师德师风建设工作方案及安排(附师德承诺书)(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上师德师风建设工作方案及安排一、指导思想:为进一步加强我校教师职业道德建设水平,推动我校师德建设再上新台阶,营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围,造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍,落实一切为了学生、为了学生的一切的办学理念,促进学校事业的快速、持续、健康发展,以赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法和教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设纲要、江西省中小学教师职业道德“八不准”等文件为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,特制定实验中学20122
2、013学年度师德师风建设工作方案。二、目标任务:通过开展教师职业道德教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制,引导全体教师严格遵守教师职业道德规范,实现我校提出的以师德提升人格魅力,提升育人水平的目标,在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使我校教师成为执行公民道德的楷模。三、主要措施:1、健全师德教育、考核督查领导小组。成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门中层干部、教研组长为成员的学校师德教育考核领导小组,建立由学生、家长、教师代表等人员组成的师德建设、评价、考核机制
3、,对教师师德进行全方位考核,搭建学校与家长、学生的沟通平台,及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议,促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱, 师德师风监督电话()等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。2、搞好动员,加强教职工学习。开学初举办师德教育讲座,积极组织教师学习新颁布的中小教师职业道德规范,学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要等法律法规,
4、学习党的路线、方针、政策,学习新课改的理论;政治、法律学习要撰写学习心得体会,并认真对照检查,把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中,不断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记(每月一篇),增强学习的针对性和实效性,在学习过程中不断实践,不断反思,不断成长,随时做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文,以此来强化教师依法治教、以德治教的意识。3、开展主题教育活动,助推师德教育取得成效。开展以“学规范,做人民满意的教师”、“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设活动,每个教职工要在岗位上亮出精彩,党员要争当优秀党员,教师要争当优秀教师,每个教研组、年级组要团结协作,争先创优。适时在
5、教师中开展“学规范、做人民满意教师”的大讨论和演讲比赛,教师节期间举行全校教师宣誓仪式,适时举办听取市县级优秀教师事迹报告会的活动。4、完善师德激励和约束机制。对师德表现突出的教师,学校除大力宣传外,将予以表彰奖励,并积极向上级推荐表彰。如优秀教育管理工作者、优秀班主任、优秀党员、优秀教师,先进年级组、先进教研组等奖项。推荐市级优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作先进个人、青年教师优秀专业人才、教学能手、学科带头人、专业拔尖人才等。对违反师德的行为,学校将建立师德考核“一票否决”制度,杜绝体罚与变相体罚学生、暗示或变相向学生推销教辅资料、对自己的学生进行有偿家教等行为,树立我校教师良好的教师形象
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