《景阳冈》ppt课件最新修改完美版.pptx

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1、同学们，咱们先来听一首同学们，咱们先来听一首歌歌曲曲，会，会唱唱的同的同学请跟学请跟着一起着一起唱唱或打节奏或打节奏。你知道刚才我们唱的是哪部你知道刚才我们唱的是哪部连连 续续剧的主题曲吗？剧的主题曲吗？ 水浒传水浒传同学们，咱同学们，咱们们再再来看来看几几幅幅人物图人物图片。片。真真不错不错，看来看来同学们同学们对对水浒传水浒传知知道得真道得真多多！谁再来说说！谁再来说说水浒传水浒传塑塑造了多少造了多少位个位个性鲜明的英雄好汉形象？性鲜明的英雄好汉形象？（108108位）位） 今天今天咱们就来认识其中的咱们就来认识其中的一位一位武松武松。他。他因何而出因何而出名名？（在景阳冈上打虎而出名。）

2、在景阳冈上打虎而出名。）这节课我们这节课我们就来学习就来学习景阳冈。景阳冈。请同学们齐读课题请同学们齐读课题景阳冈。景阳冈。本文是根据我国著名古典小说水本文是根据我国著名古典小说水浒传浒传第第2323回回改写的。水浒传改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉，在封建统治宋江等条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书反抗的故事，武松是这部书中中 的的英雄人物之一。英雄人物之一。景阳冈在景阳冈在山东阳谷县城山东阳谷县城东东1717公

3、公里处，里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了末年在山冈修建了“山神庙山神庙”，庙，庙内有武松打虎的塑像。内有武松打虎的塑像。施耐施耐庵庵 生生平事迹不详，一般认为平事迹不详，一般认为是是元元末明初小说家末明初小说家。名。名子子安，一说名耳安，一说名耳。兴。兴化化（今江苏兴（今江苏兴化县）化县）人人，原籍苏州，原籍苏州。他博。他博古通今，才华横溢，古通今，才华横溢，举凡群经诸子，词章举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、诗歌，天文、地理、医卜、星象等，相传医卜、星象等，相传 他是他是水浒传水浒

4、传的作者。的作者。 武武松绰号松绰号“行者行者”， 因因为排行第二，又为排行第二，又名名 武武二，山东清河县人二，山东清河县人， 武武松从小父母双亡松从小父母双亡， 由由兄长武大郎抚养兄长武大郎抚养长长 大大。武松投奔二龙。武松投奔二龙山山 后后成为该支成为该支“义军义军”的三位主要头领之一，后来的三位主要头领之一，后来打打 青青州时归依梁州时归依梁山。山。这这篇篇课文是略读课文，在读课文之前课文是略读课文，在读课文之前我们来看看学习这篇课文有什我们来看看学习这篇课文有什么么学习学习任任务务？老师老师指名指名一一个同学个同学读读课前的课前的学学习提示。习提示。 （读）学习了两篇根读）学习了两篇

5、根据名著改编的课文，让我们再来读读据名著改编的课文，让我们再来读读节选自名著的课文。节选自名著的课文。井冈山井冈山节选节选自自水浒传水浒传第二十三回，略有删改。第二十三回，略有删改。课文写的是广为流传的课文写的是广为流传的“武武松松 打打虎虎”的故事。的故事。先认先认真读课文，找出具体描写打虎的真读课文，找出具体描写打虎的部分多读几遍。再想一想，除了打虎，部分多读几遍。再想一想，除了打虎，课文还写了课文还写了哪些哪些内容，这内容，这些内些内容跟打容跟打虎虎有什有什么关系。么关系。还可还可以谈谈武以谈谈武松给松给你你留下了留下了怎样怎样的印象。的印象。1 1、划出生字新词，读准字音，把课文、划出

6、生字新词，读准字音，把课文读通顺，借助工具书理解词语的意思。读通顺，借助工具书理解词语的意思。2 2、课文课文中中哪哪些自然段具体描写武松打些自然段具体描写武松打虎虎？说说课文的主要内容是什么？说说课文的主要内容是什么？3 3、除除了打虎课文还写了哪些内容，这了打虎课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系？些内容跟打虎有什么关系？4 4、武武松给你留下了什么印象？松给你留下了什么印象？根据学习提示任根据学习提示任务务再结合老师的问题再结合老师的问题快快速默读课文速默读课文，按要求完成自学。按要求完成自学。（s）踉跄踉跄 霹雳霹雳唬唬 诡诡胯胯 泄泄簌簌 酥酥 迸迸（p）（ling）（踉跄）

7、（踉跄）（qing）（霹雳）（霹雳）（吓唬）（吓唬）（h）（gu）（l）（诡计）（诡计）（腰胯）（腰胯）（ku）（xi） （泄气）（泄气）（簌簌）（簌簌）（bng） （迸发）（迸发）（酥软）（酥软）（s）客官客官 如如何何 但但凡凡 榜文榜文 印印信信 耻耻笑笑 哨棒哨棒 霹霹雳雳 酥软酥软 吓吓唬唬 诡诡计计 脊脊梁梁 腰腰胯胯 泄泄气气 簌簌簌簌 迸出迸出 筛酒筛酒 晌午晌午 抡抡起起 胸胸膛膛挑着旗挑着旗 一一饮而饮而尽尽 踉踉踉跄跄踉跄跄蹿下蹿下来来 挨挨下下冈冈 请请勿自勿自误误折折做两做两节节 说说时迟，那时时迟，那时快快筛：筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。斟。筛酒，即斟酒、倒酒。如何

8、：如何：为什么为什么。 但但凡：凡：凡是，只要。凡是，只要。哨棒：哨棒：防身用的木棍。防身用的木棍。榜榜文：文：官府的告示官府的告示。 印印信：信：印章印章。 客官：客官：旧时店家对顾客的尊称。旧时店家对顾客的尊称。踉踉踉跄跄：踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的走路不稳，跌跌撞撞的样子样子。 岂岂不枉送：不枉送：难道不是白难道不是白白送掉？枉，白白地。白送掉？枉，白白地。请勿自误：请勿自误：请不要使自己受请不要使自己受伤伤 害害。误，受伤害。误，受伤害。 【近义词近义词】恰好恰好恰巧恰巧 耻笑耻笑取笑取笑枉送枉送白送白送结伴结伴结伙结伙吓唬吓唬恐恐吓吓 诡计诡计阴阴谋谋 【反义词反义词】酥软酥软坚硬

9、坚硬 破碎破碎完整完整好心好心恶意恶意 光滑光滑粗糙粗糙敞敞开开关闭关闭 踉踉跄跄踉踉跄跄平平稳稳平平稳稳 课文课文中中7-117-11自自然段具体描写武松打然段具体描写武松打虎虎。本本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后开怀畅饮后, ,趁着酒兴趁着酒兴上了景阳冈上了景阳冈，在在景阳冈上景阳冈上赤手空拳打死猛虎的故事。赤手空拳打死猛虎的故事。课课文文按按事情发展顺事情发展顺序写序写，可，可分分四段四段：第二段（第二段（5-75-7自自然段）然段）武武松松见见了榜了榜文文，怕被，怕被耻耻笑，决定继续上冈。笑，决定继续上冈。第三段第三段（8-128-12自自然段）

10、然段）武松打虎的经过。武松打虎的经过。第四段（第四段（1313自自然段然段） 武武松打虎后下冈。松打虎后下冈。第一段（第一段（1-41-4自然段）武松进店喝酒，自然段）武松进店喝酒，不听不听劝劝告，执意告，执意过过冈。冈。冈下饮冈下饮酒酒 酒酒后上后上冈冈 冈冈上打上打虎虎 挨挨下冈来下冈来武松 ： 喝酒 上冈 打虎 下冈先先默默读读课文课文第第三三段段(8-12(8-12节节) )，文中划，文中划找出句子或找出句子或思考思考下列问题：下列问题：2 2、面、面对老虎的进攻，武松是怎对老虎的进攻，武松是怎么么应应对的？对的？找出武松对付的动作找出武松对付的动作， 圈圈出描写武松的主要动词出描写武

11、松的主要动词。1 1、你、你从哪些地方看出了老虎的凶猛从哪些地方看出了老虎的凶猛残暴残暴？找出老虎攻击人的动找出老虎攻击人的动作的词句。作的词句。你觉你觉得课文写得课文写得最精彩的是哪部分？得最精彩的是哪部分？（武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎打死了老虎。）。）（读）（读）1 1、那、那只大虫又饥又渴，把两只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下只前爪在地下按按了按了按，往上，往上一一扑扑，从从半空里蹿下半空里蹿下来来（体会）（体会）“蹿、按、扑蹿、按、扑”写出了虎的迅猛，写虎写出了虎的迅猛，写虎是为了写人，虎如此有是为了写人，虎如此有气势，那么打虎的武松气势，那么打

12、虎的武松就更了不得。就更了不得。这里这里运运用了用了反衬的手法。反衬的手法。 （读）（读）2 2、说、说时迟，那时快，武松见时迟，那时快，武松见大虫扑来，大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。一闪，闪在大虫背后。大大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼大虫见掀他不着，吼一一声声，就像半天里起了，就像半天里起了个个霹霹雳，震得那山冈也雳，震得那山冈也动动了了。接着把铁棒似的。接着把铁棒似的虎虎尾尾倒竖起来一剪。倒竖起来一剪。武武松松 一一闪，又闪在一边。闪，又闪在一边。（读）（读）3 3

13、、原原来大虫抓人，只是来大虫抓人，只是一扑，一扑，一掀，一剪，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。了一声，一兜兜回来。般：种、样般：种、样的意思。的意思。 从从这里也可以这里也可以体现出武松以体现出武松以退为进退为进，机机智灵敏智灵敏。（读）（读）1 1、说说时迟，那时快，武松见时迟，那时快，武松见大虫扑来，一大虫扑来，一闪闪，闪闪在大虫背在大虫背后。后。 武武松一松一闪闪，又，又闪闪在一边在一边。武武松一松一闪闪，又，又闪闪在一边。在一边。把把“闪闪”换成换成“躲躲”行行吗？为什么？吗？为什么

14、？不行，因为不行，因为“闪闪”即即是本能的反应，又是是本能的反应，又是防御的手段，准确地防御的手段，准确地刻画了武松的机警刻画了武松的机警敏敏 捷捷和过人的胆识。和过人的胆识。（读）（读）2 2、武武松见大虫翻身回来，就松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来空劈下来。只听见一声响，簌地把那只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来树连枝带叶打下来。“抡抡”和和“劈劈”这是武这是武松打虎的动作，写出了松打虎的动作，写出了武松的勇猛和英雄气概。武松的勇猛和英雄气概。“树树连枝带叶打下连枝带叶打下来来”说明了说明了武松武松力气力气非常非常大。大。 （

15、读）（读）3 3、武、武松又一松又一跳跳，退退了十步远了十步远。武武松把半截哨棒松把半截哨棒丢丢在一边，两只在一边，两只手就手就势把大虫顶花皮势把大虫顶花皮揪揪住，住，按按下地去。下地去。 武武松把脚往大虫面门上眼睛里只松把脚往大虫面门上眼睛里只顾顾 乱乱踢踢。武武松把那只大虫一直松把那只大虫一直按按下黄泥坑里去。下黄泥坑里去。武武松用左手紧紧地松用左手紧紧地揪揪住大虫的顶住大虫的顶花皮，花皮，空空出右手来，出右手来，提提起铁锤般大起铁锤般大小小的的拳头拳头，使，使尽平生气力只顾尽平生气力只顾打打。从这些动词你能感受到武从这些动词你能感受到武松什松什么特点？么特点？机智、豪放而又机敏的性格特点

16、。机智、豪放而又机敏的性格特点。凶猛残暴凶猛残暴老虎老虎武松武松扑扑闪闪掀掀闪闪剪剪闪闪机智敏捷机智敏捷文文章通章通过哪些描写来塑过哪些描写来塑造武造武松形象的？松形象的？文章通过文章通过 （ ）、（）、（ ） （ ）等描）等描写，淋漓尽致地刻写，淋漓尽致地刻画了武松（画了武松（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）的个性特点，的个性特点，突出了文章的中心突出了文章的中心。语言语言心理心理动作动作勇敢勇敢无畏无畏机智机智武艺超群武艺超群除了打虎，课文还写了除了打虎，课文还写了武松喝酒、上武松喝酒、上冈和下冈。这些虽然不是重点段，但冈和下冈。这些虽然不是重点段，但它们是有用的。我们再来学习武松喝它们是有

17、用的。我们再来学习武松喝酒的部分。酒的部分。默读默读课文课文第一段第一段(1-4(1-4节节) )，文中划找，文中划找出句子或出句子或思考思考下列问题：下列问题：1 1、为什么店家只给武松筛三碗酒？为什么店家只给武松筛三碗酒？2 2、为什么、为什么武松不听劝武松不听劝告，执意要上景阳冈？告，执意要上景阳冈？3 3、划出武松说的话，划出武松说的话，并体会他的性格特点。并体会他的性格特点。4 4、这一段与打虎有什这一段与打虎有什么关系么关系？起什么作用？起什么作用？1 1、店、店家只给武松三碗酒的原因家只给武松三碗酒的原因是是三碗不过冈三碗不过冈 2 2、武、武松不听劝告上景阳冈的原因是松不听劝告

18、上景阳冈的原因是这条景阳冈少说也走过一二十遭，这条景阳冈少说也走过一二十遭，几时听说有大虫几时听说有大虫就有大虫，我就有大虫，我也不怕也不怕不怕老虎不怕老虎 3 3、武松跟客官说的话有：、武松跟客官说的话有：“主人家，主人家，快拿酒来吃。快拿酒来吃。”“”“这酒真有气力！主这酒真有气力！主人家，有饱肚的拿些来吃人家，有饱肚的拿些来吃。” “好好的切二三斤来的切二三斤来。” “主人家，怎么主人家，怎么不来筛酒不来筛酒？” “酒也要，肉也再切酒也要，肉也再切些来。些来。”“”“这可奇怪了！你如何不肯这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃卖酒给我吃？”“”“原来这样。我吃了原来这样。我吃了三碗，如何不醉？

19、三碗，如何不醉？”“”“别胡说别胡说！难难道不付你钱！再筛三碗来！道不付你钱！再筛三碗来！”通过通过描描写写武松武松与店与店家家的的对对话话刻画了武松刻画了武松勇勇敢无敢无畏畏、豪爽、豪爽、倔强倔强的的性格特性格特点，为下点，为下文文武武松松徒徒手打手打虎虎作作铺垫铺垫的作用。的作用。4、分分角角色色朗朗读读武松与店家的对话武松与店家的对话默读默读课文课文第第二二段段(5-7(5-7节节) )，文中划，文中划找找句子或句子或思考思考下列问题：下列问题：武松在上景阳冈过程中，经历了怎样武松在上景阳冈过程中，经历了怎样的思想变化的思想变化？划出有关句子作分析，？划出有关句子作分析，从中看出武松有怎

20、么样的性格特点。从中看出武松有怎么样的性格特点。（读）（读）这这是店家的诡计，吓唬那些胆是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！小的人到他家里去歇。我怕什么！武武松想：转身回酒店吧，一定会被店松想：转身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好汉，不能回去。家耻笑，算不得好汉，不能回去。 （心理描写）心理描写）细细想了一回，说道：想了一回，说道：“怕什么，只管怕什么，只管上去，看看怎么样。上去，看看怎么样。”武武松自言自语道：松自言自语道：“哪儿有哪儿有什什么么大虫！是人自己害怕了，大虫！是人自己害怕了，不不 敢敢上山上山。”（语言描写）（语言描写）前两句前两句话对武松的心理描写非常贴

21、切、话对武松的心理描写非常贴切、真实真实。后两句话这是武松的自言自语，后两句话这是武松的自言自语，当他看到了榜文才相信有老虎，当他看到了榜文才相信有老虎，心心里里也有一点怕。但武松毕竟是英雄好汉，也有一点怕。但武松毕竟是英雄好汉，也出于自尊心和面子，他不愿下冈。也出于自尊心和面子，他不愿下冈。“算不得好汉，不能回去算不得好汉，不能回去”，这里虽，这里虽有犹豫，但更多的仍然是有犹豫，但更多的仍然是“勇往直前勇往直前”的豪气，充分体现了武松的的豪气，充分体现了武松的倔倔强强、固执和无畏的英雄气概、固执和无畏的英雄气概。从武松打死老虎过程中，我们看到从武松打死老虎过程中，我们看到了一了一个浑身个浑身

22、是胆的打虎英雄形象。是胆的打虎英雄形象。可武松打死老虎后，为什么作者还可武松打死老虎后，为什么作者还要再写武松怕有另一只老虎，还要要再写武松怕有另一只老虎，还要写武松写武松“一步步挨下冈来一步步挨下冈来”的狼狈的狼狈样子呢？样子呢？默读默读课文课文第第四四段段(13(13节节) )并并思考思考问题：问题：武松打老虎时耗武松打老虎时耗尽了力气，手尽了力气，手脚脚 都都酥软酥软了。了。景阳冈是根据我国著名古典小说景阳冈是根据我国著名古典小说水浒传第二十三回选编的。课文水浒传第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅怀畅饮饮，吃吃了十八碗了十八碗酒酒后

23、后，趁着酒兴，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。事。全文按事情发展顺序，先讲武松全文按事情发展顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松见了官府榜文，才着讲武松见了官府榜文，才知知真真有虎，有虎，还是还是继续上冈；然继续上冈；然后后 讲讲武松赤手空拳与武松赤手空拳与猛猛虎搏斗，打死老虎；最后讲武松一步虎搏斗，打死老虎；最后讲武松一步步挨下冈来步挨下冈来。在在这这四部分中，第三部四部分中，第三部分是重点，前两个部分是重点，前两个部分分（喝酒和上喝酒和上冈冈），不仅是故事情节发展的需要，不仅是故事情节发展的需要，

24、而且表现了武而且表现了武松松豪豪放放、倔、倔强的强的性性格格和无所和无所畏惧的畏惧的英英雄气概，为雄气概，为写写他他勇打猛虎作勇打猛虎作了了 很好的很好的铺垫。铺垫。1 1、按、按课文内容排列顺序，标上序号。课文内容排列顺序，标上序号。（ ）武松连喝了十八碗。）武松连喝了十八碗。（ ）武松赤手空拳打死老虎。）武松赤手空拳打死老虎。（ ）武松来到酒店吃酒。）武松来到酒店吃酒。（ ）武松遇到老虎。）武松遇到老虎。（ ）武松不听劝告执意上了冈。）武松不听劝告执意上了冈。（ ）大虫）大虫“三扑三扑”，武松，武松“三闪三闪”。（ ）武松一步步挨下冈来。）武松一步步挨下冈来。2 2、有感情地朗读课文，同学

25、之间分有感情地朗读课文，同学之间分角色朗读课文，角色朗读课文，复复述述景阳冈景阳冈这这个故事，谈谈你对武松的评价。个故事，谈谈你对武松的评价。3 3、课课后阅读后阅读水浒传水浒传的其他故事的其他故事，与同学交流。，与同学交流。水浒传水浒传中一百零八好汉个个都有中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号明的外号。读读课后的资料袋。读读课后的资料袋。施耐庵的名言：施耐庵的名言：1 1、平、平日若无真义气，临事休说生死交。日若无真义气，临事休说生死交。2 2、有、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。缘千里来相会，无缘对面不相逢。3 3、人、人无千日好，花无百日红。无千日好，花无百日红。