第十五章15.1.2分式的基本性质1-导学案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上吉昌中学 八 年 数学（上） 导学案制作人：霍雨佳 复核人：曹三成 审核人： ： 班级： 小组： 姓名： 课题15.1.2 分式的基本性质（1）课 型预习展示课时 间学习目标1、能类比分数的基本性质，推出分式的基本性质。2、理解并掌握分式的基本性质，能进行分式的等值变形。重 点分式的基本性质及其应用。难 点利用分式的基本性质，判断分式是否有意义。学 习 内 容 （资 源）学法指导一、知识回顾:1、分式定义：_。2、小学里学过的分数的基本性质的内容是什么？ 。 由分数的基本性质可知，如数c0,那么，。二、新知探究:1、分式的基本性质： _ 。2、用式子表示为： 。看分母

2、如何变化，想分子如何变化；看分子如何变化，想分母如何变化。3、填空：（1） （2） （3） （4）（5） （6）4、下列分式的变形是否正确？为什么？（1） （2）5、不改变分式的值，使分式的分子与分母各项的系数化为整数.4、将分式中的都扩大为原来的3倍,分式的值怎么变化?5、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“”号：（1） （2） （3） （4） （5） （6）三、巩固新知：1、不改变分式的值，使三列分式的分子与分母都不含“”号：（1）= （2）= 。2、填空：（1）= （2） （3）3.若x，y，z都扩大为原来的2倍,下列各式的值是否变化?为什么 ?(1) (2)4、 下列各式的变

3、形中，正确的是（ ）A. B. C. D. 5、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。（1） （2） （3）。6、 下面两位同学做的两种变形,请你判断正误,并说明理由. 甲生：; 乙生：复习旧知识，为本节课学习做准备。请认真阅读课本第129页内容，并填写第二大题第1、2、3小题。请认真阅读课本第130页例题 ，模仿例题做一做。（按照步骤书写）要善于总结自己这一节课的收获和疑问，问题也要及时找同学或者老师帮你解决，这样更有利于把所学的知识形成体系，对今后的学习很有益处。方法总结本节课都学习了什么内容？ 你学会了哪些知识或解题方法？ 你还存在什么问题？ 你打算如何解决问题？ 专心-专注-专业