企业文化(教案设计)(共24页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上企业文化课程单元教学设计(教案)第一周本次课标题第一章 企业文化概述授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.理解企业文化的内涵、不同类型企业文化的特征。2.掌握企业文化的构成要素。1.文化的内涵、企业文化的内涵。2.优秀企业文化的特征。3.企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。能力训练任务及案例1.案例导入:海尔员工的画与话。2.通过多媒体教学方式,首先介绍文化的内涵以及企业文化的内涵,并分析优秀企业文化的特征。其次讲解企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。3.案例讲解分析:1.惠普之道。2.奔驰公司的品质文化。教学重点企
2、业文化的构成要素。教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头专心-专注-专业二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的) 简述本单元教学内容:1.文化的内涵、企业文化的内涵。2.优秀企业文化的特征。3.企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。 简述本单元教学目的:1.理解企业文化的内涵、不同类型企业文化的特征。2.掌握企业文化的构成要素。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:海尔员工的画与话。讲授用多媒体教学听课20任务1:1.具体理论内容讲解2.案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课、讨论30任务2:学
3、生分组讨论并发表讨论结果:惠普之道引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业文化的构成要素。讲授用多媒体教学听课5作业无企业文化课程单元教学设计(教案)第二周本次课标题第一章 企业文化概述授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.掌握企业文化的功能。2.了解中国企业文化的兴起和发展。3.熟悉企业文化建设模式和步骤。1.企业文化的功能。2.企业文化的类型。3.企业文化兴起的原因。4.中国企业文化的兴起。5.企业文化建设的模式。6.企业文化建设实施的步骤和分工。能力训练任务及案例1.案例导入:南航心约。2.通过多媒体教学方式,首先介绍企业文化的
4、功能、类型,以及企业文化兴起的原因,其次分析讲述中国企业文化的兴起以及企业文化建设的模式,最后介绍企业文化建设实施的步骤和分工。3.案例分析:1.华为:狼性企业文化。2.企业文化就是让螺丝钉都感到崇高。3.揭开王老吉企业文化的面纱。教学重点企业文化的功能、中国企业文化的兴起和发展、企业文化建设模式和步骤。教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的) 简述本单元教学内容:1.企业文化的功能。2.企业文化的类型。3.企业文化兴起的原因。4.中国企业文化的兴起。5.企业文化建设的模式。6
5、.企业文化建设实施的步骤和分工。 简述本单元教学目的:1.掌握企业文化的功能。2.了解中国企业文化的兴起和发展。3.熟悉企业文化建设模式和步骤。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:南航心约。讲授用多媒体教学听课20任务1:1.具体理论内容讲解2.案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课、讨论30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:揭开王老吉企业文化的面纱引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业文化的功能。中国企业文化的兴起和发展。企业文化建设模式和步骤。讲授用多媒体教学听课5作业迪士尼的培训文化企业文化课程单元教学设计(教案)第三周本次课标题第二章 企业精
6、神文化授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.掌握企业价值观含义和功能。2.理解企业伦理道德的内涵和主要内容。1.企业价值观的含义、类型、功能。2.优秀企业价值观赏析。3.企业伦理道德的内涵和主要内容。4.企业伦理道德的范围。5.企业伦理道德建设中的误区。能力训练任务及案例1.案例导入:理念决定行为,行为决定结果。2.通过多媒体教学方式,首先介绍企业价值观的含义、类型、功能并进行优秀企业价值观赏析。其次,讲解企业伦理道德的内涵和主要内容,并说明企业伦理道德的范围,最后说明企业伦理道德建设中的误区。3.案例分析:1.国外企业基本价值观比较。2.强生信条。3.同仁
7、堂的“四个善待”。4.沃尔玛式欢呼。5.美的紫砂煲骗局曝光。6.责任胜于能力。教学重点企业价值观含义和功能、企业伦理道德的内涵和主要内容。教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的) 简述本单元教学内容:1.企业价值观的含义、类型、功能。2.优秀企业价值观赏析。3.企业伦理道德的内涵和主要内容。4.企业伦理道德的范围。5.企业伦理道德建设中的误区。 简述本单元教学目的:1.掌握企业价值观含义和功能。2.理解企业伦理道德的内涵和主要内容。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:理
8、念决定行为,行为决定结果。讲授用多媒体教学听课20任务1:1.具体理论内容讲解2.案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:美的紫砂煲骗局曝光引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业价值观含义和功能。企业伦理道德的内涵和主要内容。讲授用多媒体教学听课5作业无企业文化课程单元教学设计(教案)第四周本次课标题第二章 企业精神文化授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.熟悉企业家精神的主要内容。2.掌握企业家与企业家精神的区别。3.掌握展示企业员工风貌的方式、企业精神文化的来源与表达方式。1.企业家
9、。2.企业家与企业文化。3.企业家精神主要内容。4.企业员工风貌含义。5.展现员工风貌的方式。6.企业精神文化的来源、设计要求、表达方式。能力训练任务及案例1.案例导入:企业家和经理人有什么不同。2.通过多媒体教学方式,3.案例分析:1.百名企业家发布“创新中国管理模式宣言”。2.海尔的“毛刺”事件。3.传统文化润海尔。4.海尔的创新文化。教学重点企业家精神的主要内容,企业家与企业家精神的区别,展示企业员工风貌的方式、企业精神文化的来源与表达方式。教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内
10、容、目的) 简述本单元教学内容:1.企业家。2.企业家与企业文化。3.企业家精神主要内容。4.企业员工风貌含义。5.展现员工风貌的方式。6.企业精神文化的来源、设计要求、表达方式。 简述本单元教学目的:1.熟悉企业家精神的主要内容。2.掌握企业家与企业家精神的区别。3.掌握展示企业员工风貌的方式、企业精神文化的来源与表达方式。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:企业家和经理人有什么不同。讲授用多媒体教学听课20任务1:1.具体理论内容讲解2.案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:百名企业家发布“创新中国管理模式宣言”引导、示范、指导用多媒
11、体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业家精神的主要内容。企业家与企业家精神的区别。展示企业员工风貌的方式。企业精神文化的来源与表达方式。讲授用多媒体教学听课5作业海尔的企业理念用了什么方式表达。企业文化课程单元教学设计(教案)第五周本次课标题第三章 企业制度文化授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.掌握企业领导体制的内容、特征及作用。2.掌握企业组织机构的内容和设计方法。3.了解企业组织结构的创新与发展。1.企业领导体制的概念、内容、特征、作用。2.企业组织结构的概念、内容、设计方法、演变规律和发展趋势、创新与发展。能力训练任务及案例1.案例导入:华旗:
12、象棋规则与企业文化。2.通过多媒体教学方式,3.案例分析:1.英国钢铁公司:从职能组织到多分部专业化。2.通用食品的领导体制革新。3.联合利华公司组织结构。4.上海汽车工业销售总公司的变革。5.通用电气实行扁平化管理的成功经验。教学重点企业领导体制的内容、特征及作用,企业组织机构的内容和设计方法。教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的) 简述本单元教学内容:1.企业领导体制的概念、内容、特征、作用。2.企业组织结构的概念、内容、设计方法、演变规律和发展趋势、创新与发展。 简述本
13、单元教学目的:1.掌握企业领导体制的内容、特征及作用。2.掌握企业组织机构的内容和设计方法。3.了解企业组织结构的创新与发展。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:华旗:象棋规则与企业文化。讲授用多媒体教学听课20任务1:1.具体理论内容讲解2.案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:上海汽车工业销售总公司的变革引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业领导体制的内容、特征及作用,企业组织机构的内容和设计方法。讲授用多媒体教学听课5作业无企业文化课程单元教学设计(教案)第六周本次课标题第三章 企业制度文化授课教师授课班级
14、上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.了解企业管理制度的作用和原则。2.了解企业制度设计的方法。3.理解企业管理制度的重要性和规范性。4.理解中小型企业的企业管理制度设计的技巧。1.企业管理制度的重要性、规范性、原则。2.企业管理制度设计的方法、设计技巧。3.中小企业的企业管理制度设计。能力训练任务及案例1.案例导入:非加油者不准入厕。2.通过多媒体教学方式,3.案例分析:1.联想的罚站制度。2.春兰集团“三铁”制度。3.鸿运企业的管理。教学重点企业管理制度的重要性和规范性,中小型企业的企业管理制度设计的技巧。教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一
15、、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的) 简述本单元教学内容:1.企业管理制度的重要性、规范性、原则。2.企业管理制度设计的方法、设计技巧。3.中小企业的企业管理制度设计。 简述本单元教学目的:1.了解企业管理制度的作用和原则。2.了解企业制度设计的方法。3.理解企业管理制度的重要性和规范性。4.理解中小型企业的企业管理制度设计的技巧。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:非加油者不准入厕。讲授用多媒体教学听课20任务1:1.具体理论内容讲解2.案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:通用
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