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1、精选优质文档-倾情为你奉上20152016学年度上学期月考测试九 年 级 物 理 试 题 得分一填空题: (共14分 ,每空1分)1.夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过 方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度升高;轮胎停在水中,通过 方式减少内能,降温度,以保行车安全。2甲、乙、丙三个轻质小球,任意两个靠近均相互吸引,已知甲带正电,则乙球不可能带_电,若丙球能吸引不带电的轻小物体,则乙球_(选填“带正电”、“带负电”、“不带电”)3如图所示,在电炉子通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么热,其主要原因是电炉丝的电阻 导线的电阻。因长
2、期使用,电炉丝有一处被烧断了,把电炉丝的断处接好后继续使用,其电功率将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)4. 如图所示,在试管内装些水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮。加热试管使水沸腾,会看到小叶轮会旋转起来,在这个实验中,涉及到的能量转化过程为:燃料的 。 就是根据这个道理工作的。5如图所示的电路,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,电流表A的示数 , 电压表V2的示数将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)6如图所示,是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数,若按0.5元/kwh计算,他家本月应缴纳电费 元,若电能表转盘在10min内转了400转,则
3、接在该电能表上的用电器总功率为 W。7天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4.0107Jm3,完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J的热量,这些热量若只有42被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升 。水的比热容为4.2103J/(kg)得分二.选择题: (每小题2分,共16分)8.最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是() A.欧姆 B.伽利略 C .牛顿 D奥斯特9. 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是 ( )A. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B. 温度越高的物体含有的热量越多C. 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 D. 燃料的热值与
4、燃料的质量没有关系10假设导体没有电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是( )A白炽灯仍然能发光 B电动机仍然能转动C电饭锅仍然能煮饭 D电熨斗仍然能熨衣服11.在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则 () A.灯L短路 B灯L断路 C电阻R断路 D电阻R短路12. 在如图所示的电路,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是 ( )A. 电流表和电压表的示数都增大,
5、灯变亮B. 电流表和电压表的示数都减小,灯变暗C. 电流表的示数减小,电压表的示数增大,灯变暗D. 电流表的示数减小,电压表的示数不变,灯的亮度不变13. 如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10 1A”。实验中,先在a、b两点间接入5的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( )A10和40 B20和30 C10和20 D30和40 14.标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2(假设灯
6、丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是()A通过灯L1和L2的电流之比为2:1 B灯L1和L2的电阻之比为2:1C灯L2比灯L1亮 D灯L1和L2的实际功率之比为2:115. 灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图(甲)所示现把灯泡L接入如图(乙)所示的电路中,若电路电压为10V不变,电流表的量程为“00.6A”,电压表的量程为“015V”则下列说法正确的是( )A灯泡L正常发光时,电压表的示数为6VB当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为6VC灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W得分
7、三作图题: (共4分 ,每题2分)16(2分)请你观察如图所示实物电路,并按照下面两种方案的要求改正电路。(1)在图(a)中只加一根导线,使实物电路成为并联电路。(2)在图(b)中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路。(在被改动的导线上画“”,然后画出改动后的导线)17.电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响,压缩机由温控开关控制,灯泡由门控开关控制,请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。得分四实验探究题: (共19分)18.(4分)某小组探究电流产生的热量与哪些因素有关,在正确猜想的基础上,明确了电流产生的热量与通电时间的关系,在探究电流产生的热量和其它因素的关系时,
8、他们分别设计了如图所示的装置并进行实验(R1R2),他们分别将电阻丝密封在完全相同的烧瓶中(如图),瓶盖中间打一个孔,插入带有红色液柱的细玻璃管。 (设他们所用的各种同类器材性能相同)根据这个小组的实验装置图,回答下列问题:(1)说明上面设计中是通过 来比较电流产生热量的多少。(2)小红探究的课题是: 你判断的依据是: (3)小明探究的课题与小红不同,请针对小明的方案和探究的问题进行简要的评价 (说明是否正确及原因) 。19.(6分)夏天同学们去海边玩儿,中午时分发现沙子烫脚而海水却没那么热,为了比较水和沙子的吸热能力,实验小组的同学们讨论出了两种方案。(1)请你设计出第二种实验方案。 (2)
9、实验小组的同学们取来如下材料:相同的试管两支、酒精灯、水、铁砂(代替沙子)、温度计。根据上述方法,同学们发现取来的材料中还缺少 和 ;(3)按照方案一的思路,小明小组在探究过程中使水和铁砂的温度分别上升了5、10、15。请你为此探究方案设计一份科学合理的实验数据记录表格。 20(9分)在“测量小电灯功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“52A”、“201A”)两个,导线若干。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整 (2)小明选用的滑动变阻器的规格为 。(3)连接好电源,
10、闭合开关,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,则电路中的故障是_ _。(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示为 V。移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的IU图象。根据图象信息,可计算出小灯泡额定功率是 W。(5)在小电灯正常发光时,再将滑片P向B端移动到另一位置,则小电灯的实际功率_(选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率 (6)该电路还可以用来做其他实验,请你写出其中两个: ; 。得分五综合应用题: (共17分)21(8分)右表是小明家电热水壶的铭牌。求: (1)电热水壶的电阻。(2)将1Kg水从20加热到100,水吸收的
11、热量。产品型号 EL8952额定电压 220V频 率 50HZ额定功率 1000W容 量 2.0L(3)假如电热丝放出的热量80%被水吸收,则要放出这些热量,电热水壶正常工作的时间为多少? c水=4.2103J/(kg)22(9分)在“节能减排废旧利用”活动中,小东想利用废旧的电热丝,改装成一个多档位的电加热器。已知这个电热丝的额定电压为220V,但额定功率不清楚。为了测定该电热丝的额定功率,小明把它与一个标有“220V 100W”灯泡串联在家庭电路中(如图甲),此时电压表的示数为140V,电源电压恒为220V。如图乙所反映的是该灯泡的电流随电压变化的图像。(不考虑温度对电热丝R0阻值的影响。)求:(1)灯泡在140V电压下的电阻是多大? (2)R0电热丝的额定功率是多大? (3)在测定了R0电热丝的额定功率后,小东想再增加一段电热丝,设计在R0额定功率的基础上增加一个高温档和低温档,并且高温档是R0额定功率的1.5倍,开关用两个。请你画出他设计的电路图。专心-专注-专业
限制150内