北师大版二年级数学期中试卷分析(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上最新北师大版二级上册数学期中试卷分析 一、试题分析：从整体上看，这次期中测试的试题体现了新课标精神，难易适中，有利于学生发挥出真实的水平，这次试卷主要有以下几个特点：1、紧扣课本、考查全面、难易适中.从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的知识，没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。2、贴近生活实际，体现应用价值。 本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选

2、择、计算、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。二、考生答题情况分析；1、填空题：本题面广、题量适中。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。多数学生对知识掌握很熟练。计算能力比较好。 2、选择题：其实是非常简单的，关键是个别学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解。4、口算、竖式计算、列式计算 口算等题目，多数同学掌握的很好，失分

3、率很低。5解决问题。共5题，其中最后一道错误率较高，很多学生只算出了男生的人数，没有加上女生的人数导致了失分，看来老师在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进1、学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确度.2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.专心-专注-专业