初中地理-中国地形-教学设计(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上【教学题目】人教版八年级地理第二章第一节 地势和地形 (第2课时)【课型】新授课【授课时间】2011.10.18【教学目标】1.能够运用中国地形图,说出我国地形的主要特征。 2.记住三大平原、四大高原、四大盆地的名称及其分布。 3.记住我国主要山脉的名称、位置及其走向。【教学重点】能在图上填出我国山脉的主要名称,以及判断各山脉的走向【教学难点】在途中填出我国主要的山脉【教学过程】一、 导入:展示黄山美景,以及徐霞客的评价:五岳归来不看山,黄山归来不看岳,并将五岳作为生活常识告诉学生。(转)不论是五岳还是黄山都属于什么地形啊?(山地)(总)山地是地形的一种基本地形,今天
2、我们就来学习中国地形,现在请大家思考什么是地形?二、新课讲授(板书)中国地形 1.定义:地表的起伏形态(过渡)知道地形的基本特征后,一起先来复习一下地形的5种基本类型:(齐)山地、高原、盆地、丘陵和平原。(过渡)中国是否具备这五种地形类型呢? 活动1:请同学们仔细观察我国色彩斑斓的地形图,并思考我国的地形特点。 生:都具备,地形是复杂多样(展示) 师:总结的非常准确,我国的地形种类非常多,我们主要学习主要的地形类型,先来学习山地。(过渡)我们知道山脉是构成山地的主要骨架,所以我们主要学习山脉。(板书)2.主要地形区:山脉 活动2:学生仔细观察山脉走向示意图,思考:问题1:我国的山脉走向是否相同
3、?(不同)问题2:我国山脉主要有哪几种走向?(东西、东北西南、南北、西北东南)(板书)画出山脉走向的主要方向(过渡)为了方便大家记忆我国的山脉,我们分别来看不同走向的山脉。活动3:我每讲一个走向的山脉,请同学们用不同颜色的笔画到图上。 南北走向:贺兰山(骏马);横断山 西北东南:阿尔泰山、祁连山、喜马拉雅山 东西走向:天山、阴山、南岭、昆仑山、秦岭 东北西南:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山和武夷山(过渡)上面我们主要学习了山地,接下来学习其它地形区,先来学习高原。(板书)高原 活动4:以小组为单位讨论我国四大高原的地形特征,小组选代表来回答: 生:黄土高原-沟壑纵横,内蒙古高原-地面平坦,青藏高原-雪山连绵,云贵高原-崎岖不平(过渡)在地图上找到四大高原的位置,按照同样的方法来学习三大平原、四大盆地。 活动5:让学生先找到其在地图当中位置,在填充到地图上。 (师结)东北平原是我国第一大平原,长江中下游平原是我国鱼米之乡所在地,华北平原也称为黄淮海平原;塔里木盆地是我国最大的盆地,有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠,四川盆地-天府之国,柴达木盆地-聚宝盆,准格尔盆地-纬度最高。【课堂小结】山脉之歌(屏幕展示)【课堂练习】略【板书设计】 中国地形一、 地形定义:二、特征:复杂多样三、主要地形:山地-山脉 高原 盆地 丘陵 平原专心-专注-专业
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