2022年六级毕业语文多音字组词改正错别字-----复习归类资料1——汉语拼音汉字资料讲解.pdf
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1、六 年 级 毕 业 语 文 多 音字 组 词 、 改 正 错 别 字 - - - - 复 习 归 类 资 料1 汉 语 拼 音 、 汉 字精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 多音字组词、改正错别字(六年级语文复习归类资料1)作者:不详来源:转载六年级语文复习归类资料(一)一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默
2、写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有 a不放过,无 a找 o、e,i、u 并列标在后,单个韵母不用说,i 上标调把点去,轻声不标就空着。练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母: b p m f d t n I g k h j q
3、 x zh ch sh r z c y w 单韵母: a o e i u 复韵母: ai ei ui ao ou iu ie e er 鼻韵母: an en in un n ang eng ing ong 整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - - (2)给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu ji
4、e si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰 清玉洁司空 见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。()()()()()()()()()()() Y()()()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M
5、 L D Q R G B 3、变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明:阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中 y在去声前 y在非去声前在相同的动词中间不 b在去声前b在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB 叠词中,后面 BB 二字均念阴平声。如:亮晶晶(li ng j ng jng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - -
6、 - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如n(女)、l(绿)、j(居)、x(虚)、y(雨)。(2)a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号()隔开,如:k i(酷爱) -ku i(快) x n(西安) -xn(先)练一练( 1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。()()()()()()皮袄-飘提案-添激昂-将(2)将下列音节的错误改正过来。武: (w ) 有:yi u(y
7、 u) 言:yi n( ) 雨: y ( ) 约:y ( ) 窝: u ( ) 女:n ( ) 预: ( ) 屈:q ( ) 优: yi u( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。为:(妈妈) m ma (我们) w men (你的) n de 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - -
8、- - - - (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。例如:门儿 - m nr 馅儿-xi nr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。奶奶、哥哥、去吧、好吗、红的、说着、花桌儿、凳儿、猫儿、画儿、一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会(),我们要开个会()。6
9、、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。列表如下:前面一个音节末尾啊的音变u wa n na ng nga a o i ya 练一练精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 读一读,注意啊 的语音变化:(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史
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