《会计信息化》课程教学大纲详细完整最新标准版(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上会计信息化课程教学大纲课程名称:会计信息化 适用专业:审计学学 时:64学时。其中讲授16学时,实践48学时。学 分:4学分开课学期:第5学期大纲执笔人:XX 大纲审核人:XX制定时间:XX年XX月一、课程简介课程类型:专业课课程性质:必修内容要点:会计信息化课程是会计学专业、财务管理专业进行岗位能力培养的一门专业必修课程,它是研究计算机代替手工后的会计核算、会计检查和会计分析过程。本课程针对企事业单位对会计信息化人才需求组织教学内容,按照工作过程设计教学环节,为会计信息化岗位需求提供职业能力,为培养高素质技能型专门人才提供保障。本课程以通用会计软件为中心,结合相关理
2、论知识,在具备了计算机应用的基本能力后,通过软件应用训练与电算化基本知识教学,传授通用会计软件的应用技术与电算化会计的基本知识。先修课程:计算机应用基础、会计学基础、中级财务会计、税法、成本会计后续课程:财务分析与决策二、课程培养目标(知识、能力、素质)一级指标二级指标三级指标1.知识目标2.1通用知识具备对会计信息的收集、整理和传递的能力,对各种会计凭证、账簿、报表进行核对、登记和处理的基本能力,对资金运动及结果进行确认、计量、记录、报告的能力。2.2专业知识3.1对不确定的会计事项,遵循会计准则和相关制度,凭借专业知识、职业素质和执业经验,在选择会计政策和使用会计方法,以及处理新会计问题等
3、方面,能做出正确、合理的甄别与判断。3.2熟悉国家税收法律制度,掌握纳税核算的具体方法与流程,能够从事依法计税、缴税业务,运用网络技术进行税费的计算与申报,帮助企业合法、合理地节税,实现企业价值最大化。2.能力目标2.1获取知识的能力具备运用专业软件、人工智能设备等进行会计数据收集、处理、分析和管理的能力。2.2应用知识的能力具有运用专业知识开展科学技术活动的初步能力,能够结合中小微企业的实际,开展调研、搜集资料,提出解决问题的方案。3.素质目标3.1政治素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有坚定的政治方向和社会主义核心价值观。3.2人格素质立德树人,德才兼备,具有正确的世界观、人生
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