遗传学复习要点(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 绪论主要内容一、 什么是遗传学1 基本概念：遗传学、遗传、变异、基因2 遗传学的任务二、 遗传学的发展1 遗传学诞生之前的阶段：Mendel的贡献，分离定律和自由组合定律2 经典遗传学阶段：Morgan的贡献连锁交换定律3 分子遗传学阶段：Watson和Crick 的DNA双螺旋模型，顺反子学说，乳糖操纵子学说，遗传工程，基因克隆等。三、 遗传学与国民经济的关系：农业、工业、医学、环境、国防等。目的要求1 重点掌握遗传学的一些基本概念（如遗传学、遗传、变异、基因）以及遗传学的任务2 熟悉遗传学发展的各个阶段中，做出重大贡献的科学家。3 一般了解遗传学在国民经济

2、中的地位。复习思考一、 名词解释 遗传学、遗传、变异、基因二、 简答题遗传学的任务有哪些？三、 填空题1 遗传学诞生于_（1900年）2 提出遗传学最基本的两大定律的科学家是_(Mendel)3 提出连锁交换定律的科学家是_(Morgan)4 1953年，最早提出DNA双螺旋模型的科学家是_和_（Crick Watson）5 1958年，提出顺反子学说的科学家是_(Benzer)6 1962年，提出乳糖操纵子的科学家是_和_(Monod Jacob)第二章 孟德尔定律主要内容一、 分离定律1 分离现象：杂交、自交、测交2 分离定律内容：基因型、表现型、等位基因3 分离比实现的条件二、 自由组合

3、定律1 两对性状的自由组合2 自由组合定律的内容3 多对基因的自由组合4 自由组合定律的应用三、 遗传学数据的统计处理1 概率及计算2 二项式展开公式：P(A)=Cmnpnq(m-n)3 X2测验：步骤（4）；公式：X2=(实得数-预期数)2/预期数注：X2(0.05,1)=3.84 X2(0.05,2)=5.99 X2(0.05,3)=7.82目的要求1 必须熟悉双亲形成的配子种类及比例的计算方法。2 真正掌握后代中基因型、表现型种类及比例的推算过程。3 学会二项式展开、X2测验的计算的方法。复习思考一、 名词解释 测交、自交、纯合体、杂合体、等位基因二、 简答题1 分离定律的内容是什么？2

4、 自由组合定律的内容是什么？三、 填空题1 在番茄中，红果色（R）对黄果色(r)是显性，在杂交Rrrr的后代中，红果色占_(1/2)2 已知人类中的蓝眼(bb)是褐色眼的隐性，某家庭中，双亲均是褐色眼，孩子是蓝眼，那么，双亲的基因型应是_(BbBb)3 紫茉莉中，红花白花 粉红花，让F1自交，F2中红花占_(1/4)4 在某杂交中，AABBCCDDaabbccdd F1产生的配子种类有_（16种）5 在某杂交中，AABBCCDDaabbccdd F1F2的基因型种类有_（81种）6 一对正常夫妇生了一个白化症(cc）孩子,这对夫妇再生育仍生出患儿的概率是_(1/4)四、 选择题1 在紫茉莉中，

5、红花RR白花rr F1粉红花F2中：粉红花应占 A1 B1/2 C1/3 D1/42 在番茄中，紫茎（A）对绿茎(a)是显性，缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)是显性。当紫茎缺刻叶绿茎缺刻叶杂交时，子代中：321紫缺、101紫马、310绿缺、107绿马。亲本基因型应是：AAaCcAaCc BAaCcaaCc CAaCcAacc DAaCcaacc3如果某体细胞中的基因型是AaBb，得到AB配子的概率是A1/2 B1/4 C1/8 D1/164如果某体细胞中的基因型是AaBb，自交后代中得到AABB合子的概率是A1/2 B1/4 C1/8 D1/165如果某体细胞中的基因型是AaBb，自交后代中得到A

6、aBb合子的概率是 A1/2 B1/4 C1/8 D1/166. 豌豆中，黄子叶(Y)对绿子叶(y)是显性，圆形种子(R)对皱型种子(r)是显性，在下列杂交中：黄色圆形绿色皱型F1黄圆F2中黄圆的占A1/4 B1/16 C9/16 D1/27 一对夫妇均是白化症基因的携带者(Cc)，他们所生的5个孩子全正常的概率是A1/4 B1/5 C(1/4)5 D(3/4)58 在一个家庭中，父母均是棕褐色眼，第一个孩子是蓝眼(bb)。那么第二个孩子仍是蓝眼的概率为 A1/2 B1/3 C1/4 D1/16五、 计算题1 在豌豆中，蔓茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性，圆种子(R

7、)对皱种子(r)是显性，有2杂交组合，其后代的表型各如何？ TTGgRrttGgrr TtGgrrttGgRr2 在一个家庭中，妻子多指(B-)，丈夫正常，第一个孩子痴呆(dd)。若这对夫妇再生育，会有多少种表型？各占多大比例？3 在豌豆中，黄子叶饱满种子(YYRR) 绿子叶皱缩种子 (yyrr) F1F2中:黄色饱满247 黄色皱缩90 绿色饱满83 绿色皱缩34 总计454问：用X2测验验证这两对基因是否符合9:3:3:1的比例？ 注：X2(0.05,3)=7.824 在一个家庭中，父母均正常，有3个孩子，只有第一个儿子是侏儒(dd)，第二、第三个孩子都是女性，而且表型正常。 （1）图示一

8、家5人的基因型。（2）这两个女儿都是携带者(Dd)的概率多大？5 在一个家庭中，父母均正常，有2个孩子，儿子是白化症(cc)，第二个孩子是女儿且正常。若这个女孩与一表型正常，但其父也是白化症男子结婚。后代中出现白化症患者的概率是多少？第三章 遗传的染色体学说主要内容一、 细胞1 细胞质：细胞器（如叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、内质网等）2 细胞核和染色体：染色体的形态、结构和数目二、 细胞分裂1 有丝分裂：前期、中期、后期、末期2 减数分裂：第一次减数分裂（前期、中期、后期、后期），第二次减数分裂。3 有丝分裂与减数分裂的区别。三、 染色体周史1 动物的生活史：初级性母细胞、次级性母细胞的

9、染色体数目的变化。2 植物的生活史：大、小孢子形成的过程以及染色体数目的变化。目的要求1 重点掌握染色体的形态、结构以及在细胞分类中的动态变化，特别是有丝分裂和减数分裂的区别。2 切实注意减数分裂过程中各期的主要特征，如前期、中期、后期等。3 记住集中主要动植物的染色体数目，以及在各个时期的染色体数目、染色单体数目、DNA数目，如玉米根尖细胞、反足细胞等，人类初级卵母细胞、第一极体等。复习思考一、 名词解释 同源染色体、染色体组、二倍体二、 简答题 1有丝分裂与减数分裂有何区别？三、 填空题1 水稻2n=24,胚乳细胞内染色体数目是_(36)2 玉米2n=20，胚囊内每个细胞的染色体数是_(1

10、0)3 小麦2n=42,颖片细胞内染色体数应是_(42)4 小麦花粉管核内的染色体数应是_(21)5 在玉米中，10个小孢子母细胞产生的配子数是_（80）6 在玉米中，20个大孢子母细胞产生的配子数是_（20）四、 选择题1 水稻在减数分裂所形成的配子中完全带有来自父本染色体的概率是A212 B224 C(1/2)12 D(1/2)242水稻在所形成的配子中既有父本染色体又有母本染色体的概率是A(1/2)12 B(1/2)24 C1-(1/2)11 D1-(1/2)123同源染色体排列在赤道面上的特征是发生在减数分裂的A前期 B中期 C前期 D中期 4同源染色体分离的特征是发生在减数分裂的A中

11、期 B后期 C中期 D后期 5同源染色体联会现象发生在减数分裂前期的A偶线期 B粗线期 C双线期 D浓缩期6有丝分裂时，两条染色单体分离，随后到达两极的时期是A前期 B中期 C后期 D末期五、 计算题1 用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉，预期下一代胚乳的基因型有哪些类型？比例怎样？第四章 基因的作用及其与环境的关系主要内容一 环境的影响与基因的表型效应1 环境与基因的关系：反应规范、表型模写、一因多效、多因一效、表现度、外显率等。2 显隐性的类型：完全显性、不完全显性、并显性、镶嵌显性等。二 致死基因1 致死基因的类型：显性致死、隐性致死、伴性致死2 致死基因的遗传学特

12、点三 复等位基因1 复等位遗传现象：如人类的ABO血型、Rh血型、自交不亲和等2 复等位基因的遗传学特点。四 非等位基因间的相互作用基因互作1 互补作用：F2表型比例为：9:72 显性上位作用：F2表型比例为：12:3:13 隐性上位作用：F2表型比例为：9:3:44 抑制作用：F2表型比例为：13:3目的要求一 重点掌握显隐性的类型及一些基本名词：如一因多效、多因一效、复等位基因、致死基因等。二 熟悉两类血型的遗传方式，后代表型的计算方法三 一般了解致死基因、复等位基因的遗传学特点。复习思考一、 名词解释 一因多效、复等位基因、致死基因、互补作用、表型模写二、 简答题1 显性分为几类？2 基

13、因互作大致分为几类？F2表型比例各为多少？三、 填空题1 在一个家庭中，父母亲的基因型是IAiIBi,孩子是A血型的概率为_2 有一对夫妇生了4个孩子，他们的基因型分别是：iiRRLMLN, IAiRrLNLN, iiRRLNLN, IBirrLMLM。这对夫妇的基因型应是_3 香豌豆中，开红花必须有基因C和R共存，否则开白花。在基因型为CcRr自交后代中，红花与白花之比应是_4 香豌豆中，开红花必须有基因C和R共存，否则开白花。在基因型为CcRr自交后代的开红花植株中基因型为CcRr应占_5 在玉米粒色遗传中，已知基因P决定紫色，Y决定黄色，在基因P、Y共存时，只表现紫色，无P有Y 时表现黄

14、色，二者都不存在时表现白色。当基因型PpYy自交后代中：紫色:黄色:白色之比应为_6 在家蚕茧色遗传中，已知基因Y决定黄色，基因I抑制基因Y的表现，当基因型为IiYy的个体近交后，子代中黄色与白色之比应为_四、 选择题1 豌豆中，红花白花F1红花F2红花:白花=3:1，这种显性属于A完全显性 B不完全显性 C镶嵌显性 D并显性2 紫茉莉中，红花白花F1粉红花F2红花:粉红花:白花=1:2:1，这种显性属于A完全显性 B不完全显性 C镶嵌显性 D并显性3 人类MN血型遗传中，MNF1MNF2M:MN:N=1:2:1，这种显性属于A完全显性 B不完全显性 C镶嵌显性 D并显性4 瓢虫鞘翅色斑遗传中

15、，黑缘型均色型F1表现出双亲共有的特征（新类型）F2黑缘型:新类型:均色型=1:2:1。这种显性属于A完全显性 B不完全显性 C镶嵌显性 D并显性5 在一个家庭中，父亲的血型是A型，母亲是B型，第一个孩子是O型，第二个孩子仍是O型的概率是A1 B1/2 C1/4 D1/166 在一个家庭中，父亲是M血型，母亲是N型，第一个孩子是MN型，第二个孩子是MN血型的概率是A1 B1/2 C1/4 D1/16五、 计算题1 下列两家ABO血型的双亲的基因型，他们子女的基因型、表型分别有哪些？比例怎样？（1）IAiIBi （2）IBiIBi2 在一个家庭中，已知双亲的血型是ORh-MNABRh-MN,写出

16、子代的血型类型及所占概率。3 燕麦中，颖壳颜色有3种：黑颖、黄颖、白颖。黑颖(BBYY) 白颖(bbyy) F1黑颖F2共得560株：黑颖418，黄颖106，白颖36。（1） 说明燕麦颖壳颜色的遗传方式。（2） 写出F2中黄颖的基因型。（3） 进行X2测验，实得结果，符合理论假定吗？注：X2(0.05,2)=5.88 4在小鼠中，黄色基因Y对灰色基因y是显性，短尾基因T对长尾基因t是显性。这两对基因在纯合时都是胚胎致死，而且他们是自由组合的。当两个黄色短尾个体交配，后代的表型及比例怎样？第五章 性别决定与伴性遗传主要内容一性别决定1 性染色体决定理论：（1） XY型：绝大多数两性分化的生物属于

17、这类，如哺乳类、两栖类、爬行类等。雌体为同配性别XX；雄体为异配性别XY。（2） ZW型：全部的鸟类性别决定属于这类。雌体为异配性别ZW，雄体为同配性别ZZ。2 其他类型的性别决定：如蜜蜂等。二伴性遗传1 伴性遗传的特点：3大特点（与常染色体遗传相比较）2 伴性遗传的类型：伴X隐性遗传（XR型），如人类的红绿色盲、血友病等；伴X显性遗传（XD 型），如人类的抗维生素D 佝偻症等；伴Z 显性遗传（ZD型），如鸡的芦花色泽遗传。三 人类的性别畸形1 XXY（原发性小睾丸症）：47，XXY2 XO（原发闭经症）：45，X3 XYY个体：47，XYY4 睾丸女性化：XtfY（变性女性）目的要求一 重点

18、掌握伴性遗传的特点、后代基因型和表型的推算（必须带上性别一起分析）。二 熟悉人类几种性别畸形形成的原理（第一次分裂不分离、第二次分裂不分裂）。三 一般了解性染色体类型和性别畸形的临床症状。复习思考一、 名词解释 性染色体、常染色体、伴性遗传二、 简答题 伴性遗传有何特点？三、 填空题1 有一视觉正常的女子，她的父亲是色盲（XcY）。此女子与正常视觉的男人结婚，男孩中表型正常的概率应是_2 一对夫妇均正常，生了一个血友病的儿子（XhY），这对夫妇的基因型应是_3 原发性睾丸症的染色体核型为_4 原发性闭经症的染色体核型为_5 哺乳动物的性染色体组成为_6 所有鸟类的性染色体组成为_四、 选择题1

19、 人类中，白化症的基因型通常是cc，男女均可发病，在患者家庭中，发病率约为1/4。这种遗传病属于AAD型 BAR型 CXD型 DXR型2 人类中，多指的基因型是B-，男女均可发病，在患者家庭中，发病率约为1/2。这种遗传病属于AAD型 BAR型 CXD型 DXR型3 人类中，红绿色盲的基因型是（XcY），男性发病率远多于女性，这种遗传病属于AAD型 BAR型 CXD型 DXR型4 人类中，抗维生素D佝偻症的基因型是（XRY），女性发病率多于男性，这种遗传病属于AAD型 BAR型 CXD型 DXR型五、 计算题1 在果蝇中，长翅(Vg)对残翅(vg)是显性，这基因在常染色体上；红眼(+)对白眼(

20、w)是显性，这基因在X染色体上，下列杂交所产生的子代，基因型和表型各如何？VgvgXwXwVgvgX+Y2 一对正常夫妇生了一个红绿色盲的儿子（XcY），若他们再生育，会有何结果？第六章 染色体与连锁群主要内容一 连锁与交换1 连锁遗传现象：完全连锁、不完全连锁2 交换发生的过程和规律：交换发生的过程（时期为减数分裂的粗线期、过程为杂种DNA的形成与修复）、交换型配子形成的原因3 交换率的计算：交换率=交换的配子数/总配子数100%4 连锁群和连锁图：三点测验法、并发率（实际双交换率/理论双交换率）和干涉二 真菌类的遗传学分析1 四分子分析2 着丝粒作图三 人类连锁分析和基因作图1 家系分析与

21、基因定位2 体细胞杂交与基因定位目的要求一 真正掌握两对基因间交换率的计算方法，特别是基因定位、绘制连锁图。二 熟悉一些基本概念：如连锁、并发率、完全连锁、着丝粒作图等。三 一般了解人类基因定位方法。复习思考一、 名词解释 完全连锁、不完全连锁、交换率、并发率（并发系数）二、 简答题 1连锁交换定律的内容是什么？三、 填空题1 连锁分为_ 和_2 染色单体之间的交换发生在减数分裂前期的_3 若已知基因a-b间相距20个遗传单位，在杂合子AB/ab产生的配子中AB占_4 若已知基因a-b间相距20个遗传单位，在杂合子AB/ab产生的配子中Ab占_5 若已知基因a-b间属于完全连锁，则AB/ab产

22、生的配子只有_和_6 若已知基因a-b间属于完全连锁，则AB/ab自交后代中表现AB的占_四、 选择题1 在玉米中有色(C)对无色(c)是显性，饱满(R)对皱缩(r)是显性。某杂合体CR/cr测交后代中，有饱46、无皱44、有皱6、无饱4。说明这两对基因间的距离是A5遗传单位 B10遗传单位 C15遗传单位 D20遗传单位2 在玉米中有色(C)对无色(c)是显性，饱满(R)对皱缩(r)是显性。某杂合体CR/cr测交后代中，有饱46、无皱44、有皱6、无饱4。说明这两对基因间的遗传属于A完全连锁 B伴性遗传 C自由组合 D不完全连锁3 当并发率为0时，表明在一对染色体上两次单交换之间发生了 A完

23、全干扰 B无干扰 C部分干扰 D负干扰4 当并发率为1时，表明在一对染色体上两次单交换之间发生了A完全干扰 B无干扰 C部分干扰 D负干扰5 当并发率为0.6时，表明在一对染色体上两次单交换之间发生了A完全干扰 B无干扰 C部分干扰 D负干扰6 当并发率为1.2时，表明在一对染色体上两次单交换之间发生了A完全干扰 B无干扰 C部分干扰 D负干扰五、 计算题1 在番茄中，圆形果(R)对长形果（r）是显性；单一花序(H)对复状花序是显性。让圆形果、单一花序长形果、单一花序F1经过测交，得到下列子代：圆单23，圆复85，长单83，长复19问：(1) 这两对基因是否连锁？有无交换？为什么？(2) 若这

24、两对基因连锁，它们的交换率是多少？(3) 在这两对基因间交换的性母细胞百分率是多少？2 在番茄中，圆形果（R）对长形果(r)是显性；单一花序(H)对复状花序(h)是显性。已知基因H-R间的图距为20遗传单位（即交换率为20%）。那么，杂合子HR/hr将产生哪些配子？自交后代的表型比例应是什么？3 在果蝇中，有一品系对3个常染色体上的隐性基因a、b、c是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另一品系对显性野生型等位基因A、B、C是纯合体，把这两个品系进行杂交，用子一代雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交，观察到下列结果：abc211, ABC209, AbC208, aBc212.问：(1) 这3个基因中哪两

25、个是连锁的？(2) 连锁基因间重组值是多少？4 在某生物中，用一3杂合体(AaBbCc)进行测交，得到下列子代的表型：ABC6 abc6 Abc44 aBC44 Abc94 abC94 AbC356 aBc356 总计1000(1) 两个纯合亲本的基因型是什么？(2) 这3对基因间的交换率分别是多少？(3) 绘制3基因的连锁图。(4) 并发系数是多少？有无干扰？第七章 细菌和噬菌体的重组和连锁主要内容一 微生物在遗传研究中的作用：特点之五二 细菌的遗传分析1 细菌的遗传物质：与真核生物进行比较、F因子、F+菌株、F-菌株、Hfr菌株2 细菌的基因作图：(1) 中断杂交作图：依据接合后供体基因在

26、受体中出现的频率决定一条染色体上多个基因的排列顺序和间隔距离。(2) 基因重组作图：细菌两基因间的交换率（R）=发生交换的重组子数/重组子总数100%(3) 性导作图：方法同上，只是要掌握性导的概念及来源三 噬菌体的遗传分析1 噬菌体的类型：烈性噬菌体、温和性噬菌体、溶源性细菌、非溶源性细菌、原噬菌体2 噬菌体的基因作图：交换率=交换的噬菌斑数/噬菌斑总数100% 连锁图的绘制3 转导：（1）普遍性转导与错误包裹模型；（2）局限性转导与Campbell模型目的要求一 重点掌握细菌和噬菌体连锁图的绘制，关键是学会这两类生物交换率的计算。二 熟悉F因子的变化动态、在三类菌株中基因的流动方式。三 真

27、正熟知转导类型及形成的途径。复习思考一、 名词解释 F因子、F+菌株、F-菌株、Hfr菌株、部分二倍体、原噬菌体、转导二、 简答题1 什么是普遍性转导？如何解释它？2 性导与转导有何区别？三、 填空题1 转导分为_和_2 根据噬菌体进入受体菌后是否快速裂解宿主，可把噬菌体分为_和_3 现在质粒大致有3种，它们分别是：大肠杆菌素因子、_和_4 F+菌株和Hfr菌株都含有_5 溶源性细菌细胞内除含有自身的DNA外，还含有_6 借助F因子将供体DNA片段转入受体细胞的现象称为 _四、 选择题1 借助噬菌体将供体基因转入受体的遗传现象属于 A转化 B转导 C感染 D性导2 一种生物的DNA片段被另一种

28、生物所吸收，从而改变后者遗传性状的现象是 A转化 B转导 C感染 D性导3 通过带有供体基因的F因子进行基因转移的方式是 A转化 B转导 C感染 D性导4F因子在细菌细胞质内存在着，并不嵌入到细菌染色体内，这类菌株是F+菌株 BF-菌株 CHfr 菌株 D溶源性菌株5. 带有原噬菌体的菌株为 AF+菌株 BF-菌株 CHfr 菌株 D溶源性菌株6F因子嵌入到细菌染色体后随细菌细胞一起遗传的菌株是 AF+菌株 BF-菌株 CHfr 菌株 D溶源性菌株五、 计算题1 在大肠杆菌中，有一杂交：Hfr strsABCDEabcde strr,30分钟后，用链霉素处理，然后从成活的受体中选出E型个体，发

29、现它们的其他野生型基因频率如下：A70%，C85%，D10%。请绘制这5个基因的连锁图。2 两个T4噬菌体品系混合感染E.coli 细胞，品系1是abc，品系2是ABC。重组后，获得如下数据：abc34,ABC36,aBC5,Abc5,abC8,ABc8,aBc2,AbC2。问：(1) 基因a、b、c是否连锁？为什么？(2) 如连锁确定其顺序和图距。(3) 并发系数是多少？它意味着什么？3 在噬菌体中做了两组试验，得到下列的数据：(1) co+mi5162co+, 6510+mi, 311+, 341co mi(2) mi+s502mi+, 47+s, 65+, 56mi s4 在噬菌体中做了

30、两组试验，得到下列的数据：(1)c+s566c+, 803+s, 19+, 20c s(2)c+mi1213c+, 1205+mi, 84+, 75c mi第八章 数量性状遗传主要内容一 数量性状的遗传学分析1 数量性状的特征2 数量性状的多基因假说：(1) 试验内容：小麦粒色遗传(2) 内容：控制性状的基因有3对或3对以上；等位基因通常无显隐性关系；呈累加效应。(3) 多基因遗传的特点：F1常为双亲中值；F2变异范围大；有超亲遗传现象。3 数量性状与质量性状之间的关系和区别。二分析数量性状的基本统计方法1 平均数：平均数=fx/n2 方差：V=s2=fx2-(fx)2/m/(n-1)3 标准

31、误：标准误=s/n三. 遗传力1广义遗传力：HB=VF2-1/3(VP1+VP2+VF1)/VF22狭义遗传力：HN=2V F2-(V B1+V B2)/V F2四 近亲繁殖和杂种优势1 近交系数2 近亲繁殖(1) 类型：自交、回交、同胞间交配、半同胞间交配等(2) 遗传学效应： 可提高群体纯合率. 纯合率-1-(1/2)nm n代表自交的代数 m代表杂合基因对数； 淘汰有害的隐性基因； 可获得多种纯合自交系3 杂种优势：(1) 特点：只表现在第一代，优势大小与基因型纯合度有关。(2) 原理：显性假说，超显性假说等(3) 利用方式：单交种、三交种、双交种目的要求一必须熟悉多基因假说的内容以及遗

32、传特点二 掌握公式，切实学会计算：平均数、方差、两种遗传力、自交后代的纯合率三 记住几个关键性的名词：如数量性状、质量性状、超亲遗传、近亲繁殖、杂种优势四 一般了解数量性状与质量性状之间的关系。复习思考一、 名词解释 数量性状、超亲遗传、近亲繁殖 、杂种优势二、 简答题1 多基因假说内容有哪些？2 数量性状与质量性状有何关系3 自交的遗传学效应有哪些？三、 填空题1 遗传力分为_和_2 某植物中，AABB80cmaabb60cmF1 70cmF2中70cm占_3 某植物中，AABB80cmaabb60cmF1 70cmF2中80cm占_4 测量了101只鸡的体重，得下列结果：1.2kg8只，1

33、.3kg17只，1.4kg52只，1.5kg15只，1.6kg9只。平均数是_5 测量了101只鸡的体重，得下列结果：1.2kg8只，1.3kg17只，1.4kg52只，1.5kg15只，1.6kg9只。方差是_6 某杂合子(Aa)经连续5代自交，群体纯合率将为_四、 选择题1 某杂合子(Aa)经连续4代自交，群体杂合率将为A1/4 B1/16 C3/4 D15/162 某杂合子(Aa)要达到63/64的群体纯合率，需自交的代数为A4代 B5代 C6代 D7代3 某动物体重TT=10kg,tt=6kg, F1（Tt）=8kg，那么F2的平均体重应是A6kg B7kg C8kg D10kg4 某

34、动物体重TT=10kg,tt=6kg, F1（Tt）=8kg，那么F2的方差应是A1 B1.414 C2 D45 某植物中，AABBCC 120cmaabbcc 60cmF1 90cmF2中120cm的应占A1/4 B1/8 C1/16 D1/646 某植物中，AABBCC 120cmaabbcc 60cmF1 90cmF2中90cm的应占A1/4 B1/8 C1/16 D5/16五、 计算题1 假定有2对基因Aa和Bb决定植株的高度，而且效应是累加的。AABB高60cm,aabb高40cm。问：(1) 这两个纯合子之间杂交，F1的高度是多少？(2) 在F1自交F2中50cm高的基因型是什么？

35、(3) 在F2中50cm的占多少？2 设亲本植株AA的高度是20，aa的高度是10，F1植株的高度是17。计算F2植株的平均高度和方差各是多少？3 一连续自交的群体，由一个杂合子(AaBb)开始，经4代自交，群体纯合率为多少？4 测量两个品种鸡和他们多种后代的体重，得到下列表型方差：VP1=0.1, VP2=0.5, VF1=0.3, VF2=1.2, VB1=0.8, VB2=1.0。求：鸡体重的广义遗传力和狭义遗传力各为多少？第九章 染色体畸变主要内容一 染色体结构变异1 缺失：类型、遗传学效应（假显性效应）2 重复：类型、遗传学效应（重叠效应）3 倒位：类型、遗传学效应（改变基因间的连锁

36、关系、调控关系）4 易位：类型、遗传学效应（半不育现象、假连锁现象）二 染色体数目变异1 染色体组和染色体数目变异类型2 单倍体：类型、效应（生活力差、可育率低）3 多倍体：(1) 类型：同源多倍体、异源多倍体(2) 效应：染色体配对联会非常复杂、可育率地下、三倍体高度不育、基因分离多样(3) 应用：三倍体西瓜、异源六倍体小麦 4三体：来源、效应（重叠效应、基因分离比多样）目的要求一 重点掌握染色体结构变异类型二 学会同源四倍体、三倍体后代的基因分离计算三 一般了解其他染色体数目变异类型复习思考一、 名词解释 缺失、重复、倒位、易位、同源多倍体、单体、单倍体、二、 简答题1 单倍体有哪些遗传学

37、效应？2 多倍体分几类？各内容是什么？三、填空题1 玉米2n=20，三体的根尖细胞内的染色体数应是_2 普通小麦2n=42，单体的根尖细胞内染色体数应是_ 3 水稻2n=24，双三体的种类数应是_4 多倍体分为_和_5 染色体结构变异包括_、_、_、_6 玉米单倍体可育配子率应为_四、 选择题1 玉米2n=20，双三体的体细胞内染色体数应是 A20条 B22条 C30条 D40条 2 若某生物杂种后代出现了假显性效应，说明该生物的染色体结构发生了A缺失 B重复 C倒位 D易位3 若某生物杂种后代出现了半不孕现象，说明该生物的染色体结构发生了A缺失 B重复 C倒位 D易位4 已知水稻2n=24，

38、在某植株的根尖细胞内染色体数目是23条，说明它是A单体 B单倍体 C三体 D三倍体5 已知西瓜2n=22，现发现某植株的体细胞内染色体数是33，说明此植株是A单体 B单倍体 C三体 D三倍体6 两个21三体的个体结婚，在他们的子代中，患先天愚(21三体)的个体占注：2n+2个体死亡A1/2 B1/3 C2/3 D1/4五、 计算题1 水稻2n=24，它应有多少种三体？有多少种双三体？2 一个同源四倍体植物，上有一等位基因AAaa，它可产生哪些配子？自交后代中会有什么表型？3 玉米n+1的花粉是不育的，n+1雌配子可育。已知R产生红色，r 产生白色。有一杂交：RrrRRr，其子代的表型比例如何？

39、第十章 基因突变主要内容一 基因突变的概说1 突变的表型特性：可见突变、生化突变、致死突变2 基因突变的一般特征：稀有性、随机性、可逆性、多方向性3 自发突变的原因：射线、化学物质、代谢产物二 突变的检出1 物理诱变：辐射诱变、紫外线诱变2 化学诱变：因素：碱基类似物、烷化剂、HNO2、吖啶类3 诱变在育种上的应用目的要求一 主要掌握基因突变的一般特征、基因突变的表型类型二 重点熟悉化学诱变的因素的诱变机理三 一般了解物理诱变的结果复习思考一、 名词解释 基因突变、突变率、自发突变、诱发突变二、 简答题1 基因突变后突变体的表型特性有哪些？2 基因突变的一般特征有哪些？第十一章 遗传的分子基础主要内容一 遗传物质是DNA (或RNA)1 遗传物质的特点2 DNA作为遗传物质的证据：3个经典试验：噬菌体的感染、烟草花叶病毒的重建、肺炎双球菌的转化二 DNA的分子结构和复制1 两种核酸的区别：分子组成、链的形式、产生原因、功能2 DNA的化学结构：磷酸、2种核糖、4种碱基3 DNA结构模型：双链结构、碱基配对、单链上碱基的随机排列、各种距离（如两碱基间的距离为0.34毫微米，一个螺旋包括10对碱基，螺