小学六年级科学第二单元知识点梳理(已整理)(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上哲商小学六年级科学第二单元知识点梳理六（ ）班 姓名 号次 课文重点（静下心来，先回忆上课学习的内容，再复习每一课的知识点）一、抵抗弯曲1.房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。2.像纸这样较薄的材料，我们称它为薄形材料；薄形材料抵抗弯曲的性能都比较 差 。3.增加纸横梁的宽度，抗弯曲能力会 增强 ；增加纸横梁的厚度，抗弯曲能力会 大大地增强。4.一般情况横梁是 立着放 ，因为立着放虽然减少材料的 宽度 ，但增加了 厚度 ，大大地增加 横梁的抗弯曲能力。二、形状与抗弯曲能力1.把薄板形材料弯折成“V”“

2、L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大地增强材料抗弯曲能力的。2.提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。3.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了？因为瓦楞纸中间的结构是W形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。三、拱形的力量1.拱形承载重量时，能把压力 向下 和 向外 传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个 外推力 ，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。2.抵住 拱足 ，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。3.西瓜

3、拱为什么不容易挎呢？答：因为西瓜拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱不容易挎。四、找拱形1 .圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。2.球形在各个方向上都可以看成拱形，球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀的散开，这使得它比任何形状都要坚固。（如手捏鸡蛋不易碎）3.塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在瓶身。4.人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的肋骨保护着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形足弓，它可以更好的承载人体的重量。5.生活中的

4、拱形：肋骨、足弓、拱门、拱窗、拱桥；圆顶形：龟壳、贝壳、安全帽；球形：蛋壳、乒乓球。6.同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多，而且任何方向的抗弯曲力都相同，即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。五、做框架 1.像铁塔这样 骨架式 的构造叫做 框架结构 。它的优点是 既坚固又节省材料。2.建筑物的框架结构最基本的形状是 三角形 和 四边形 。3.三角形框架具有 稳定性 的特点，框架结构中的“小格子”大多数是 三角形 形状；利用三角形可以加固框架结构。4.长方形框架、正方体框架加上斜杆 相当于框架里面有了三角形，可以起到加固作用。5.四边形中的

5、斜杆所起到的作用是：拉力和推力的作用。6.做一个坚固的正方体框架，至少需要 4根 斜杆，分别加固在正方体的 前、后、左、右 四个面上。六、建高塔1.用 框架结构 可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以 三角形 为基本构造。2.建造高大的铁塔不但要做到 坚实不变形 ，还要保持 直立不倒 。3.高大的铁塔会受到很多力的作用，比如 重力 ，风的阻力，压力 等。4.框架铁塔结构特点：上小下大上轻下重，稳定性好； 采用大量的三角形结构，稳定性好；框架结构是开放的，风的阻力小。七、桥的形状和结构 1桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 拱足 ，抵消拱 向外 的推力，减少了桥墩的负担；桥面也比较 低而

6、且平坦 ，方便通行。2钢缆 能承受巨大的拉力，人们用它们建造的 钢索桥 ，大大增加了桥的 跨越能力。3钢索桥的结构：由 钢缆、桥塔、桥面组成。 钢缆 是桥承重的主要构件， 桥塔 是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了 降低钢缆的拉力。八、用纸造一座桥1用纸设计桥需考虑哪些问题：纸这种材料的特性；纸的承受力有什么特点；选择形状和结构。用什么方法增强纸的抗弯曲能力。2评价一座桥好坏的指标：是否坚固；是否节省材料；是否美观。观察与实验（理解掌握，以下每个实验在家与家长一起做一遍，不能死记硬背）一、研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？我的猜想：增加纸横梁的厚度可以大大地增强它的抗弯曲能力

7、实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个大小相同的垫圈 实验步骤：把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；放两张纸，最多能承受几个垫圈；放三张纸，最多能承受几个垫圈；比较结果，得出结论。实验中应改变的条件： 纸的厚度 ；不改变的条件有： 纸的材质和厚度相同；桥墩的宽度、高度（纸横梁的高度和架空的距离）；把垫圈轻轻地放在纸横梁的中间；纸横梁弯曲的程度。（在这个实验中我们用 承载垫圈的个数 表示纸梁的抗弯曲能力。）二、研究问题：如何让拱形承受更大的压力？我的猜想： 把拱足抵住，纸拱可以承受更多的重量 实验材料： 若干本科学书、几张卡纸、若干个大小相同的垫圈 实验步骤：把卡纸卷成一个纸拱，高度

8、不小于8cm；将垫圈逐个放到纸拱上，当纸拱的高度小于3cm，定为垮掉的标准，记录纸拱能承受垫圈的数量；换同样高度的纸拱，用一本科学书抵住拱足，将垫圈逐个放到纸拱上，记录纸拱承受垫圈的数量；逐渐增加抵住拱足的科学书数量，记录纸拱承受垫圈的数量。实验结果：抵住拱足的科学书数量越多，纸拱能承受的垫圈数越多。实验结论：抵住拱足的力越大，纸拱能承受的压力也就越大。三、研究问题：建造一座不容易倒的高塔我需要的材料：（大、中、小）三个塑料瓶、胶带、吸管、水或沙子我的设计图（图文结合）：用吸管，胶带给大塑料瓶做一个大一些的底座；在大塑料瓶中装一些水或者沙子；用胶带把中塑料瓶连接起来；最后连接上小塑料瓶。我这样设计的理由： “塔”上小下大，上轻下重稳定性好。四、研究的问题：报纸和白纸，谁的抵抗弯曲能力更强？ 需要的材料：报纸、白纸、若干个相同大小、重量垫圈、书本 实验的步骤：将报纸和白纸分别平放在两本书本之间，再在上面放垫圈，看哪张纸上面放的垫圈数量多而不会弯曲。 注意事项（不改变的条件）：报纸和白纸的宽度、长度、形状要一样；放在书本上的间隔位置要一样；垫圈放的位置要一样；纸的弯曲程度一样。专心-专注-专业