部编版语文二年级上册《快乐读书吧》教案(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上快乐读书吧读读童话故事课型快乐读书吧授课时间1课时教学目标1产生阅读童话故事的兴趣,能了解教材提供的童话故事中的一本。2认识书的封面、了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。3.感受课外阅读的快乐,边读边想象故事中的情节,乐于于大家分享课外阅读的成果。教学重点认识书的封面,初步养成爱护图书的习惯。教学难点感受课外阅读的快乐,边读边想象故事中的情节,乐于于大家分享课外阅读的成果。第一课时教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、情景导入(课件出示2)媒体展示大部分学生熟悉的童话故事拇指姑娘稻草人丑小鸭的主题图。(课件出示3) 师:谁知道这些图片写的是哪个
2、童话故事?你能简略讲一讲吗?对,这些童话故事你们一定都很熟悉,来吧,让我们插上想象的翅膀,搭上童话王国的列车,看看那里发生了什么,今天我们就来学习快乐读书吧读读童话故事(教师板书:读读童话故事)【通过展示学生熟悉的童话故事主题图,帮助学生回忆这些童话故事,激发学生学习的兴趣,自然引出这节课读读童话故事】新课教学( )分钟二、故事导读1.(课件出示4)小鲤鱼跳龙门“歪脑袋”木头桩独孤的小螃蟹小狗的小房子一只想飞的猫(课件出示5)看到这些书名,你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗?先猜猜看,再打开童话故事书,我们一起读一读。2.选择一只想飞的猫这本书。(课件出示6)看到这本书的名字,首先你要看看什
3、么?你会猜想到什么呢?同桌讨论,然后回答。学生1:每次拿到一本新的书,我都要看看书的封面,找找书名和作者。比如一只想飞的猫封面很漂亮,作者是陈伯吹。在书名的下面有一只闭着眼睛的猫,我猜想它一定是在做梦。学生2:对,从封面的插图中我也是感觉这只猫是不是最梦想飞呢?因为书名是:一只想飞的猫嘛。学生3:老师,我想了解一下作者,您给我们介绍一下吧。师:好,陈伯吹,笔名夏雷。著名儿童作家、翻译家、教育家、出版家,除了我们今天学的这本书,还有很多著名儿童作品。3.(课件出示7)小鲤鱼跳龙门“歪脑袋”木头桩独孤的小螃蟹小狗的小房子这几本书的封面 ,谁来说一下这几本书的封面,找找作者和书名?指名回答。4. (
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