《预防火灾》优秀教案(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学生预防火灾教案设计 大团柳中心校 焦平一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2.让学生掌握有关的防火知识。二、教学重难点:让学生懂得如何防火和自救。三、教学时间:一课时四、教学过程(一)激趣导入出示“天津港爆炸事件新闻”让学生讨论。1.课件展示各种火灾现场图片,学生欣赏后讨论:看了这些图片,你想说什么?有什么感受? (1)着火了怎么办? (2)怎么报火警?(3)电器着火怎么灭火?(4)怎么逃生?小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识。2.人们的生活离不开火。俗话说:水火无情。如果
2、对火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是如何灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。(二)讲授新课发生火灾如何逃生?1、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门。用手背先碰是因金属门把传热比门框快,手背一感到热就会马上缩开。 2、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开。如门外起火,开门会鼓起阵风,助长火势,打开门窗则形同用扇扇火,应尽可能把全部门窗关上。3、弯腰前行,浓烟从上往下扩散
3、,在近地面0.9米左右,浓烟稀薄,呼吸较容易,视野也较清晰。 4、如果出口堵塞了,则要试着打开窗或走到阳台上,走出阳台时随手关好阳台门。 5、如果居住在楼上,而该楼层离地不太高,落点又不是硬地,可抓住窗沿悬身窗外伸直双臂以缩短与地面之间的距离。这样做虽然可能造成肢体的扭伤和骨折,但这毕竟是主动求生。在跳下前,先松开一只手,用这只手及双脚撑一撑离开墙面跳下。在确实无其他办法时,才可从高处下跳。6、如果要破窗逃生,可用顺手抓到的东西(较硬之物)砸碎玻璃,把窗口碎玻璃片弄干净,然后顺窗口逃生。如无计可施则关上房门,打开窗户,大声呼救。如果在阳台求救,应先关好后面的门7、如没有阳台,则一面等候援救,一
4、面设法阻止火势蔓延。用湿布堵住门窗缝隙,以阻止浓烟和火焰进入房间,以免被活活烧死。8、向木质家具及门窗泼水防止火势蔓延。邻室起火,不要开门,应从窗户、阳台转移出去。如冒然开门,热气浓烟可乘虚而入,使人窒息。睡眠中突然发现起火,不要惊慌,应趴在地上匍匐前进,因靠近地面处会有残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼吸要细小。9、失火时,如携婴儿撤离,可用湿布蒙住婴儿的脸,用手挟着,快跑或爬行而出。火灾三救三不三救” 1、选择逃生通道自“救” 2、结绳下滑“自救” 3、向外界求“救”“三不”1、“不”乘普通电梯 2、“不”轻易跳楼 3、“不”贪恋财物 预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施很多,同学们首先要从
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