幼儿钢琴启蒙第一课(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿钢琴启蒙第一课教案杨 杨教学内容:1、音阶;2、两只老虎。教学对象:4岁左右,零基础,启蒙阶段的幼儿。教学目的:1、熟悉音阶唱名的顺序;2、认识、熟悉键盘位置小字组和小字一组的音;3、体会指尖触键的弹奏感觉,训练指力;4、熟记两只老虎的旋律,并能初步独立完成单指非连奏。教学要求:1、正确的坐姿;2、指尖触键,单指非连奏;3、正确的手形(架子);4、唱,击拍;5、注意弱指的指尖站立。教学重难点:1、 二分音符的唱拍、打拍与弹奏;2、 两只老虎每个乐句都要反复两遍,句与句之间要连贯紧凑。教学准备:事先了解幼儿基本情况,如是否接触过钢琴、是否喜欢钢琴,以及幼儿性格特点。
2、教学过程:(一)、教学引导:请幼儿闭上眼睛,教师示范弹奏两只老虎,激发幼儿学习兴趣。(二)、认识键盘:1、让幼儿观察键盘,认识钢琴由黑键和白键组成,知道黑键与白键的分布特点,并能迅速找出键盘里所有C调的“do”;2、让幼儿找出中央C“do”在键盘上的位置,并知道中音“do”、高音“do”和低音“do”的键盘位置关系;(三)、音阶:1、教师慢速示范小熊爬楼梯和下楼梯(中音区右手音阶),一边示范弹奏一边唱谱;2、教师带幼儿右手爬楼梯和下楼梯,要求弹唱,并告诉幼儿要“用指甲抠着弹”;3、幼儿边唱边弹独立完成右手音阶(单指非连奏),单指顺序“2、3、4、1、5”;4、教师慢速示范大熊爬楼梯和下楼梯(低
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