《桥》第二课时-完整版PPT课件.pptx

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1、 一连下了几天的大雨，一场可怕的灾难正降一连下了几天的大雨，一场可怕的灾难正降临到这座美丽的小山村。让我们穿越时空，走进临到这座美丽的小山村。让我们穿越时空，走进那个特殊的黎明，和村民们一起感受灾害突然降那个特殊的黎明，和村民们一起感受灾害突然降临时那惊心动魄的一幕。临时那惊心动魄的一幕。人教版 语文 六年级 上册第二课时12 桥找出描写洪水的凶猛的句子。互动课堂互动课堂12 桥（1 1）黎明的时候，雨突然大了。）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。像泼。像倒。（2 2）山洪咆哮着，像一群受惊的）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。夸张，

2、突出雨大比喻，山洪凶猛12 桥近一米高的洪水已经近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。在路面上跳舞了。拟人 把洪水当作人来写，生动把洪水当作人来写，生动形象地写出洪水肆虐凶猛的特点。形象地写出洪水肆虐凶猛的特点。12 桥发现山洪来袭，人们有哪些表现？ 人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们又疯了似的折回来。恐惧恐惧惊慌惊慌12 桥发洪水时，不要到桥上、河堤（墙）边去观看稀奇，遇到紧急情况应往高处逃。不要到河边、溪流激流处行走,特别不能在下暴雨时下河取水

3、，如果不小心掉进溪流，尽量抓住浮托物。如被洪水围困，挥动鲜艳衣物呼救。山洪暴发，如何防溺水？12 桥洪水应急措施：洪水应急措施：尽量逃向高处，登上坚固尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。高坡等。借助家中的木制家具或尽借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等物，尽量不让身体下沉，等待救援。待救援。警惕和防止被毒蛇、毒虫警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的咬伤以及倒塌电杆上电线的电击。电击。 12 桥 当一百多号人跌跌撞撞地向那唯一可以逃生的木桥拥去时，有一位老汉早已站在了木桥前。他是怎么做的

4、？找出描写老汉的神态、语言、动作的句子，感受老汉是个怎样的人。疏导撤离12 桥老汉清瘦的脸上淌着雨水。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。们。他像一座山。 这是一位_的老汉。把“老汉”和“人们”对比冷静镇定老汉的神态、动作老汉的神态、动作12 桥比较句子比较句子, ,看看哪个更好，为什么？看看哪个更好，为什么？他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。他不说话，盯着乱哄哄的人们。 第一句好，运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了第一句好，运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了老汉镇定自若的特点。老汉镇定自若的特点。12 桥老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地

5、喊话：“桥窄！排桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！成一队，不要挤！党员排在后边！”老汉的语言老汉的语言三个感叹号，表明情况危急，必须有序。老汉的镇定与果断12 桥跌跌撞撞、乱哄哄排成队、依次老汉他像一座山。对比12 桥 在人们排队过桥时，老汉做了一件什么事？结果如何？齐读第三部分（第14-23自然段）：桥塌殉职12 桥老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉凶得像只豹子。这是一个（这是一个（ ）的老汉。）的老汉。 “冲、揪、吼、凶冲、揪、吼、凶”写出了什

6、么？写出了什么？（动作果断，不容置疑。）（动作果断，不容置疑。）老汉在洪水中的表现坚持原则坚持原则12 桥比喻比喻生动形象写出老汉愤怒、生气的特点。生动形象写出老汉愤怒、生气的特点。12 桥老汉要求的顺序：群众党员老汉过桥的顺序发生了怎样的变化？现在的顺序：群众党员小伙子老汉12 桥结果如何？最后，只剩下了他和小伙子。最后，只剩下了他和小伙子。突然，那木桥轰的一声塌了。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一个浪头也吞没了他。群众得救小伙子和老汉牺牲12 桥 读故事的结尾，你发现了什么？祭奠英灵

7、我发现原来小伙子是老汉的儿子。我发现原来小伙子是老汉的儿子。12 桥老汉要求的顺序：群众党员老汉后来的顺序：群众党员儿子老汉过桥的顺序实际发生了怎样的变化？（ ）的儿子舍己为人先人后己（ ）的老汉12 桥 我们再回过头来看看父子在木桥前的情景，你又有我们再回过头来看看父子在木桥前的情景，你又有了什么新的感受？了什么新的感受？ 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：道：“你还算是个党员吗？排到后面去！你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得老汉凶得像只豹子。像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。这是一个（这是一

8、个（ ）的老汉。）的老汉。 坚持原则、不徇私情坚持原则、不徇私情12 桥 小伙子推了老汉一把，说：小伙子推了老汉一把，说：“你先走。你先走。”老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力他用力把小伙子推上木桥。把小伙子推上木桥。父爱如山父爱如山12 桥 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。吞没了他。想一想：老汉是要喊什么？儿子快抓住我儿子快抓住我12 桥 讨论：小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？ 设置悬念，前后照应。设置悬念

9、，前后照应。 构思新颖，让人意外之余又觉得悲壮，达到震撼效果。构思新颖，让人意外之余又觉得悲壮，达到震撼效果。（课后第四题）（课后第四题）12 桥窄窄木桥 你拥我挤、跌跌撞撞木桥发抖 一百多人排成队、揪出小伙木桥塌了 小伙子和老汉被洪水吞没这是一座什么样的桥？12 桥 课文中留给大家印象最深的是老汉的形象，为什么却用“桥”为题？12 桥这是老汉用生命换来的桥，他高风亮节，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。12 桥抗疫英雄-钟南山院士12 桥抗疫英雄-李兰娟院士12 桥 抗疫英雄-宋英杰12 桥抗疫英雄-李文亮12 桥