人教版九年级化学上册-第五单元-化学方程式-单元测试题含答案(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版九年级化学上册 第五单元 化学方程式 单元测试题时间:80分钟 满分:100分一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为:C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是( )A N2O4 B NO2 C N2O D CH42.下列叙述符合质量守恒定律的是( )A 5g酒精与5g水混合得到10g酒精溶液B 2L氢气与18L 氧气反应生成20L的水C 12g碳完全反应时只能消耗32g氧气,则12g碳在64g氧气中充分反应生成76g二氧化碳D 镁在空气中燃烧,生成的
2、氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量和氧气的质量之和3.有关2H2+O2点燃2H2O的叙述正确的是()A 2g氢气和1g氧气在点燃条件下反应生成2g水B 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子C 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水D 氢气加氧气点燃等于水4.根据乙炔气体完全燃烧时的反应:2C2H2+5O24CO2+2H2O,可以写出如下的符号式:(C2H2):(O2):(CO2):(H2O)=2:5:4:2。据此知识,下列说法不正确的是( )A 参加反应的乙炔和氧气的化学计量数之比为2:5B 参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的分子个数比为1:2C 参加反应的乙炔和氧气的质量比为2:5D 参加反应的乙炔
3、和生成的二氧化碳的体积比为1:25.下列实验现象及方程式均正确的是( )A 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射4Fe+3O22F2O3B 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰S+O2SO2C 铁丝放入硫酸铜溶液中,固体表面出现红色物质3CuSO4+2Fe3Cu+Fe2(SO4)3D 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟4P+5O22P2O56.我国铁路进入了高铁时代。为适应提速要求把短轨连接成长轨,常用反应Fe2O3xAlxFeAl2O3进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作,下列说法不正确的是( )A Al2O3为氧化物 B 该反应为置换反应 C x=3 D 该反应会发
4、出大量的热7.在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量()A 16 B 32 C 48 D 648.将18g高锰酸钾加热,当产生1.6g氧气时,固体剩余物是( )A KMnO4 、MnO2 B K2MnO4 、MnO2 C KMnO4 、MnO2 、K2MnO4 D KMnO4 、K2MnO49.下列化学方程式书写正确的是( )A 4P + 5O22P2O5 B 4Fe + 3O22Fe2O3C 2H2+O2H2O D Mg + 2HClMgCl2+ H210.根据质量守恒定律,2g氢气和8g氧气
5、充分燃烧可生成水( )A 10g B 9g C 8.5g D 条件不足,无法确定二、填空题(共7小题,共28分) 11.在一个密闭容器内放入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。(1)m = 。(2)参加反应的Z与W的质量比为 。12.在煤中掺适量石灰石,燃烧时能减少SO2的排放,其原因是:(1)2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,请你推断X的化学式为_;(2)汽油完全燃烧的产物是水和二氧化碳,由此可推断汽油的组成元素中一定含有的元素是_;13.写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)加热氧化汞:_、_;(2)过氧化氢制氧气
6、:_、_;14.请回答下列问题:纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能。(1)四氧化三铁属于_(填“无机物”或“有机物”)。(2)纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为_ _。15.某工厂每天燃烧的煤含硫0.16t,根据化学方程式计算该工厂每天生产的二氧化硫的质量是_。16.在化学反应2A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反应后,生成30g C,已知B2的相对分子质量为32,则C的相对分子质量是 。17.已知5gA与2gB恰好完全反应生成3gC和若干克D。若制取8gD,则需_gA三、实验与探究(共4小题,共22分) 18.(
7、4分)早在17世纪,质量守恒定律被发现之前,英国化学家波义尔曾做过一个实验:在密闭的玻璃容器中燃烧金属时,得到了金属灰,然后称量金属灰的质量,发现比原金属质量增加了。(1)试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。(2)由于波义尔称量方法上的原因,他错过了发现质量恒定的机会。请你改进他的称量方法,以验证质量守恒定律。19. (4分)在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管,细玻璃管上端用气球密封,将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下,取出细玻璃管,下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验
8、过程如下图所示,请回答下列问题:(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因_;(2)白磷燃烧过程中,能观察到的现象是_;(3)小明想利用该装置验证质量守恒定律,还需要进行的操作是_;(4)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从微观角度分析天平平衡的原_;20. (8分)在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1
9、)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:_;小气球的作用是:_;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:_。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么?_(3)如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:_;结论是:_;参加反应的过氧化氢的质量一定_(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和。21. (6分)某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了下图
10、所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热12分钟。停止加热后冷却,仔细观察发生的现象。冷却后,他们观察到的现象是:(1)_;(2)_。四、计算题(共2小题,每小题10分,共20分) 22.某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。(1)制取O2的质量是_g。(2)原混合物中KClO3的质量是多少?(写出计算过程)23.工业上煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取2.8t氧化钙,计算需要碳酸钙的质量。答案解析1.【
11、答案】A【解析】依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前C:2,H:8,N:2,反应后C:2,H:8,N:6,O:8。由于R前有化学计量数2,故R的化学式是N2O4。故选A。2.【答案】D【解析】质量守恒定律的适用范围是化学变化,强调质量守恒,不适用于其他物理量(例如,体积),A、B不正确;质量守恒定律中的“参加反应”是指真正参与反应的那一部分质量,如果反应物没有全部参加反应,则剩余部分不能计算在内,C中氧气没有完全参加反应,C不正确;D选项符合质量守恒定律,D正确。故选D。3.【答案】C【解析】根据化学方程式的读法可知,从宏观上可读作:氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水;从微
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