高中数学必修五知识点笔记(共6页).doc
《高中数学必修五知识点笔记(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修五知识点笔记(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上必修5 第一章 解三角形1、正弦定理:在中,、分别为角、的对边,为的外接圆的半径,则有2、正弦定理的变形公式:,;,;3、三角形面积公式:4、余弦定理:在中,有, 5、余弦定理的推论:,6、设、是的角、的对边,则:若,则;若,则;若,则第二章 数列1、数列中与之间的关系:(注意通项能否合并)。2、等差数列:定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,即=d ,(n2,nN),那么这个数列就叫做等差数列。等差中项:若三数成等差数列通项公式:前项和公式:等差数列的常用性质:若,则;在等差数列中,间隔相同的项取出一列数,仍组成等差数列;数列(为常数)
2、仍为等差数列;单调性:的公差为,则:)为递增数列;)为递减数列;)为常数列;数列为等差数列(p,q是常数)若等差数列的前项和,则、 是等差数列。3、等比数列定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列。等比中项:若三数成等比数列即(同号)。反之不一定成立。通项公式:前项和公式:等比数列的常用性质若,则;在等比数列中,间隔相同的项取出一列数,仍组成等比数列;若是等比数列,则 是等比数列。若等比数列的前项和,则、 是等比数列。单调性:为递增数列;为递减数列;为非零的常数列;为摆动数列;既是等差数列又是等比数列的数列是非零的常数列。第三章 不等式1、
3、不等式的基本性质(对称性)(传递性)(可加性)(同向可加性)(可积性);(同向正数可乘性)(平方法则)(开方法则)(倒数法则)2、几个重要不等式,(当且仅当时取号).变形公式:(基本不等式) ,(当且仅当时取到等号).变形公式: 用基本不等式求最值时(积定和最小,和定积最大),要注意满足三个条件“一正、二定、三相等”.3、一元二次不等式的解法求一元二次不等式解集的步骤:判;求;画;集。一判:判断对应方程的根.二求:求对应方程的根.三画:画出对应函数的图象.四解集:根据图象写出不等式的解集.4、高次不等式的解法:穿根法.分解因式,把根标在数轴上,从右上方依次往下穿(奇穿偶切),结合原式不等号的方向,写出不等式的解集.5、分式不等式的解法:先移项通分标准化,则 (时同理)规律:把分式不等式等价转化为整式不等式求解.6、指数不等式的解法:当时,当时, 规律:根据指数函数的性质转化.7、对数不等式的解法当时, 当时, 8、含绝对值不等式的解法:定义:同解变形:规律:关键是去掉绝对值的符号.9、线性规划问题解决线性规划问题的步骤:一设:设立未知数;二列:列出线性约束条件以及线性目标函数;三画:四移:平移,找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线;五求:六答:回答题目的结论。专心-专注-专业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 必修 知识点 笔记
限制150内