2016年庐阳区校外未成年人心理健康辅导站工作计划(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年庐阳区校外未成年人心理健康辅导站工作计划一、区域层面(一)活动组织1、心理教师讲座2016年3月中旬计划请专家(安徽省教科院陈启刚主任、合肥市心理教研员李妮主任)来我站开展一场有关心理教师如何授课的专题讲座,邀请庐阳区各中小学心理健康教师、我校班主任及相关人员参与。2、家长心理讲座2016年10月计划请相关专家(家庭治疗师)来我站开展一场有关家长心理健康的专题讲座,邀请庐阳区中小学家长参与。(二)咨询工作心理咨询活动包括面询、电话咨询和网络咨询。 1、面询流程:来访者课通过电话、网络方式在张安娜处预约登记(可指定咨询师)-安排咨询师、时间、地点-初诊接待,登
2、记个人信息,正式咨询。时间:每周一、二下午4点到5点。地点:知心屋、舒心屋咨询师:张安娜、尹晓光、钱莹、王婉等2、电话咨询流程:拨打电话-咨询师登记个人信息-正式咨询时间:每周一、二、四、五下午4点到5点。地点:知心屋咨询师:3、网络咨询流程:通过“校外未成年人心理健康”QQ群()咨询时间:每周一、二、四、五下午4点到5点。地点:知心屋咨询师: 咨询工作的重点是面询,还需加强以下几个方面:1、建立健全咨询流程,规范出诊接待、咨询、回访等工作。2、完善咨询表格,注重同一来访者的咨询回访记录,完善咨询过程,形成其心理咨询档案。3、对于同一来访者使用不同形式咨询,做好网络咨询、电话咨询与面询的衔接和
3、记录。4、进一步规范心理危机干预与转介工作。5、规范使用心理信箱、心理测评系统、心理音乐放松椅、心理宣泄用具等专业工具。(三)特色活动1、 “观影留感”活动。时间:“5.25心理健康周系列活动”期间人员:区各校地点:各校、区辅导站。活动流程:(1)各校组织四年级学生观看电影头脑特工队并鼓励学生撰写观后感(2)各校择优推荐观后感给辅导站(不少于5篇)(3)各校心理教师或相关人员开展一次有关情绪的心理健康课,并上交教案、课堂记录等内容.(4)结合观后感,评选出“5.25心理健康周优秀集体”。2、社区手拉手时间:人员:地点:活动流程:二、校级层面(一)课程班主任针对本班的学生实际心理情况隔周开展一次
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