学生仪容仪表管理办法(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学生仪容仪表管理办法 学生的仪容仪表是在校学生精神面貌和校风的重要标志，树立学生良好形象是文明养成教育的重要内容，为了使学生养成良好行为习惯，促进学生健康成长,特制订本办法。一、仪容仪表基本要求整洁大方朴素得体符合学生身份二、仪容仪表具体要求 1.发型标准：不长、不短、不光、不烫、不染、不怪、不脏、不乱；男生：前不过眉，侧不过耳,后不过颈女生：前不过眉,侧不过腮 2.着装要求：上课、上自习及集体活动期间统一穿校服，衣着整洁、朴素大方、不得在校服上乱写乱画。日常要求：男生，不得穿奇装异服，不得穿有暴力、色情等图案文字的衣裤，不得歪戴帽子，不得敞怀披衣，不得穿拖鞋、背心、

2、短裤进入教学区、办公室、教室、实训室等公共场所。女生：不得穿吊带衫、无袖衫、露背装、露脐装、超短裙，不得穿过紧、过薄的服装,不得敞开上衣，不得穿高跟鞋(超过3厘米）、拖鞋进入教学区、办公室、教室、实训室等公共场所。 3.佩戴要求:不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯和手脚链等。三、仪容仪表检查办法 1.学生自查学生应对照仪容仪表要求进行自我检查，及时理发，保持个人卫生，做到符合要求。 2.班主任日常管理班主任从入学第一天、开学第一天即进行检查教育，保证入学即达标，班主任是学生仪容仪表管理第一负责人，平时对照标准检点学生仪容仪表，每周至少进行一次学生仪容仪表检查落实，并将此内容纳入学生的日常操行考核。

3、 3.班级考核班级每月检查学生仪容仪表二次，其中每月第一周周一为定期检查日，另一次为不定期检查，并将此项工作列为日常管理,纳入班级班主任考核。 4.学生科督导学生科对热点、难点问题予以关注，制定措施，重点解决。组织主题教育活动，每学期进行1-2次仪容仪表全面检查评比工作。四、结果处理各系每月将检査结果进行统计汇总，纳入当月班级考核。好的班级作为评选先进班集体和班级评奖评优的重要依据。对工作不到位的班级及时整改。奖惩考核分，依据班级考核计分办法及学生德育操行考核办法执行。对仪容仪表不符合要求的学生，对其进行教育,拒不改正的，依据学生违纪处分实施细则给予纪律处分，不得享受国家助学金、教育扶贫、特困生补助，并取消当学年评奖评优资格。专心-专注-专业