一年级语文第二单元试卷分析(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 质量分析报告一、二率及各段人数及格率优秀率ABCD100%81 %32530二、数据分析这张试卷，难易程度适中，考察的比较全面，既考察了单韵母、声母的掌握，又考察了音节的掌握情况。大部分学生的成绩比较好，说明学生对本单元知识掌握比较好。但从试卷中可以看出学生对部分知识还是掌握不够好。三、答题情况分析1、按顺序写出6个单韵母和按顺序连连看，学生做得很正确，几乎没有出错。 2、找朋友把读音与对应的词语连起来，学生做得很好。 3、趣味语文，学生做得很好。四、试卷中主要存在的问题1、读一读，认一认再把他们送回家，声母韵母整体认读音节分类，出现错误较多。2、读一读，连一连，把表示相同种类的词语连起来出错比较多。3、找出整体认读音节，给小花涂上喜欢的颜色，出错较多4、阅读题中，学生回答问题不够全面，漏落答案。五、改进措施 1、自己要进一步熟悉一下课标要求，并在今后的语文教学中做到多学习，多研究，多反思，把语文课堂教学落到实处，多思考学生通过这样一节课学到了什么。2、注重培优补差，及时补教补学。3、重视对后进生的辅导。4、重视阅读教学，教会学生做题方法。5、加强对声母韵母整体认读音节的复习，练习。 专心-专注-专业