初三级“班家长会课件3.ppt

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1、我们是孩子的港湾我们是孩子的港湾中学中学 初三（初三（1111）班）班尽最大的努力，尽最大的努力，留最小的遗憾留最小的遗憾.温馨提示：温馨提示：离离2014年中考年中考 仅有仅有 70天天尊敬的家长们：尊敬的家长们： 大家好！首先，对给位能在百忙之中抽出大家好！首先，对给位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示深深的感谢！今天各位时间来参加家长会，表示深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作的支持，再次，我代表三班所有的老师对大家表的支持，再次，我代表三班所有的老师对大家表示衷心感谢！示衷心感谢！ 转眼间，一学年就要结束了，现在离

2、中考转眼间，一学年就要结束了，现在离中考之剩下之剩下70多天。这学年在各位家长的密切配合多天。这学年在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步，我相信，这次家方面都取得了不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的助力、更圆长会一定会使我们的孩子取得更大的助力、更圆满的成功！满的成功！1、进一步了解和认识自己的孩子情况、以期给孩、进一步了解和认识自己的孩子情况、以期给孩子正确定位，共同拟定升中目标。子正确定位，共同拟定升中目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品、家校携手并肩，促进孩子的人品

3、提高和学习成绩提高。提高和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考，、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想学校，找到属让孩子顺利进入理想学校，找到属于自己的辉煌。于自己的辉煌。家长须知：家长须知：中考各科分值介绍中考各科分值介绍科目科目 语文语文 数学数学 英语英语物理物理 化学化学 政治政治历史历史地理地理生物生物体育体育 总分总分分值分值 1201201208050等级等级 40530一模前一模前15名名姓名姓名总分总分级级名次名次叶嘉豪叶嘉豪408 1詹丽仪詹丽仪383 2霍辉明霍辉明373 3张茵怡张茵怡365 4朱颖雅朱颖雅358 5梁森文梁森文357 6朱嘉意朱嘉意3

4、55 7卢嘉新卢嘉新351 8陈喜文陈喜文347 9吴泳怡吴泳怡328 10黄谦胜黄谦胜328 11何楚君何楚君324 12严健生严健生301 13冯绮婷冯绮婷299 14李嘉明李嘉明281 15一模进步的同学共一模进步的同学共 5 人：人：刘宇刘宇 戴泽福戴泽福 陈喜文陈喜文 刘钊修刘钊修林思慧林思慧光荣榜光荣榜一模单科前一模单科前5名名语文：吴泳怡语文：吴泳怡 陈喜文陈喜文 张茵怡张茵怡 叶嘉豪叶嘉豪 朱颖雅朱颖雅数学：叶嘉豪数学：叶嘉豪 霍辉明霍辉明 梁森文梁森文 朱嘉意朱嘉意 黄谦胜黄谦胜英语：詹丽仪英语：詹丽仪 叶嘉豪叶嘉豪 张茵怡张茵怡 朱嘉意朱嘉意 卢嘉新卢嘉新光荣榜光荣榜一模单

5、科前一模单科前5同学同学物理：朱颖雅物理：朱颖雅 詹丽仪詹丽仪 叶嘉豪叶嘉豪 梁森文梁森文 黄谦胜黄谦胜化学：叶嘉豪化学：叶嘉豪 朱嘉意朱嘉意 霍辉明霍辉明 詹丽仪詹丽仪 张茵怡张茵怡光荣榜光荣榜1、目标不明确：考哪？、目标不明确：考哪？2、小部分学生缺乏学习主动性，不会合理、小部分学生缺乏学习主动性，不会合理安排时间，没有好的学习习惯，没有完全安排时间，没有好的学习习惯，没有完全进入备战中考状态。进入备战中考状态。3、现在学生升学压力较重。来自：、现在学生升学压力较重。来自：家长、同学、社会。注意调节。家长、同学、社会。注意调节。4、意志力薄弱，不能持之以恒，有、意志力薄弱，不能持之以恒，有

6、始无终。始无终。初三部分学生心理特点：初三部分学生心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通。不愿与家长沟通。2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同的缺点，想要好成绩，之交臂。他们有共同的缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想要认真读书，但又不能静但又怕苦怕累；想要认真读书，但又不能静下心来。下心来。针对以上现状，我注意针对以上

7、现状，我注意从以下几方面努力：从以下几方面努力：一、树立纪律观念；一、树立纪律观念；二、树立时间和效率观念；二、树立时间和效率观念；三、树立竞争观念。三、树立竞争观念。从这几方面进行心理疏导：从这几方面进行心理疏导：一、协调各科老师，知道学法，树立学一、协调各科老师，知道学法，树立学生的自信心。生的自信心。二、帮助学生认识考试作用，消除他们二、帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。怕考、怕败的心理。三、关爱每一位学生，给予学生心三、关爱每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。学习的恒心、耐心，和平常心。考前冲刺阶段

8、家长应该做些考前冲刺阶段家长应该做些什么呢什么呢 ？一一 、关键时刻，做个有思想的家长：、关键时刻，做个有思想的家长：1、减少抱怨，不再责备，多多鼓励。、减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2、想法设法进行亲情交流。、想法设法进行亲情交流。3、了解孩子，帮助他们对自己准确定位。、了解孩子，帮助他们对自己准确定位。4、关注孩子在家的学习效率、关注孩子在家的学习效率 。5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力来，切忌分散精力二、做好孩子的心理疏导：二、做好孩子的心理疏导：1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入到、让孩子保持一个稳

9、定良好的学习情绪投入到学习中；学习中；2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；3、让孩子用一种平和的心态对模考和中考。、让孩子用一种平和的心态对模考和中考。三、关心孩子特殊时期的生活：三、关心孩子特殊时期的生活：1、部分孩子已出现复习中的、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。当休息，保持下午旺盛的学习精力。2、安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，、安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。保持孩子学

10、习有充足的能量供给。3、坚决杜绝开夜车，打疲劳战。、坚决杜绝开夜车，打疲劳战。4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。做到题不二错。四、多与科任老师沟通四、多与科任老师沟通1、及时了解孩子情况；、及时了解孩子情况；2、及时发现孩子问题；、及时发现孩子问题；3、及早解决问题。、及早解决问题。五、针对孩子的不同情况，非常五、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！时期要有非常的举措！1、成绩好的、成绩好的容易骄傲容易骄傲树更高目标、提更高要求；树更高目标、提

11、更高要求；2、成绩不够理想的、成绩不够理想的容易灰心泄气、自暴自弃容易灰心泄气、自暴自弃鼓鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；3、成绩在边缘上、中等，聪明的、自制力较弱、怕吃、成绩在边缘上、中等，聪明的、自制力较弱、怕吃苦苦要严管、加强监控、多做思想工作，激发内动力。要严管、加强监控、多做思想工作，激发内动力。4、大多科目可以、个别科目薄弱、大多科目可以、个别科目薄弱快补习找快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长避短；家教辅导班、查漏补缺、扬长避短；5、学习不得法、勤奋但成绩不理想、学习不得法、勤奋但成绩不理想千万别千万别归结到脑子笨，多知

12、道学法、向好学生取经借鉴归结到脑子笨，多知道学法、向好学生取经借鉴给孩子带来极大压力的行为 1、给孩子指定分数指标 2、规定一定要考哪所学校 3、中考期间问孩子考得如何 4、对中考如临大敌，考试来临之际 家长有不稳定的情绪表现 5、唠叨不休 6、照管过度 7、期望过高 我们应该这样给孩子定位：我们应该这样给孩子定位：一、家长心态的定位一、家长心态的定位1、接受子女的成绩；、接受子女的成绩；2、认清形势，不是每个学生都能进重点高中；、认清形势，不是每个学生都能进重点高中；3、学做人比学习更重要、学做人比学习更重要二、家长对孩子升学目标的定位二、家长对孩子升学目标的定位1、认清形势，了解子女成绩；

13、、认清形势，了解子女成绩；2、合理定位，增强子女的信心。、合理定位，增强子女的信心。父母如何营造？ 和睦的氛围 自由的空间 轻松的话题 有利的信息三、愉快心境谁也不敢绝对的说谁也不敢绝对的说某某一定能考上或某某一定能考上或一定考不上，关键一定考不上，关键看学生后期的努力看学生后期的努力程度。程度。不到最后一秒，结不到最后一秒，结果永远都是未知的！果永远都是未知的！各位家长如果要问：还有各位家长如果要问：还有10天，是否会天，是否会有奇迹发生！我要说：如果你都不相信孩有奇迹发生！我要说：如果你都不相信孩子会创造奇迹。那么，子会创造奇迹。那么，10天会很快过去！天会很快过去！如果你相信，那就和孩子

14、一起，去努力把如果你相信，那就和孩子一起，去努力把这这10天好好的利用吧！奇迹不会主动的天好好的利用吧！奇迹不会主动的找到谁，奇迹是靠自己的努力去创造的！找到谁，奇迹是靠自己的努力去创造的！鼓励孩子：鼓励孩子：相信自己，永不放弃才是奇迹！相信自己，永不放弃才是奇迹！我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，家长们能够子们能够迎接挑战，我们十分希望，家长们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，共同抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，共

15、同渡过美好而又丰收的六月。渡过美好而又丰收的六月。 愿家长们与孩子相互配合，使孩子以最愿家长们与孩子相互配合，使孩子以最佳的状态迎接中考，创造出优异的成绩！佳的状态迎接中考，创造出优异的成绩！最后祝各位家长：工作顺利！身体健康！家庭幸福！心想事成！各位家长，我们能坐在一起，我各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过的学生，也是我们的孩子。回眸过去的半年时间，我们应该是问心无去的半年时间，我们应该是问心无愧的，取得的成绩离不开全体师生愧的，取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持，我们感激，但更多的是压力支持，我们感激，但更多的是压力，是鞭策。面对现实我们倍加珍力，是鞭策。面对现实我们倍加珍惜，我们回竭尽全力抓好最后阶段惜，我们回竭尽全力抓好最后阶段的教育教学工作。教育孩子是一个的教育教学工作。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。的共同配合。