《杨氏之子》说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上10杨氏之子说课稿一、 说内容 大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级语文下册第三单元第10课杨氏之子。本单元的主题是“语言的魅力”二、说教材杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。这是小学阶段学习的第一篇文言文。本文讲述了梁国姓杨人家的一个九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。 三、说目标1、能有感情的朗读课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫。 2、能根据注释理解词句，了解课文内容。3、体会故事中孩子应对语言的巧妙。4、教学重难点：重点：读熟课文，理解课文内容。难点：体会人物语言的风趣机智和巧妙。三、说教法学法：学习文言文的基本方法是读，学习文言文的最好方法还是读，因此学生在本课中的主要方法是朗读。引导学生反复诵读全文，让学生经历初读再读细读精读美读熟读的过程，在此过程中引导学生读思议相结合，体现学生从提出问题到探究问题、解决问题的过程。除此之外，为了突破教学重难点还指导学生进行小组合作探究的学习方法，读懂了课文内容。五、说教学过程.见教案。专心-专注-专业