九年级化学上册6.2化学反应中的能量变化教案(新版)北京课改版(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上6.2化学反应中的能量变化【教学目标】知识目标:(1)使学生了解化学反应过程中能量的变化,了解放热反应和吸热反应的概念。(2)使学生对燃料充分燃烧的条件有大致印象能力目标:培养学生从能变化的观点分析化学反应的思维习惯。情感目标:培养学生关注社会、重视节能、加强环保的意识,对学生进行爱国主义教育。教学用品火柴、蜡烛、试管、镊子、胶头滴管、温度计、烧杯、玻璃棒、玻璃片、胶头滴管、铝片、稀盐酸、NH4Cl晶体、Ba(OH) 28H2O晶教学重点化学反应及其能量变化,放热反应和吸热反应教学难点化学反应中能量变化观点的建立【教学过程】引入划着火柴引燃蜡烛问题:蜡烛燃烧生成了什么
2、物质,燃烧前蜡烛中有没有?学生 生成了水和二氧化碳,燃烧前蜡烛中没有水和二氧化碳。但蜡烛中含有碳元素和氢元素。 问题:以上这个问题揭示了化学反应的什么特点呢?学生 化学反应都有新物质产生 实验:把手放在火焰上,马上离开(口中说“烫死我了”)学生 一片欢笑教师 你们有谁敢把自己的手一直放在火焰上? 回答:(学生欢笑)谁也不敢 追问:为什么?回答:因为燃烧放热教师 很好,这正是化学反应的另外一个特点:化学反应都伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。讲述 人们利用化学反应有的是为了制取物质,有时却主要是利用反应中所释放出来的能量,我刚才划着火柴不是制取物质而是利用火柴燃烧释放出来的热量
3、点燃蜡烛。人类的祖先从利用野火起,就已经在利用化学反应所放出的能量了。在当今社会人类所需的能量绝大部分是由化学反应产生的,特别是煤、石油、天然气等化石燃料或它们的制品燃烧所产生的。由此可见,研究化学反应极其能量变化是多么的重要。我国化石燃料和水电能源的消耗情况怎么样呢?请看幻灯片。教师 化学反应中的能量变化,通常表现为热量的变化,而热量的变化我们能够感觉的到,也能通过温度计温度的变化体现出来。下面让我们走进探究的世界,来验证化学反应中能量的变化。实验1-3 在一支试管里加入几小块铝片(用NaOH溶液处理),再加入5mL稀盐酸,当反应进行到有大量气泡产生时,用手触摸试管外壁,并用温度计测量溶液的
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