2022年必修一文言文语段练习.pdf
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1、必修一文言文语段练习一、 劝学积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步, 无以至千里; 不积小流, 无以成江海。 骐骥一跃, 不能十步; 驽马十驾, 功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。1.下列成语中 “ 备” 的意义与 “ 圣心备焉 ” 中的 “ 备” 同的一项是()A求全责备B有备无患C德才兼备D攻其不备2.按照 “ 之” 字的意义的用法,选出全是代词的一项()青,取之于蓝黄鹤楼送孟浩然之广陵不如须臾之所学也蚓无爪牙之利,筋骨之强冰,水
2、为之君将哀而生之乎非蛇鳝之穴无可寄托者孤之有孔明,犹鱼之有水也 A. B. C. D.3.从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.何陋之有C.句读之不知,惑之不解D.然而不王者,未之有也4.以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,请找出本段文字的议论中心()A学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。B只有持之以恒,不断积累,专心致志,才能取得学习上的成功。C慢工出细活,学习上应该提倡精雕细琢,精益求精的精神。D只有逆境才能成才。5.翻译下边文句。(1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。译:(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。译:(3)蟹六跪
3、而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。译:二、 师说古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉; 今之众人, 其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 是故圣益圣, 愚益愚。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓
4、传其道解其惑者也。句读之不知, 惑之不解, 或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。 ”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
5、 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 是而已。李氏子蟠年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。1下列加点词语含义相同的一组是()A师道之不传也久矣B道之所存,师之所存也六艺经传皆通习之圣人无常师C吾从而师之D其闻道也亦先乎吾乃大惊,问所从来余嘉其能行古道2下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是()A.欲人之无惑也难矣B于其身也,则耻师焉道之所存,师之所存也三人行,则必有我师C.耻学于师D生乎吾前,其闻道也固先乎吾不拘于时,学于余夫庸知其年之先后生于吾乎? 3下列两组加点词的含义分析正确的一组是( ) 其为惑也,终不解矣圣人之所以
6、为圣于其身也,则耻师焉,惑矣师者,所以传道受业解惑也A与的 “ 惑” 相同,与的“ 所以” 不同B与的 “ 惑” 相同,与的“ 所以” 亦相同C与的 “ 惑” 不相同,与的“ 所以 ” 也不同D与的 “ 惑” 不相同,与的“ 所以 ” 相同4下列各句中划横线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A古之学者必有师B彼与彼年相若也,道相似也C吾从而师之D师不必贤于弟子5从句式特征看,与“ 师者,所以传道受业解惑也” 一句相同的一项()A道之所存,师之所存也B句读之不知,惑之不解C不拘于时,学于余D圣人无常师6下面对这两段文字分析不正确的一项是()A第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的
7、择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。B作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“ 小学 ” 而已。C第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。D作者对于士大夫看不起“ 巫医乐师百工之人” 反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺。7.翻译。(1) 师者,所以传道受业解惑也。(2) 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(3)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5
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