xx县推进义务教育优质均衡发展工作情况汇报(共11页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上强基础 激活力 促公平全力推进义务教育均衡发展xx县推进义务教育优质均衡发展工作情况汇报xx县人民政府尊敬的各位领导,各位专家:在我县深入实施“科教兴县”战略,全面推进义务教育均衡发展的重要时刻,各位领导、专家在百忙之中,不辞辛劳莅临xx检查指导工作,让我们深受鼓舞、备受感动。在此,我谨代表中共xx县委,xx县人民政府对各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx地处赣北,位居昌九中段、鄱湖之滨、庐山脚下,县域面积xxx平方公里,辖xx个乡(镇、场)、xx个行政村,人口xx万。xx是一方人文厚土,建县千年,文化厚重,人杰地灵;xx是一方生态净土,这里风景秀丽,生态优美,已
2、荣获国家卫生县城、国家园林县城、江西省卫生县城、江西省森林城市、江西省文明县城等多张城市名片;xx是一方资源沃土,这里自然资源、矿产资源、旅游资源十分丰富,其中林地面积88.6万亩,森林覆盖率60.56%,境内水系纵横,铅锌、钙、锡等矿产资源丰厚,以义门陈文化、万家岭大捷抗战、袁隆平科普教育为元素的旅游事业蓬勃兴起;xx是一方发展热土,xx县大力推进“新工业十年行动”,强力决战工业经济,聚力发展现代轻纺、五金建材、矿产加工三大传统产业和电子机械、食品医药、新能源三大战略性新兴产业,已被授予全省纺织服装产业基地,现代轻纺产业被列入全省经济总量上一百亿元产业集群,产业发展呈现聚集势头,外商投资热度
3、越来越高。xx年1-9月份完成生产总值xx亿元,财政总收入xx亿元,农村居民人均可支配收入xxxx元,城镇居民人均可支配收入xxxxx元。连续三年荣获全省科学发展综合考评先进县,连续五年荣获全市科学发展综合考评前三。在加快推进经济社会发展的同时,我县高度重视教育工作,教育质量和总体发展水平一直走在省市前列。目前,我县共有公办义务教育学校xx所,其中小学xx所(含教学点xx所)、初中x所、九年一贯制学校x所、完中x所;在校小学生x人(其中教学点x人)、初中生x人,在编在岗中小学教职工x人。先后荣获全国“两基”工作先进单位、全省教育督导评估先进县、全省“两基”工作先进集体等荣誉称号,连续x年荣获全
4、市教育督导评估先进县。现就主要工作向各位领导汇报如下:一、达标情况(一)学校办学条件达标情况省级督导评估期间,对市级评估结果进行了核查,核查结果与市级评估结果基本相符,认为xx县义务教育学校办学条件全部达到省定要求,达标率为x%。(二)义务教育学校综合均衡差异系数我县小学、初中的综合差异系数分别为0.353和0.363,均达到县域义务教育校际均衡情况评估“小学综合差异系数低于0.65,初中综合差异系数低于0.55”的要求。(三)公众满意度调查情况省级督导评估期间,共发放调查问卷700份,回收有效问卷655份。同时,还通过微信进行了网络调查。经测算,xx县义务教育均衡发展社会公众满意度为93.6
5、%,社会公众满意度较高。二、主要做法(一)完善机制,着力夯实工作基础坚持把机制建设作为前提保障,明职责、抓落实、强督促、严考核,切实凝聚推进义务教育的发展合力。一是完善组织领导机制。成立由县长任组长,常务副县长、分管副县长任副组长,县级相关部门负责人为成员的xx县推进义务教育均衡发展工作领导小组,负责统筹指导、协调推进全县义务教育均衡发展工作,形成了政府主导、部门联动、齐抓共管的工作格局。二是落实经费保障机制。建立政府投入、上争外引、社会参与、信贷支持的多渠道资金筹集机制,完善按比例分担义务教育经费的保障机制。坚持把教育工作经费列入财政预算,各类教育经费支出实现逐年增长。坚持上级教育转移支付资
6、金、专项资金用于义务教育发展。积极引导社会助学基金、慈善捐款、金融信贷向义务教育倾斜,确保全县义务教育经费得到有力保障。x年共投入义务教育经费5.9亿元,小学生均预算内教育事业费从x年的7524元提高到x年的9988元,增长了32.7%,初中生均预算内教育事业费从x年的10159元提高到x年的11535元,增长了13.5%。三是健全督促考核机制。定期组织召开专题会议,听取各乡镇义务教育均衡发展工作汇报。联合组建专项督查组,定期对各校教学工作进行督促指导。完善考核考评体系,将教育工作纳入全县部门绩效考核和科学发展目标综合考核,严格按照职责落实情况进行考核评价,并将考核评价结果作为实施奖惩和责任追
7、究的重要依据。(二) 加大投入,着力改善办学条件 坚持把学校标准化建设作为主要阵地,严标准、强投入、建基础、添设备,着力改善办学条件。一是优化学校网点布局。制定出台了xx县x年农村义务教育学校布局专项规划,稳步推进全县中小学网点布局调整。x年在县工业园新建xx县第三小学,同时撤并宝塔乡杨桥小学;x年合并车桥镇中、小学为九年一贯制学校,合并聂桥镇中、小学为九年一贯制学校;x年合并林泉乡中、小学为九年一贯制学校,合并塘山乡中、小学为九年一贯制学校,在九仙新区新建了隆平学校。通过大力推进义务教育阶段校网撤并调整,教育资源得以优化组合,学校布局更加趋于合理,教学质量和办学效益得到明显提升。二是加强基础
8、设施建设。投资x亿元先后在县城新建了x小学,县二中,县一小、一幼,县三小、二幼和x学校等花园式学校。在不断提升城区学校的硬件水平的同时,通过大力实施薄弱学校改造、学校标准化、农村校舍维修改造工程、校安工程等项目建设,三年共投入资金x万元为农村学校完成维修、改造、新建项目x个,维修、改造、新建校舍x平方米,新建运动场x平方米,围墙x米,校门x个;完成农村寄宿制学校食堂改造、新建项目x个,改造、新建面积x平方米,所有农村学校的校容校貌焕然一新。三是加大教学设备配备。x年制定出台了xx县中小学现代教育技术装备提升工程实施方案(试行)(x教体发201343号),三年来累计投入资金x万元,装备标准化实验
9、室、通用技术教室、计算机教室、电子备课室、语音室、多媒体投影教室共56间,添置台式计算机、笔记本电脑1526台,购置多媒体“班班通”263套,一体机(含推拉黑板和高拍仪)78台,购置图书26万册,添置实验教学仪器设备价值762万元。2011年开通xx县教育协同办公平台,全县所有学校均实现了“校校通”、“班班通”,全县中小学实现了数字网络全覆盖。其中生均图书册数小学为18.4册,初中为27.6册;小学生生机比为16:1,初中生生机比为10:1。全县生机比、生均图书、生均教学仪器值及各功能室的数量和要求均达到省定标准,各项设备能满足基本教学需求。(三)建强队伍,着力提升师资水平坚持把教师队伍建设作
10、为核心支撑,广招引、促交流、增待遇、提素养,努力提高师资整体水平。一是配足配强师资力量。我县从2007年起开始实施定向培养农村中小学教师制度,先后选拨了255名初、高中毕业生实行定向培养,目前103名已毕业并全部安排到农村中小学教学岗位。近三年我县通过“绿色通道”方式为中小学引进研究生学历教师18人;通过全省统一招聘方式录用中小学教师78人;通过接收、安置三支一扶大学生方式引进中小学教师21人;从外地调回xx籍优秀青年教师37人。三年内我县中小学教师自然减员189人,补充227人(其中农村中小学补充教师165人)。二是缩小城乡师资差距。我县于2015年出台了xx县推进义务教育学校校长教师交流轮
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