第十五章-电流和电路-第2节-电流和电路(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第五中学备课专用稿(改进版)九学年理化组 第 课时 总 课时课 题第十五章电流和电路第2节 电流和电路集体备课时间: 9月 3日 第 1 周授 课 时 间: 月 日 第 周主备人刘晓东审核人九学年理化组学习目标1、 认识电流是怎样形成的,知道电流的方向是如何规定的;2、 知道电路有哪些部分组成、各部分作用是什么;能记住并会画一些常用元件的符号,会读、会画简单的电路图;3、能辨别通路、断路、短路及短接,并说出短路的危害;4、从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用;5、经历连接简单电路的过程,通过活动认识短路并了解短路的危害;6、体会到物理与生活和生产密切相关,培养
2、学生学习物理的兴趣。学习重点电路的组成、常用元件符号、画电路图、辨别通路、开路、短路;学习难点电路的组成、常用元件符号、画电路图、辨别通路、开路、短路;教 具短路演示器、电路板,灯泡,灯座,开关及导线、蜂鸣器、电池。学法指导教师演示讲授,边学边实验,师生共同分析讨论。一、温故知新:1、摩擦起电的原因:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷 ,使正、负电荷分开。2、两种电荷:正电荷:被 摩擦过的 所带的电荷。负电荷:被 摩擦过的 所带的电荷。电荷间的相互作用规律:同种电荷 ,异种电荷 。3、验电器原理:两片金属箔带同种电荷由于 。4、导体和绝缘体:(1)导体: 的物体。(2)绝缘体: 的物体。二、自
3、主学习:演示课本P36图15.2-1,实验表明:小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声,必须要有 ,还要用 将它们与 连接成闭合的回路。(一)电流 1.电流的形成: 。2.电流的方向:把 规定为电流的方向。在闭合的电路中,电源的外部,电流的方向是从 经过 流向 。二、电路的构成:1.构成电源:能够提供 叫做电源。如 、 。用电器:消耗 叫做用电器。如 、 、 、 等。导线:输送电能的通道。开关:控制电路的通断。它有 、 两种状态。2. 电路中有持续电流的条件:电路中有 提供电流;电路是 的。三、电路图1.电路符号:练习绘画10种电路符号。2.定义:用 表示电路连接情况的图叫做电路图。3.画电路图的要求
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- 第十五 电流 电路
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