2022年六级劳动与技术上册教学计划.pdf
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1、小学 20142015 学年度第一学期六 年级劳动与技术教学计划一、 情况分析小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科 , 课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。本学年在任教六年级劳动技术的教学工作中将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力。做到深钻教材,全面理解教材,明确教
2、学目的,把握教学重点,做到为学生备教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 二、总的教学要求:1. 教学目标:劳技教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能,更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。教学模式的采用,应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中,既要让学生学习劳动的基本知识,又要进行实践操作,把两者结合起来,并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。创造性劳动教学旨在培养 开拓型 的劳
3、动人才,传统教学注重知识积累,停留于思维,想象阶段,创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新,培养学生具有时代性的创新意识。2. 具体模式:(1)教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等,通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。(2)学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践,巩固所学的知识。低年级学生可采用边 授边练的方法进行教学。(3)通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法,教师及时将学生反馈的信息进行处理,并做好调整工作,学生在这一过程中,总结自己劳动收获,并且可以学习别的同学在实践中的经验,使以后做的更好。(4)不断激发学生兴趣,启动学生情绪,
4、使学生在各个环节中都能全身心的投入。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - ( 劳动与技术)学科 教 学 内 容 安 排 表2014 年 8 月 30 日周次日期教 学 内 容教学时数教学目标教学重、难点备注单元章节1-2 9.1-9.12 1 我的新家我做主2 1. 让学生了解房子在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性。2. 让学生对安排新家有自己的规划。培养学生的新居规划能力。教学准备:拍摄录象片:新居图等。3-4 9.15-9.26
5、 2 做 家 用 电 器的小主人2 1. 初步认识并辨别各种不同家用电器说明书的用途。2. 培养学生合理使用家用电器的好品质。能看懂各种家用电器的说明书。教学准备:收集各种家用电器的图片、资料。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (劳动与技术)学科 教 学 内 容 安 排 表2014 年 8 月 30 日周次日期教 学 内 容教学时数教学目标教学重、难点备注单元章节5-6 9.29-10.10 3 学习使用家用电器3 1. 指导学生学
6、会各种家用电器的操作过程。2. 学会使用各种家用电器。家 用 电 器 的 使用步骤教学准备:部分实物电器7-8 10.13-10.24 4 安全使用家用电器2 1. 指导学生安全规范使用家用电器。2.认识各种电器警示标志。了 解 触 电 的 急救处理。教学准备:警示标志图精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (劳动与技术)学科 教 学 内 容 安 排 表2014 年 8 月 30 日周次日期教 学 内 容教学时数教学目标教学重、难点备注
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- 2022 年六级 劳动 技术 上册 教学计划
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