2022年开展感恩母亲节主题班会活动.pdf

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1、开展感恩母亲节主题班会活动五月，披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的春风，把我们送进了五一劳动节。 感受劳动快乐的同时， 五月的第二个星期日，我们又迎来了一个充满浓浓暖意的日子母亲节。为教育学生学会感恩家人对自己的付出，特别是母亲的付出，让学生学会去感恩，做一个心存感激的人， 真人桥小学以母亲节为契机，开展感恩母亲节主题班会。4 日下午，我校各班在校外辅导员的指导下，通过讲故事、唱歌、诗朗诵、制作贺卡等多种方式表达对母亲的感激之情。感恩母亲节主题班会的开展，学生的感触很深，都表示在本周母亲节那天要用自己的方式好好地爱自己的母亲，主动承担家务， 或送她贺卡、或给她捶捶背、泡杯茶等。听妈妈的话，

2、做妈妈的孩子。相信在感恩之风的影响下，学生学会感恩、施恩、报恩，对我校和谐校园的建设具有深远的意义。关于开展母亲节主题活动的通知各班级：现将淄博市教育局关于开展“我们的节日?母亲节”主题活动的通知转发给你们，请各单位按照文件精神，认真组织，精心安排，积极行动，确保活动取得实效。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2010 年 4 月 29 日主题名称：母亲节设计背景：有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记

3、我们的母亲， 永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康活动目的： 1 、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2 、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3 、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。班会准备：课件、学生诗歌朗诵、效果评价表班会内容：一、母亲节知识宝库二、我与母亲班会步骤：一、母亲节专辑亲情启示 ( 一) 、母亲的诠释仔细想想，原来mother 一词是可以这样解释的 m（many）妈妈给了我很多很多 o （old ）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 t （

4、tears ）您为我流过不少泪 h （heart ）您有一颗慈祥温暖的心 e （eyes）您注视我的目光总是充满着爱精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - r （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 ( 二) 、母亲节的由来古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小

5、礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm 、jarvis（ 18641948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于 19XX年世纪， amanm 悲痛欲绝， 两年后（ 19XX年），amanm 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。 amanm 认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910 年 5 月 10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913 年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为

6、法定的母亲节。母亲节从此流传开来！ 由诠释母亲节的由来切入，营造情境， 唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。 ( 三) 、母亲之花康乃馨在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲， 花朵雍容富丽， 姿态高雅别致， 色彩绚丽娇艳， 更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花康乃馨。1934 年的 5 月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上， 欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨

7、联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。 ( 四) 、母亲颂 （学生朗诵）多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求， 这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我其实并不是只有在母亲节这天

8、才要“特别”去关心母亲，365 天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉， 也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念

9、。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 这一环节， 是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。 二、我的行动效果评价 ( 一) 、你是否了解你妈妈？ 1 、你妈妈的生日是_。2、你妈妈的体重是_。3、你妈妈的身高是_。4、你妈妈穿 _码鞋。5、你妈妈喜欢颜色是_。6、你妈妈喜欢水果是_。7、你妈妈喜欢的花是_。8、你妈妈喜欢的日常

10、消遣活动是_。请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6 题以下的请你以后多与妈妈沟通。(二)、你是否关心你妈妈1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况) 2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。 （三）、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲

11、人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 母亲节主题班会通知发表日期： 2009-05-05 23:40:49 出处：作者：李佩实发布者：李佩实点击量： 66 谁言寸草心，抱得三春晖在09 年母亲节即将到来之时我们一（1）中队在五月八日下午班会课将举行母亲节主题班会，希望通过此种形式提醒和培养同学们的感恩意识，感谢母亲为我们所付出的无微不至的爱。希望各位少先队员积极报名参加。中队长：李佩实2009、5、5精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -