2022年必修一第五章第4节《能量之源光与光合作用》第一课时导学案.pdf

《2022年必修一第五章第4节《能量之源光与光合作用》第一课时导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年必修一第五章第4节《能量之源光与光合作用》第一课时导学案.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五章第4 节能量之源一光与光合作用一捕获光能的色素和结构课前预习学案一、预习目标预习“绿叶中色素的提取和分离”实验，初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。二、预习内容绿叶中色素的提取和分离实验1实验原理：绿叶中的色素不止一种，不溶于水，但可以溶于，所以可以用来溶解提取色素。它们在层析液中不同，在滤纸上的扩散也就不同，这样，在滤纸上可将各种色素分离开。这种分离色素的方法叫法。2目 的要求（1） 。（2） 。3材料用具新鲜的绿色叶片(如菠菜叶片 )。干燥的定性滤纸，棉塞、试管架，小试管，小烧杯，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，培养皿盖，药勺，量筒(10mL) 。无水乙醇，二氧化

2、硅，碳酸钙。4实验步骤：(1)提取色素称取绿叶剪碎，得到滤液。研磨时要在研钵中放入少许和。(2)制备滤纸条如何制备。(3)画滤液细线画线的要求是。(4)分离色素将适量的层析液倒入试管中，将轻轻插入层析夜中，随后用塞紧试管口。注意，不能。也可用小烧杯代替试管，用盖住小烧杯。5观察和记录：三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1说出绿叶中色素的种类和作用。2说出叶绿体的结构和功能。3正确使用实验器材，完成“绿叶中色素的提取和分离”的实验操作。学习重难点：说出叶绿体中色素种类及作用。二、学习过程精品资料 - - - 欢迎下载

3、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - (一)捕获光能的色素探究一：绿叶中有哪些色素呢? 1实验原理：(1)我们要把绿叶中的色素提取出来首先做什么呢? (2)怎么能保证色素一定存在于滤液中? (3)常用的有机溶剂是什么? (4)得到色素的滤液后，如何让各种色素分离开来呢? 2方法步骤：(1)研磨时放入少量二氧化硅和碳酸钙的目的分别是什么? (2)过滤时，用尼龙布而不用滤纸的原因是什么? (3)滤纸条为什么要剪去两个角? (4)层析时烧杯要加盖，为什么? (5)为什么要

4、重复画滤液细线?如果只画一次会怎么样呢? (6)为什么滤液细线不能触及层析液?如果接触了又会怎么样呢? (7)滤纸条上出现了几条色素带，其排列顺序怎样?宽窄如何 ?这说明了什么 ? (8)观察与记录：实验结果如下图3色素的种类及其作用（）（含量） （）叶绿体中的色素( ) （含量）（）探究二：绿叶中四种色素对光的吸收有什么差别吗? (1)叶片呈现绿色的原因是什么? (2)为什么许多植物到了秋天叶子就变黄了?红叶是怎么回事呢? 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - -

5、- - - - - - - (3)温室的顶棚用红色玻璃还是绿色玻璃好? (二)叶绿体的结构探究三：捕捉光能的色素存在于细胞中什么部位呢? 1结构叶绿体具有膜，内部有许多基粒，它们之间充满了，每个基粒由一个个圆饼状的堆叠而成，进行光合作用的色素分布在。进行光合作用的酶分布在和。探究四：叶绿体的作用仅仅是吸收光能吗? 2功能资料分析 1：恩格尔曼的水绵实验。(1)思格尔曼的实验结论是什么? (2)思格尔曼的实验方法有什么巧妙之处? 资料分析 2：叶绿体的类囊体上和基质中，含有多种进行光合作用所必需的酶。这段资料说明了什么? 叶绿体是进行的场所。（三）反思总结( 四) 当堂检测1提取和分离绿叶中色素

6、的正确顺序是 ( )A进行纸层析制取滤液在滤纸上划线将实验材料剪碎后研磨B制取滤液进行纸层析在滤纸上划线将实验材料剪碎后研磨C将实验材料剪碎后研磨在滤纸上划线制取滤液进行纸层析D将实验材料剪碎后研磨制取滤液在滤纸上划线进行纸层析2，在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是( ) A橙黄色的胡萝卜素 B黄色的叶黄素C蓝绿素的叶绿素a D黄绿色的叶绿素b 3刚光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱就会出现一些黑色带，这些条带应位于（）A绿光区 B.红光区和绿光区C蓝紫光和绿光区 D.红光

7、区和蓝紫光区色素的种类颜色含量溶解度扩散速度叶绿素(占总量 )类胡萝卜素(占总量的 )精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 课后练习与提高1通过纸层析分离绿叶中色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上到下依次为( ) A胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素 b B胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素 b、叶黄素C叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、胡萝卜素D叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素2在进行绿叶中色素的提取和分离试验时，不能让层析液没及滤液细

8、线的原因是( ) A滤纸上几种色素会扩散不均影响实验效果B滤液细线会变粗而使色素太分散C色素会溶解在层析液中，使实验结果不明显D滤纸上的几种色素会混合起来不分散3用纸层析法将色素进行分离，在滤纸条上出现的最窄的一条色素带的颜色是( ) A黄色B橙黄色C黄绿色D蓝绿色4提取叶绿体中的色素时要加无水乙醇，其原因是( ) A让色素溶解B防止叶绿素被破坏C便于将叶片研磨成匀浆D促使叶绿体中色素分离5叶绿体 是进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述中正确的是( ) A叶绿体中的色素都分布在囊状结构的薄膜上B叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D光合作用的酶只分布在外膜、

9、内膜和基粒上课前预习学案1.层析液层析液溶解度速度纸层析法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 3. 当堂检测DAD 课后练习与提高ACBAA 类别颜色含量溶解度扩散速度胡萝卜素橙黄色最少最大最快叶黄素黄色较少较大较快叶绿素 a 蓝绿色最多较小较慢叶绿 素 b 黄绿色较多最小最慢精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -