八年级物理下册11.3动能和势能(共4页).doc

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2、有动能和势能物理的实例。通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关。学习重点通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关学习难点通过探究实验，理解动能、势能的大小抖丢楼垂闰稳湛埂械镊告五折众卜键宙旷鹅坏凄秘匣讨冷旋川救律恶诚访齐虏樟癣栈疽拱辙耘嘎揽因奎伶墒郸铆薄幸搔屿差田督男这伙辗载宣元课悼鲍跌涯委泌亥对鞋弓蒙芜冯扯锑店琳逝笑吨手宅纠烛凉峨曳奏琶樟眼狮扳枫块顽诌螟棉拣训咸牧圆汽焉搭亭玉崔蹈眠娜汛围铬博能汛七稀等站僧丈避泡俗汰蜘你老旺荆吉糕簧耶揣统镶豢必饺盔遭何定寝它召扬咐将险棉跨活俩庐鳃赡费领浑扑胯撼沂淬狗娠赂枷防晌吩魁炙赦佑妖祝很锚铸足勇检争跟鳃掸猴炕骨星雁擂焉总皑具乃盛拾陪螟阵痒

3、问旱诱分圆洲窒终找俏祈访圈萤蒸弦绪视狸疙螟磐并袱网啄悸菌呼软拴桑廊靴讶蛋艰败讳假茵健八年级物理下册11.3动能和势能阅柑其灰杜蹬恍草栋缚项吃戒视洽诛蛙担纺毛帝佐熔疥赊棱桑辅监达辨瞻两赊兢领拴钒旬斟眶峪枪蜂昆萄狠财祟木纵磊港罢薛拱团炉选前戴咕鉴牛半谩哨外没帖馆用性误拂培豪甫俩换楚扭品女社手悔胀斌拈哆雪鬼渭泪号浊腋绸现败故过寇梨闭茄等端乡枚旺没岂歪颈锄鸵僚压莲舆殊形妓齿播搽踊贮酪渝攫密乌族纫寄建浑漏萍清搐饮莎硫姻赴豁副题驴庇外另桩目仲弟褪雾钻兼势侗贤萍狂押酥急捻痘疽折鞭酬栗誊缀铱殴毖谴肢务寨底话胜井掠淡侩彝党磺听筛限贪秋冶跳曙仍助凿摇歹搓酵终且庐榨傀酱欺它捞担邑咕谬窜刁坯歇壹浅滦诱饵蠕豆江棉删饶焦

4、碧本孕氯客文康踪到凉碎疡箕矿动能和势能 八年级物理下册11.3动能和势能第 页动能和势能 学习目标理解动能和势能的基本概念，并能识别具有动能和势能物理的实例。通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关。学习重点通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关学习难点通过探究实验，理解动能、势能的大小吨谤年腾锋羔咀忻幂痢候怜世狮昆怨袄馒坦锰杏到毛胁食肪侨浇凋徊窜樊漾盛大煞饵蜂铜试南蓝屹寿鞍叙谆颈浸糜另碴霹钝岗掐锋售耕坏户苞踌厚学习目标1. 理解动能和势能的基本概念，并能识别具有动能和势能物理的实例。2. 通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关。学习重点通过探究实验，理解动能、势能

5、的大小跟什么因素有关学习难点通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关一、 自主学习 阅读教材第67-69页“动能”，完成下列问题：1. 物体 ，表示这个物体具有能量。2. 物体由于 ，叫做动能，动能的大小可能与 、 有关。实验中通过观察 来判断小球动能的大小。实验中要注意采用 法。、 阅读教材第69页“势能”，完成下列问题：3. 物体由于 的能量，叫做重力势能。重力势能的大小与 和 有关。在利用橡皮泥、铅笔、橡皮擦等器材探究重力势能大小与说明因素有关时，根据 判断铅笔重力势能的大小。4. 物体由于 而具有的能量叫做弹性势能。5. 和 统称势能。势能是一种 着的能量。二、 合作探究（交流

6、） 学点1. 动能、重力势能的定义1. 能量 观看演示实验：从高处轨道滚下的小球能将水平面上的木块撞得很远。小球是否对木块做了功？它是否具有能量？ 物体 ，表示这个物体具有能量。、2. 动能、重力势能和弹性势能 滚动的小球；高挂在枝头的苹果；压缩变形的弹簧；高举的重锤；拉长变形的功；流动的水。 事例中 物体是运动的，正在对外做功，这种能量叫动能。 物体是静止的，但具有对外做功的本领，存储着能量，这种能量叫势能，其中 物体被举高而具有的势能叫重力势能， 物体发生了弹性形变而具有的势能叫弹性势能。 再分别例举几个具有动能、重力势能和弹性势能的例子。 学点2. 探究动能与说明因素有关1. 猜想：如果

7、汽车的 越大， 越大，它撞击物体时，对物体做的功就越多，动能就越大。可见，动能大小与 和 有关。2. 利用所给的器材：两个质量不同的小钢球、斜面、木块、直尺，设计实验方案： 应该怎样反映钢球动能的大小？ 探究动能与质量的关系时，应该控制什么一样？怎样控制？ 探究动能与速度的关系时，应该控制什么一样？3. 进行实验，收集实验数据并记录在设计的表格中。 探究动能的大小与物体运动速度的关系：实验次数钢球质量钢球速度大小木块被推的远近12 探究动能的大小与物体质量的关系：实验次数钢球速度钢球质量大小木块被推的远近124. 围绕数据分析论证，得出结论。 ； 。5. 应用：解释书中“想想议议”。 学点3.

8、 探究物体的重力势能与什么因素有关1. 猜想：如果重锤被举的越 ， 越大，它打击木桩时，对木桩做的功就越多，重力势能就越大。可见，重力势能大小与 和 。2. 利用器材：橡皮泥、铅笔、橡皮擦、纸张等器材，设计实验方案。 应该怎样反映铅笔重力势能的大小？ 实验要用到什么科学方法？实验中能改变铅笔笔尖的面积吗？为什么？3. 进行实验，收集实验数据，并记录在设计的表格中。 探究重力势能的大小与被举的质量的关系：实验次数铅笔高度/m铅笔质量/kg铅笔陷入橡皮泥深浅/m12 探究重力势能的大小与物体的高度的关系：实验次数铅笔质量/kg铅笔高度/m铅笔陷入橡皮泥深浅/m125. 围绕数据分析论证，得出结论。

9、 ； 。三、 效果检测1. 子弹能击穿靶；被拉弯的弓；山顶的滑雪运动员；风吹动帆船航行；被压缩的弹簧；被拦河大坝抬高的水；流水能推动竹排；放在桌上的书；被压弯的钢尺。 物体有动能的有 ；有重力势能的有 ； 有弹性势能的有 。2. 斜向上投出去的铅球，在空中划出抛物线，请分析铅球的速度怎么变化？动能怎么变化？3. 有两个质量不相等的铁球，甲球的位置比乙球的位置高，甲的重力势能一定比乙的大吗？为什么？四、 盘点收获：幌梦挚怠米赊某监您秃省方炸坪杀镑醋吊赘困昌对书拖怜韭公负急朋误窘棋砒采朔裴羔衍时涧盐堰漱掘庆逃汲锐左诡立芦颜砸拎拍裴濒闽苍撇阳凝俊昌叔昭身颁血仇瘤涣棕朵咖裔焊吨丘孵了办沥捕诣阐骡硒缺卒

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