2019年八年级道德与法治下第四课复习资料(人教版)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年八年级道德与法治下第四课复习资料（人教版）第四课公民义务一、基本知识1、我国公民的基本义务有哪些？P46-50 答：我国公民的基本义务有：遵守宪法法律；维护国家利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；劳动的义务；受教育的义务；夫妻双方实行计划生育的义务；父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务；等。2、为什么要遵守宪法法律？P46 答：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。3、遵守宪法应该怎么做？遵守宪法和法律的具体表现有哪些？P46 答： 遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，

2、保障宪法实施。 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。4、建设法治社会，我们（青少年）应该怎么做？（中学生应该怎样遵守宪法法律？）P46答：（1）我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。（2）自觉做到学法、尊法、守法、用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。（3）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。5、维护国家利益的内容是什么？P47 答：维护国家利益的内容：（1）维护国家统一和全国各民族团结。（2）维护国家安全、荣誉和利益。（3）维护国家利益包括国家政治、

3、经济和安全等各方面的利益。6、维护国家统一和全国各民族团结有什么意义？作为公民，我们应该怎么做？P47答：（1）意义：维护国家统一和全国各民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（2）怎么做：每个公民应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。7、维护国家利益是公民的基本义务，作为青少年的我们应如何维护国家利益？P47答：（1）维护国家统一和全国各民族团结。我们应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。（2）

4、维护国家安全、荣誉和利益。我们要维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。8、维护国家安全、维护国家荣誉和利益的内容是什么？P47答：（1）维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（2）维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。（3）维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。9、为什么要依法服兵役？P48 答：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公

5、民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自己履行这项义务。10、我国实行的是什么兵役制度？在我国，兵役分为哪几种？P49答：（1）我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。（2）在我国，兵役分为现役和预备役。11、按照我国兵役法的规定，现役军人和预备役人员应该怎么做？答：（1）现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为祖国而战。（2）预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。12、为什么要依法纳税？作为公民，应该怎么做？P50答：（1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（2）做法：依法纳税，不偷税、欠税、骗税、

6、抗税。13、公民的权利与义务是的关系怎样？P52答：（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（3）公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。14、怎样坚持权利和义务相统一？（如何正确对待权利与义务？）P53 答：（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权

7、利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。15、什么是公民的法定义务？我们应该如何履行法定义务？P54-55答：(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 (2)履行法定义务，必须做到：法律要求做的，我们必须去做。如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。法律禁止做的坚决不做。16、什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？P55答：(1)在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 （2）后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。17、违反法定义务的行为要承担怎样的责任

8、？P57 答：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任：（1）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任；（3）违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。二、能力训练1、为什么要爱护文物和名胜古迹？（意义）破坏文物或名胜古迹要承担什么责任？答：（1）原因：我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。 （2）根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。2、2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。请问：我国设立全民国

9、家安全教育日有什么意义？答：（1）有助于帮助公民认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念；（2）有助于认真贯彻执行国家安全法和相关法律，（3）有助于积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。3、什么是公民的义务？什么是公民的基本义务？答：（1）宪法和法律确认公民应履行的任务，就是公民的义务。（2）公民的基本义务：宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。4、阅读教材第49页“探究与分享”，思考并回答问题：你对兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。答：（1）这些做法是正确的。（2）理由：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加

10、民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。张某、卢某、孙某作为现役军人，没有做到这些，因此应当受处罚。5、阅读教材第50页上面的“探究与分享”，思考并回答问题：李某不申报纳税的行为有什么危害？答：（1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（2）李某不申报纳税会使国家财政收入损失，是不依法纳税的行为，是违法的，应当承担法律责任。6、阅读教材第50页下面的“探究与分享”，思考并回答问题：你赞同哪种观点？请说明理由。答：（1

11、）女同学的说法是正确的。因为：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。国家税收取之于民，用之于民。国家税收是用于发展教育、国防和公益等公益事业，关系到每个人的切身利益，与我们每个人是密切相关的。（2）男同学的说法是错误的。因为：依法纳税是公民的一项基本义务；依法纳税不仅是成年人的，也是我们中学生的事；未成年人按规定缴纳个人所得税，是履行应尽义务，是光荣的。相反，如果违反税法不纳税，则要受到法律的追究。7、阅读教材第51页下面至第52页上面的“运用你的经验”，思考回答问题：(1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。答：示例：受教育权。实现公民的受

12、教育权可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。(2)列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。答：示例：受教育义务。履行这一义务可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。8、阅读教材第52页的“探究与分享”，思考回答问题：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。答：(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。(2)“权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务”“权利与义务是完全对等的，享用了多少权利，就应履行多少义务”说明权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

13、（3）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。9、阅读教材第53页的“探究与分享”，思考回答问题：如何正确对待权利与义务？答：（1）任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。10、阅读教材第54页的“探究与分享”，思考回答问题：我国法律要求公民必须作出哪些行为？P54-55答：我国法律要求公民必须作出的行为有：（1）履行受教育的义务

14、；（2）依法纳税；（3）遵守公共秩序；（4）保护野生动物；（5）遵守交通规则；（6）依法服兵役；（7）爱护公共财物；等。阅读教材第55页的“探究与分享”，思考回答问题：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？答：（1）我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。（2）我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。11、【案例】发生在校园里的故意伤害案王某和杨某均为某校初三住校学生，2017年3月5日第一节晚自习下课时，王、杨二人因琐事发生纠纷，杨某叫了几名同学打了王某，并说“大不了下了课再来”。王某遂将从同学陈某处借来的匕首藏在身上。当晚第二

15、节晚自习下课后，王某与杨某再次发生争执，王某用匕首刺伤杨某的胸部、左臂部等处。经县公安局刑事科学技术鉴定，杨某的损伤程度为重伤。法院审理该案时认为：王、杨二人均为在校学生，发生争执后，王某不是寻求正当程序解决矛盾，而是以非对非，冲动行事，持匕首将杨某刺成重伤，其行为已构成了故意伤害罪。由于王某在犯罪时已满14周岁不满18周岁，应当从轻或减轻处罚，根据案情的具体情况可对其减轻处罚，且王某确有悔罪表现，其父母也积极赔偿了杨某的经济损失，取得了对方的谅解，对王某适用缓刑确实不致再危害社会。最后法院依法判处王某有期徒刑2年，缓刑2年。 阅读上述材料，回答下列问题：（1）材料中王某的行为是什么违法行为？答：材料中王某的行为是刑事违法行为，即犯罪行为；应当承担刑事责任。（2）我们从案例中应该吸取什么教训？（得到什么警示、启示？） 答：1法律所要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。2要学法、懂法、守法，增强法律意识，要遵循法律而生活。3要加强自我修养，纠正不良行为，抵制不良诱惑，防患于未然。12、作为正在接受义务教育的青少年，应如何自觉履行受教育的义务？答：（1）应当履行按时入学的义务；（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务；（3）应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。专心-专注-专业