高二年级班主任工作总结及汇总(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 高二年级班主任工作总结及汇总高二年级班主任工作总结及汇总本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见
2、成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学
3、工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生x月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。延伸阅读:高
4、二年级班主任工作总结一个学年很快就过去了,这学期在各科任老师的相互合作、积极指导下,高二班顺利完成预定目标,效果良好。以下几点是我本学期的工作重点以及完成情况:一、稳定上学期的成果,进一步形成了一个团结、热情、积极向上和会感恩的班集体。从科任老师反馈的信息和我自己的观察情况来看,2班很快就形成了一个不错的团结集体。二、继续培养班团干队伍,使他们有效地管理班级,锻炼学生工作能力。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。 团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动
5、;丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生们的思想认识。形成了一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍。为了让更多的同学得到锻炼,在我的建议下,把全体学生分成8小组,每小组在本学期都要分别承担一次主题班会的设计主持工作和一次黑板报的设计出版工作。一个学期下来,全体学生的实践能力、社会责任感得到有效提高。本学期的的两次先进班评选都当选就是最好的证明。特别说明的是:我的理念“只要你愿意做,你就一定可以做好”在学生心中发芽,学生在最后两期的轮流板报评比中均获得第一名的好成绩高二年级班主任工作总结及汇总。三、培养学生养成良好的学习习惯,教会学生在理科学习中要独立思考、学会
6、理解,将理论内化为自身的知识。学生始终是要以学习为最重要的任务,虽然成绩不是全部,但作为学生必须要尽己所能的去学习和提高。所以在班级刚组建的时候,我教会学生辩证地对待自己的学习、生活和体育锻炼,让他们自己对自己的选择进行思考,品味舍得。学生在学期末的自我总结和鉴定中,几乎都提到了自己学习方法、方式的一些转变。对于班上的不同层次的学生采用分层要求,尖子生要求无弱科、后进生要求只抓基础、而中等程度的学生则要求他们扬长补短、不断进步高二年级班主任工作总结及汇总。在期末考试中,我班取得了十分出色的成绩,各个科目都取得了不同程度的进步,使得我班的总成绩再续期中辉煌,取得总平均分获理科平行班第一的可喜成绩
7、。在中英数三科总分和六科总分两个大项上均获得了平行班第一名的好成绩。单科方面,物理和英语获理科平行班第一,语文、数学、化学则获得理科平行班第二,生物理科平行班第五。在个人成绩方面,我们在各个名次段都有相应的进步,理科前50名的同学增加至3人,其中康远宁、王石荣均以分并列理科26名,陈柏林同学以分排在36名;另外王淑媛、刘佩珊、萧兴华、樊志华等四位同学也进入前100名。语数英三科总分更是辉煌,共有6名同学进入年级前50名。前面名次段的人都有进步,而后100名的人数则大大减少,可以说是绝大多数同学都取得了不同程度的进步。四、鼓励学生积极参加学校组织的各种课外活动,锻炼自己各方面的能力。在全国奥林匹
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