2020疫情期间班主任教师对学生学习建议(3篇)(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上疫情期间班主任教师对学生学习建议 第一篇:整一个新年假期里,全国人民都抗击疫情,而现,看着新闻里每天通报的新增病例不断减少,似乎寒冬已经过去,这场没有硝烟的战争也出现了胜利的曙光。决战时刻已经来临,胜利一定就前方,而胜利面前,我们更要做好自己。胜利面前需要坚持!这决战时刻,我们要做的也是最重要的,或许就是坚持吧!然而,许多人压抑了许久的内心,随着春天的脚步开始躁动:打开手机,商场里报复性消费的新闻开始出现,我们身边,出来溜达的人也明显增多。包括我自己,带上装备,准备以采购物资的名义出门透个气,所幸被儿子及时阻止:“你们现出去就是添乱!”这一刻,仿佛我们两个成年人,还不
2、如一个幼儿园的小朋友来的懂事!疫情尚未解除,我们却开始放松警惕。如果麻痹大意,弄不好就会功亏一篑,如果我们放弃了坚持,眼前的终点线也许就会可望不可及!行百里者半九十,这决战时刻,我们一定要耐得住寂寞,守得住本分,坚持到底,静心等待最后胜利的到来!胜利面前需要总结!全民抗“新冠病毒”即将胜利之际,我们是不是应该回顾总结一下!这个资讯高度发达的年代,疫情是如何爆发,是如何得以肆虐的?这场战役中,人性的丑恶我们面前暴露的淋漓尽致。那些灾难面前逃避责任,为了私利隐瞒实情的人们,让我们见识了隐藏着的人性的阴暗一面!我们可以不屑与谴责,但更要引以为戒!当然,阴暗终归是少数,这场抗疫战中,我们看到更多的是人
3、性的光辉:每一个响应号召,放弃个人经济利益,安静家的人们,让我们了解了什么是本分;而那些勇敢的逆行者们,更是让我们看到了新时代中国人的骄傲。见贤思齐,我们要感恩,更要学习。这一次抗击疫情的特殊战役中,可以学的很多:学自律,学责任,学做人!胜利面前需要规划!工厂复工,商场开业,线课堂开始,都提醒着我们疫情终将过去,生活还要继续!疫情最可怕的地方于疫情过后人们的无所适从。那么,等疫情过去,我们是否能迅速从特殊时期的特殊状态下调整回来,快速进入正常生活学习状态呢?两个星期的线课堂,我们的电子作业,是否取得了良好的效果?从我们班级的学生来讲,效果差强人意!每天都有人上课未签到,每天都有人作业未能准时提
4、交!同样,我们成年人有没有好好的规划明天?有没有保持那份工作的激情?当疫情过去,我们是否已经和别人不一条起跑线上?是否已经落后别人太多?等待中,我们需要思考,需要时刻提醒自己,需要为明天做好规划!最后,我们坚信这次疫情一定会很快结束,让我们一起做好自己,静待花开!疫情期间班主任教师对学生学习建议 第二篇:同学们:大家新学期好!因武汉疫情爆发,全社会被按下了“暂停”键,想必同学们也过了一个难忘的假期。从目前的情况来看,开学时间至少要比正常开学晚1个月,这对于即将参加中考的九年级学生来说,影响要更大一点。同学们,人和人的距离其实是一点一点被拉开的。也许你熬夜刷剧玩游戏,别人却埋头看书记笔记。因疫情
5、隔离的这个假期正是自我提升的最佳时期,待到春暖花开时,没有准备的人还忙重启,真正有格局的人却早已“轻舟已过万重山。”近期,我们已经通过线课堂学习2周多了,具体的学习过程,我想同学们的感受比老师们要深刻,有乐此中的、更有煎熬难受的,曾经让我们期盼的手机、电脑、电视,可能现看到它们的感觉又不一样了。如何做到有效学习,科学备考,实现“弯道超车”的目标呢?老师这里想给大家几点建议,首先我们要及时调整,先做好准备:一是准备好一个计划学习需要有清晰的目标、明确具体的任务。第一、计划应该是可望又可及的,通过努力也可达到;第二、计划要具体到每天要完成的任务、时间安排等;第三、也需要一些特殊的“私人订制”,如针
6、对自己某一门较弱势课程的学习计划。二是准备好两种本子一本笔记本(记录课堂或平时积累的知识点),一本错题本(记录自己做错的典型问题,尤其是数学、科学等理科方面就更需要)三是养成三个学会学会主动学习、学会做记录、学会整理。接下来,我们结合近期的线课堂的学习来谈谈这三个“学会”。“线课堂”是我们的“引路人”,但“走路”还得靠自己。(积极思考、主动交流、精心练习)1.课前。除了准备笔记本等学习用品外,预习不是看一遍课本,而是要了解学习的内容,更重要的是标注自己不理解的地方(重难点),以便听课的时候特别关注,有针对性。2.课中。除了专注外,3个关键词-摘录、标注、动笔。摘录重要知识点、典型习题(特别是老
7、师补充的),标注自己还不理解的(课后可以回放视频),动笔写一写算一算(不能只是听,必须自己动手去做,特别是理科的习题,因为总有些同学存着“听听都懂、做做都错、考考都不会”的情况)3.课后。课后第一件事不是马上写作业,“道路千万条,回忆第一条”,首先要复习回忆课堂知识,不理解的问题可以回放视频或者单独与自己的任课老师联系,先弄懂,再整理好笔记,掌握知识的本质,最后才去完成作业,这样才会事半功倍。4.作业。除了认真完成外,重视错题的订正,主动先找老师请教(主动学习,善用资源),分析原因,达到“做一题,会一类,通一片”的效果。另外,我们应整理好自己的错题本,也可以把以前做过的错题趁这个假期把它们整理
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