措施：（一）识字教学1.字理识字。从汉字的构字特点来看，文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解，教材对此作了相应的安排，增加趣味，又加深记忆，教学中要充分挖掘利用。2.开拓多种识字渠道，

6、鼓励学生在生活中识字。3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和求知欲。（二）阅读教学1.重视朗读的指导。2.避免单调枯燥的技术性朗读指导，采用多种方式。3.重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。4.重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。（三）口语交际教学：1.重视创设情境，使学生入情入景地进行口语交际。2.重视日常教学中的口语交际活动。（四）写话指导创设写话情境，激发写话兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。（五）教学常规继续认真履行学

7、校教学工作规范，按要求规范地备课、上课和批改作业。把好备课关，结合实际，选择生动活泼、适合低年级学生教学的方法，营造民主、宽松的学习气氛，让学生自主、探究地进行学习。努力抓好识字、写字、朗读、听说等常规教学训练，精练指导方法，保证训练时间，促进习惯养成，让学生的听说读写能力得到整体地发展。教学进度安排表周次起讫时间课 题课 时备注19.49.101.小蝌蚪找妈妈 2.我是什么3+2+机动3教师节29.119.173.植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物 语文园地一21+3+机动2 39.189.24快乐读书吧 识字1-场景歌识字2-树1+12+机动4 49.2510.1识字3-拍手歌 识字4-田

8、家四季歌语文园地二2+12+机动3国庆节、中秋节放假（10月18日） 510.210.8/610.910.154.曹冲称象 5.红马的故事2+2+机动4710.1610.226.一封信 7.妈妈睡了2+2+机动4 810.2310.29口语交际：我爱做手工语文园地三 8.古诗二首13+2+机动2 910.3011.59.黄山奇石 10.日月潭2+2+机动4 1011.611.1211.葡萄沟 语文园地四2+3+机动3 1111.1311.1912.坐井观天 13.寒号鸟2+2+机动4期中考试 1211.2011.2614.我要的是葫芦 口语交际：商量语文园地五2+12+机动3 1311.271

9、2.315.大禹治水 16.朱德的扁担2+2+机动4 1412.412.1017.难忘的泼水节口语交际：看图讲故事 语文园地六21+2+机动3 1512.1112.1718.古诗二首 19.雾在哪里2+2+机动4 1612.1812.2420.风 21.雪孩子2+2+机动4 1712.2512.31语文园地七 22.狐假虎威3+2+机动3 182018.1.11.723.狐狸分奶酪 24.狐狸养鸡（一）2+2+机动2元旦 191.81.1425.狐狸养鸡（二） 语文园地八2+2+机动4 201.151.21总复习8 211.221.28总复习8 221.292.4期末检测/期末考试 232.52.11布置书香寒假阅读任务2月6日（农历十二月二十一）寒假开始 专心-专注-专业