一年级科学下册第四单元动物与植物第11课多姿多彩的植物教案苏教版(共3页).doc

《一年级科学下册第四单元动物与植物第11课多姿多彩的植物教案苏教版(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级科学下册第四单元动物与植物第11课多姿多彩的植物教案苏教版(共3页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第11课 多姿多彩的植物一、教学内容美丽的地球上生长着各种各样的植物。原野、田间、山坡、海洋,到处都有植物的踪迹。本节课,就让小朋友共同来探索奇妙的植物世界,同时让小朋友养成喜欢观察周围事物的习惯,并通过多种形式、多种途径了解更多的植物知识,去结识更多的植物朋友,让孩子真正喜欢植物,喜欢大自然知道我们的生活和植物有着密切的关系,离开了植物,人类将无法生存。本课鼓励学生通过观察发现植物都有一些主要的特征,并且学会利用这些主要特征。第一个活动,认识生活中常见的植物,感受植物的多姿多彩教材中提供了狗尾草、柳树等植物图片。第二个活动,交流植物对人类的贡献。以学生的卧室及餐桌为

2、载体,让学生尽可能多地说出植物在为人类提供食物、药材、饮料、纺织材料、家具、燃料、建筑材料等方面的巨大贡献。第三个活动,让学生带着任务,针对树的某一特征,如树的粗细、树叶的样子、树皮的样子、花的香味,实地到校园里去寻找那棵树,其中也渗透了一些方法的指导。第四个活动,归纳植物的主要特征。二、教学目标通过图片、标本或者实物说出常见植物的名称。通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻等多种方法,初步认识并描述植物的特征。通过讨论,意识到植物的生命也是宝贵的,要珍爱生命。三、重点与难点重点:认识自然界中多姿多彩的植物。难点:用多种方法初步描述植物的主要特征。四、教学准备教师材料:植物图片、植物视频资料、多煤

3、体课件、记录纸等。五、教学活动活动内容设计意图、教学建议、注意事项可利用资源活动一：认识生活中常见的植物设计意图:通过提供丰富的植物图片,让学生体会植物世界的多姿多彩。教学建议:教学时应该组织学生仔细辨认、大胆地说,并结合日常生活中的发现,尽可能多地说出植物的名称。教师可以提供当地常见植物的图片,扩充学习内容。可考虑准备少量盆栽作为教学资源,这样不仅能增加课堂的趣味性,更有利于学习目标的达成。电子教材中相关视频活动二：交流植物对人类的贡献设计意图:以交流的方式,发现植物对人类的贡献,人类的生活离不开植物。教学建议可以针对教材中提供的特定场景(卧室和餐桌)进行讨论,也可以以教室为载体,组织学生讨

4、论。植物对人类的贡献,可以从衣、食、住、行等方面分别展开,也可以就其中的一个方面深入交流。小组合作是主要的学习方式,也可以进行全班交流。可以考虑使用多媒体或者教学用视频资源。电子教材中相关视频活动三：去校园里找到那棵树设计意图:以一种任务单的学习方式,观察植物的外部形态特征教学建议：教师要事先做好写有某一特征的任务卡片,让学生针对一种特征去寻找。比如寻找校园里最粗的树,要引引导学生多量几棵树的粗细,确定哪棵是最粗的。又如,寻找有香味的开着紫红色花朵的树,那就针对花的颜色和香味去找。教师可以根据学校的具体情况,有针对性地设定树的特征,当然也可以设计另一种植物的特征卡片,不一定是一棵树活动前一定要指导学生读懂卡片要求,再去寻找。如何量树的粗细,如何拓树皮,如何采集树叶和花瓣,如何画树叶,都要事先指导到位。注意事项:提醒小朋友预防花粉过敏。校园里的树木电子教材中相关图片学具箱里的配套学具学生活动手册活动四：归纳植物的主要特征设计意图：通过与非植物的比较,初步发现植物的共同特征。教学建议:教材中提供的两幅图片是人造草坪和塑料花。组织学生讨论人造草坪和塑料花是不是植物,它们有没有生长的需求,让学生尽可能地说出自己的理由,最后引导学生总结归纳出植物的生长发育都需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。电子教材中相关视频学具箱里的配套学具专心-专注-专业