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1、六年级语文月质量检测姓名:班级:等级:同学们,相信努力的学习赋予你的智慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次检测。请注意仔细审题、认真思考、答题完整、书写整洁。(卷面2 分)一、看拼音写词语。(10 分)y u y y o y ch ng f r ng m o m m n mi o xi o b ng sh l ng y ng g ng q ng g n l n 二、比一比,再组成词语。 (8 分)窄()俏()巫()橙()榨()峭()坐()瞪()像()即()竣()愈()橡()既()峻()榆()三、把词语补充完整,并完成练习。 (10 分)()山()岭()风()雨()蒸()蔚山()水()莺()燕
2、()桃()柳()(1)读词语找规律,再写三个同类词语:(2)试选用以上一个词语写一句话。四、积累与运用。(8 分)(1)春江潮水连海平,。(2),欲饮琵琶马上催。(3 ) 西 晋 著 名 文学 家 陆 机在 文 赋 中写 道 :“,。 ”这句话鼓励我们要不受时空的限制,大胆的想象。他还在文赋中指出:,。他告诉我们天地再大,万物再多,都可以描绘于笔下。五、根据课文内容填空。 (10 分)1 、 在 青 海 , 它 是; 在 宁 夏 , 它是;在郑州,它是;在山东,它是。2、在生态金字塔这篇课文中,我们学习了几种常用的说明方法,它们是。3、 三峡游按照顺序,记述了作者游览三峡的过程。作者首先从出发
3、,顺流而下,晚上到了万县。第二天早上游船进入。游船经过时,一位老人向他们介绍了巫山十二峰。午饭过后,船出了,来到。回想欣赏过的美景,作者不禁感叹道:“精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 。 ”六、课内阅读。(8 分)一会儿,太阳出来了,两岸的山峰和江水都染上了一层金黄色的颜色。船上的人都高兴得叫了起来。再往前,江面越来越窄了。突然,一座高高的山峰挡住了去路。船眼看就要撞在墙上,好多人不禁惊叫起来:“哎呀,危险! ”但是就在这时候,船拐
4、了个弯,山峰一下子就被甩到后边去了。1. 从这段话中可以得知:船在行进,时间也在变化,要进三峡时“太阳还没有出来”,此时,“” ,但作者的观察点没有变,仍是在。2. 读了文中画线的语句,我觉得用“”这个成语来形容这段游览过程再恰当不过了。3.“一会儿,太阳出来了,两岸的山峰和江水都染上了一层金黄色的颜色。”很多人认为“染”字用得很妙,我想是因为。4. “船拐了个弯,山峰一下子就被甩到后边去了。”透过这个“甩”字,我体会到。七、阅读短文,回答问题。 (24 分)高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨
5、施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 ”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气, 俯身搬起砖来。 她故意只用一只手搬, 搬了一趟才说: “你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了, 他用异样的目光看着母亲, 尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chu n)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母
6、亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说: “谢谢你。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 母亲说: “你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说: “我不会忘记你的。”对母亲深深地( j )一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20 元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
7、母亲说: “这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。 ”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。 他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说: “这是你自己干出来的。 ”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说: “我们不能接受你的照顾。
8、”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。 ”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。 ”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1. 注音或写汉字。(2 分)气 chu n()如牛 j()了一躬2. 写出下列词语的反义词。 (4 分)高贵慷慨3. 联系上下文理解词语。(4 分)气度非凡美中不足4. 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(3 分)_ 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 5. 文中的“我”请求母亲
9、,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(3 分)_ 。6. 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。(4 分) _ 7如何理解“高贵的施舍”这个标题?(4 分)_ 九、习作。(30 分)走,秋游去!(请用你手中的笔,记录秋的色彩,记录你灿烂的笑容,记录和好友们同行的快乐吧!字数 500字以上,写出自己的真情实感, 突出最难忘的镜头。)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 评分标准参考八、阅读短文,回答问题。参考答案:4她要教会乞丐凭自己的力气挣钱5. 意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。6母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。7 “高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -
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