一年级数学下册《100以内数的认识》复习教案新人教版正式版(共3页).doc
《一年级数学下册《100以内数的认识》复习教案新人教版正式版(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学下册《100以内数的认识》复习教案新人教版正式版(共3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上100以内的数教学目的:通过复习,使学生能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写100以内的数,把握100以内数的顺序,会比较大小。通过对100以内数的认识,进一步培养学生的数感,让学生体验到生活中处处有数学。培养和发展学生的语言表达能力。重点难点:通过对100以内数的认识,进一步培养学生的数感,让学生体验到生活中处处有数学。培养和发展学生的语言表达能力。通过复习,使学生能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写100以内的数,把握100以内数的顺序,会比较大小。教学准备:小黑板、挂图、作业纸 、卡纸等。教 学
2、 过 程 我想与你们玩一个“剪刀、石头、布”的游戏。哪位同学来和我玩?如果我输了,那么你将会拿到一个小蕃茄。如果你输了,那你得回答我一个问题。(请你从25起,一个一个数,数到32;请你从60起,十个十个数,数到100;从98起,往前一个一个数,数到90;等) 数数时,我们有各种方法。可以一个一个地数;可以两个两个地数;可以十个十个地数;还可以倒着一个一个地数。数的组成生活中的数 今天 ,这节课,我们就来复习一下100以内的数。在我们的日常生活中到处都能见到它们。那么哪位小朋友来说说,你在哪些地方见到过或者用到过这些数呢?如果这个世界没有了数,你认为会怎么样? 所以,我们的生活离不开数,它们是我
3、们的好朋友,我们可别忘了它们。 让学生拿出自己喜欢的水彩笔,从1100这些数中选择最自己的一个数,写到卡片上。(提醒学生,别让小伙伴看到自己写的数)猜数(数的组成) 教师先作示范:我写的这个数是由4个十和1个一组成,请问这个数是几?41。你们能够像我一样来说说你们手中的数吗?学生说、猜。并把部分学生写的数写到黑板上。没有机会站起来说的学生,让他们同伴间说一说,猜一猜。将卡片佩于胸前。 独立作业。(做作业纸上的题目)全班交流。找规律60。这个两位数有什么特点?(个位上的数是0)谁能说出个位上是0的两位数?10、20、30、40、50、60、70、80、9045。这个数的个位是几?那么还有哪些两位
4、数,他们个位上的数也是5?15、25、35、45、55、65、75、85、95学生口头回答。99。十位上的数与个位上的数字一样,都是9。十位上的9表示什么?个位上的9表示什么?还有哪些两位数,它们十位和个位上的数字一样?11、22、33、44、55、66、77、88、99写到自己草稿本上。校对。这些数又叫做整十数。比较数的大小请2位同学站起来,说一说自己胸前卡片上的数。比较两个数的大小。 请3位同学到讲台前按自己胸前卡片上数的大小排队。人数依次增多。完成作业纸中相应的题目。猜数(数的大小) 教师写一数,让学生猜。可适当提示学生所猜的数是大了还是小了。请学生写,学生猜。蝶恋花 出示两丛鲜花,分别
5、写上“比70大的数”与“比50小的数”。请学生做一回小天使,让学生把胸前的蝶状的卡片,根据自己先前写的数按要求贴到相应的花上去。十、课后小结。二次备课两年前的某个早上,开完科会,主任迷之微笑地对我说了一句话,啊勉,从明天开始,你每天发一句英语让大家读。我讪讪地说,“医学英语我不是很懂喔,我怕”同事周芬掐了我的胳膊,她示意我不要说话。我没好气地瞪了她一眼。她没理会我,而是笑嘻嘻地说,主任,啊勉是个很谦虚的人。她英语口语很溜的。我刚想反驳她来着,却看到主任对我说,英语这事就交给了你,你不能拒绝。即使再不喜欢,我还是好勉为其难地说,“好的!主任。”话音刚落,主任满意地笑了,周芬却幸灾乐祸地鼓掌起来了
6、。其他同事见状,也鼓掌起来。我小声地向周芬抱怨,你这个死丫头,你又不是不知道专业用语很难。你是想害死我啊!周芬郁闷道,你那样优秀,你在害怕什么呢?我没有回周芬。因为我知道,我怕自己不够优秀,我对自己不是很有信心但事已至此,我也只能硬着头皮当接盘侠了。接下来的日子,每天早上六点我起来跑步顺便背单词。单词是英语的灵魂。想要让26个英文字母自由穿越,必须要熟练掌握单词。我把逛街换成看美剧,把听华语歌曲换成经典英文曲,把看时尚杂志换成中华医学杂志(英文版)。每次写完一句英文,我都会看下单词、语法等是否正确。然后再问下专业学英语的同学。最后,我才把英语发到我们妇产科的群里去。有时候,我还会根据节假日,给
7、大家来句祝福之类的话来应景下。时至今日,我已经顺利完成这件小事了。最重要的是,我通过英语翻译,在下班之后也赚了点外快。当你对一件事,没多大信心的时候,多去努力,多去行动。其结果经常会让你喜出望外的。念大一的时候,上解剖课,教授在标本上先示范一遍,然后,她让我们在同学身上找骨性标志其他同学看一遍就找到了。而我呢,找了两遍还是没找到。最后,我只能多问同学和教授了一直以来,我都不是那个很优秀的人。准确地说,我不是一个很聪明的人。我曾羡慕那些天资聪明的人,她们可以轻而易举就学会的一些东西,我却要花费九牛二虎之力才能学会的事。我也曾为自己的平庸感到自卑和郁闷。但在我的内心深处里,我告诉自己,我不甘于一辈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 100以内数的认识 一年级 数学 下册 100 以内 认识 复习 教案 新人 正式版
限制150内