人教版道德与法治八年级上册第一单元测试卷(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级上册道德与法治测试卷第一单元 丰富的社会生活 一、选择题（第18小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第915小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分）1. 如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ ） A.网上的一个结点 B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线2. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明 （ ）A人的生存和发展离不开社会B人的成长是不断社会化的过程C在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D

2、青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。周文荣的事迹启示我们（ ） A.参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务 B.主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值 C.个人是社会的有机组成部分 D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色4. 2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍“兵哥哥”赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩

3、包。经查看，包内有现金41104.1元，经过多方联络，终于将这些“救命钱”物归原主。对此，理解正确的是 （ ）A社会生活需要我们养成亲社会行为B实现人生价值不应追求个人利益C人的身份是通过社会关系确立的D传递了爱岗敬业的正能量5. 2016年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品放心吧是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。网络诈骗现象给我们的启示是（ ）A.要善于明辨是非，拒绝不良诱惑B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人C.生活中处处是陷阱，防不胜防D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管6. 2017年的前三周，中国政府网开设的“我向总理说句话” 就收到海内外网民留言超过1

4、0万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题，对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。这说明 （ ）A网络为经济发展注入新的活力 B网络大大节约了成本，提高了生活效率C网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了重要作用D网络为文化传播和科技创新搭建了新平台7. “这是您孩子的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ）A手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范B网络交

5、往对象是虚拟的，完全不可相信C个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性，注意自我保护D要做到信息节食，不能利用手机上网8. 网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2016年12月，我国网络购物用户规模达到4.67亿，占网民比例为63.8% 。这说明 （ ）A网络生活比现实生活好得多B网购已经取代了传统的实体店购物方式C网络极大地方便了人们的生活，大大节约了成本，提高了效率D人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案9. 某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）

6、A、人在社会中能够不断的成长 B、我们应该多了解社会，关注社会化变化，积极投身于社会实践 C、我们成长的过程是不断社会化的过程 D、我们的情绪变化太大10. 作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ） A、关注社会并了解社会，积极投身于社会实践 B、避免和别人的交往以影响自己的学习 C、遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 D、服务社会，奉献社会，积极参加公益活动 11. 人的成长是不断社会化的过程。下列做法属于实现社会化的是 （ ） A.学习社会知识 B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响12.下列对网络的说法正确的是（ ）A.网络交往打破了传统人际交往的时

7、空限制，促进了人际交往B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩C.网络为经济发展注入新的活力D.网络交往沟通无极限，百利而无一害 13. 小王是一名九年级学生，由于迷上网络游戏，学习成绩较之前有了很大下滑。如果你是他的同学，你会如何劝他（ ） A.沉迷网络游戏会影响学习、工作和生活，损害身心健康B.要明确学习的意义，养成良好的学习习惯C.只要自己资质聪慧，玩玩网络游戏也无妨D.要提高媒介素养，学会辨析网络信息14.为贯彻落实2017年“扫黄打非”行动方案和第三十次全国“扫黄打非”工作电视电话会议精神，从2017年3月至11月，全国各地认真组织开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017

8、”等专项行动，针对重点领域、重点部位存在的淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题，进行集中整治，严厉打击不法行为，持续净化文化市场环境。为此，青少年应该（ ）A.践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量B.提高辨别觉察能力，自觉抵制不良信息C.学会“信息节食”，不浏览、不传播淫秽色情信息D.发现淫秽色情信息要积极举报，自觉维护和净化网络环境152017年1月5日，网上出现“温馨提示：成都市气象局发布成都历史上第一个红色雾霾警报！预计未来24小时，成都市将遭遇成都2000多年历史上最严重的雾霾，AQI将超过700，局部可能超过800的肺癌临界值”的不实信息，在微博、微信、QQ群中被

9、大量转发，严重扰乱了社会公共秩序。成都警方依法对造谣男子兰某进行查处，行政拘留5日。这警示广大网友（ ）A.上网应该遵守道德和法律 B.应自觉维护网络秩序，共建良好的网络环境C.上网发信息是行使自己的权利，可以随心所欲D.网络信息良莠不齐，要在网上传播正能量二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第16、17、18、19小题各8分，第20小题9分，第21小题14分，共55分）16.下面的情景是李铭同学在2017年暑假期间某一天的生活片段。情景一：周六早上6点30分，李铭和爷爷到公园去晨练。情景二：上午8点20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。情景三：下午3点15分，李铭和同学们一起到敬老院看望老人，

10、教老人用手机。情景四：晚上7点10分，李铭和爸爸一起看有关大国工匠的新闻，交流关于新闻的看法。（1）李铭是通过哪些方式了解社会生活的？（2）除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会生活？（2分）(2)假如你是李铭，在参与社会生活的过程中，你有哪些感受（4分）17.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。这些90后青年，亭亭玉立，吐露芬芳。他们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“峰会上最美丽的风景”。孙思雨说，志愿经历让她成长，也让她更加向往这个工作。丁雯是一名境外注册记者班车的随车志愿者，她的工作时间是每晚6时到第二天凌晨2时。然而丁雯和小伙伴们都觉得，“这个夏天，我们收获了难得的友谊

11、。”赵妙娴为峰会做志愿者，她的收获是“自信心大增”。 （1）你从这些“小青荷”的言行中感悟到了什么？（4分）（2）你准备怎样向这些“小青荷”学习？（4分）18. 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。【问题探究】（1）请你谈谈对材料中现象的认识。（4分）【出谋划策】（2）我们在享受移动科技成果的时候也要注意分寸，请你从个人的角度谈谈预防沉溺于手机的建议。（4分）19.

12、某中学的贴吧内，一个网名叫作“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片含有明显丑化小林同学的意味。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。（1）你怎样看待贴吧里的这种现象？（3分） （2）如果你是小林同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？（5分）20.【网络生活 你我共享】材料：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 请结合材料回答下列问题。 （1）请举出一例日常生活中类似的行为。（1分） （2）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？（4分） （3）请你为营造

13、文明和谐的网络环境提出合理化建议。（4分）21.材料一：一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照，中学生网络生活的花费在减少网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”沉迷于网络游戏的中学生百分比降低体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因网络游戏中与人相处更守规则、懂合作中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。 材料二：中国互联网络信息中心（CNNIC）22日发布的第三十九次中国互联网络发展状况统计报告显示， 截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，我国手机网上支付用户规模增长迅速，达到4.69亿，年增长率为31.2%，网民手机网上支付的使用比例由57.7%提升至

14、67.5%。手机支付向线下支付领域的快速渗透，极大丰富了支付场景，有50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。（1）请你判断：材料一的变化中哪些是积极变化？（只回答序号）（2分） （2）材料一中的调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请分析这种倾向的弊端。（4分） （3）结合材料二，运用所学知识谈谈网络的积极影响。（4分）（4）韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有

15、今天。”韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？（4分）一、选择题（第18小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第915小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分）1. A2. C3. B 4. A 5. A 6.C 7. C 8. C 9.ABC 10. ACD 11. ABCD 12. ABC 13. ABD 14. ABCD 15 ABD 二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第16、17、18、19小题各8分，第20小题9分，第21小题14分，共55分）16.（1）（2分）积极参加体育锻炼；购物；参加社会公益活动

16、；通过新闻媒体了解国家大事。参观博物馆、展览馆；走进农村和工厂，体验劳动的艰辛和乐趣；观看升旗仪式等。(2)（4分）在参与社会生活的过程中，一幅幅省的的社会生活画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。随着身体的成长，智力的发展，能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对省会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧。17.（1）（4分）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人

17、格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）（4分）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，向他人之所想，急他人之所急。18. （1）（4分）长时间玩手机或沉溺于网络会影响学习、工作和生活及身心健康，不值得提倡；沉溺虚拟空间，远离现实生活，疏离了现实的人际交往，不利于自身成长。（2）（4分）提高媒介素养，积极利用手机获取新知、促进沟通、完善自我；提高自制能力，加强自我监督和控制；学会分辨是非善恶，抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，陶冶情操等

18、。19.（1）（3分） 贴吧里的这种现象说明网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不亮的信息。侵犯了他人和社会的合法利益，造成了恶劣影响。（2）（5分）不会。网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。20.（1）（1分）偷看别人的日记，人肉搜索等。（2）（4分）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食

19、”。在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。遵守网络规则，遵守道德和法律。充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。（3）（4分）有关部门要加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网站；制定相关法律，做到依法治网，依法惩处违法违规网站；强化群众监督、社会监督，充分发挥公众举报的作用；加强新闻宣传和舆论监督，大力倡导文明办网、文明上网，大兴网络文明之风，在全社会形成抵制网络谣言的良好氛围。网络经营者要主动引导广大网民特别是青少年文明上网，积极营造健康文明的网络环境。网民要恪守道德、遵守法律，学会辨析网络信息，发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门

20、举报等。21.（1）（2分）。（2）（4分）网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。网友良莠不齐，如果遇上别有用心的人我们容易上当受骗，生活中上当受骗的例子比比皆是。网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样，防不胜防，容易诱发犯罪。会沉迷网络，分散精力，浪费时间，影响学习和现实的人际关系等。（3）（4分）让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约了成本，提高了效率。为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。促进民主政治的进步，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。为文化传播和科技创新搭建新平台。（4）（4分）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。以健康的心态把网络作为生活的补充，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。遵守网络规则，遵守道德和法律。充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。专心-专注-专业