《设计美学》第五章重点(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 设计美学第五章 纲要主要概念:1、 符号P167:是指以某种媒介来指称或表现另一事物的信息载体。从符号的表征对象(指涉方面),划分为图像符号、标示符号、象征符号。2、 图像符号P167:是指通过模拟对象或是形象上的相似来构成符号。3、 标示符号P167:与指称对象具有某种因果或空间联系的符号。4、 象征符号P167:通过约定俗成的方法形成的与其对象没有直接联系的符号。从符号的媒介的性质上,划分为性质符号、单一符号、规则符号5、 性质符号P168:它是利用媒介的材料质地因素来构成符号的,如色彩作为造型符号。6、 单一符号P168:作为一个实际存在的事件与一定时空相关联
2、,如产品或艺术品本身。7、 规则符号P168:按照规则而习惯地使用的符号如科学符号或交通符号。8、 语言P165:是表达概念的符号系统,语言符号是由音响形象和概念内涵组成的,前者称为能指,后者称为“所指”。9、 言语P165;是在具体日常情境中由说话人所发出的话语,它具有个别性,因人而异。10、 语构学P181:符号学中研究符号之间结构关系的学科。11、 语义学P181:是指研究符号与它所指涉对象的关系(即意义)的学科。12、 语用学P181:研究符号与使用者或环境关系的学科。13、 传播P200:信息由发送到接受的过程,有不同的模式和多种组成要素。二 问答题:14、 影响信息(或文化)传播的
3、因素有哪些?P164答:其一是所传播的文化必须具有共享性,只有当人们对传播对象有一定认同或理解时,才能发挥传播的效果。 其二是传播关系的建立,任何传播都是在发送者和接受者之间完成的,因此需要建立起连接双方的渠道,一般的传播并不限于两个人之间,而往往形成一个社会的关系网。其三是传播媒介的应用,传播媒介是传递信息所使用的载体,它是一个十分宽泛的概念,表示各种传播手段的总和。媒介是人体延伸,它不仅可以传播信息,而且它一经产生就参与各种社会的变革。其四是传播方式的选择,不同的传播过程有不同的模式,如广播是单向的,电讯电话则是双向的,广告是横向的,文件传递则是自上而下垂直式的。选择好传播方式,可以达到更
4、好的文化传播效果。15、 符号与信号的区别何在?符号种类怎样划分?P167答:区别:信号是指在一定时空条件下的一种即时的物理刺激,可以用数学符号表示为S=f(x,y,z,t)。信号所传递的信息往往与信号之间存在一种自然的联系,如电闪雷鸣和下雨。 符号却是人为设定的表征系统,可以用符号表示为ZR(M,O,I),就是说符号是媒介、对象指涉及解释三者构成的。从符号的表征对象(指涉方面),划分为图像符号、标示符号、象征符号。A.图像符号P167:是指通过模拟对象或是形象上的相似来构成符号。B.标示符号P167:与指称对象具有某种因果或空间联系的符号。C.象征符号P167:通过约定俗成的方法形成的与其对
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- 设计美学 设计 美学 第五 重点
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