人教版四年级上册数学-第一单元-大数的认识-PPT课件.pptx

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1、亿以内的计数单位亿以内的计数单位及数位顺序表及数位顺序表大数的认识大数的认识1 1课前导入课前导入你知道这你知道这些数中每些数中每个数字的个数字的含义吗？含义吗？在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。2 九折八五折观察动图，你能得观察动图，你能得到什么信息？到什么信息？探究新知探究新知个个亿亿十十百百千千十万十万万万百万百万千万千万1010个一万是个一万是十万十万满十向满十向前进前进1 1位位3 计数单位计数单位数位数位计数单位从右到往左按照从小到大的顺序顺序计数单位排计数单位排计数单位要按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫计数单位要按一定的

2、顺序排列起来，它们所占的位置叫数位数位。数级数级个个十十百百千千万万十万十万百万百万千万千万亿亿十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位 亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级按照我国的按照我国的计数计数习惯，从右边起，每习惯，从右边起，每四四个数位是一级。个数位是一级。4 依次类推：依次类推：10个十万是个十万是( )( )， 10个一百万是个一百万是( )( )， 10个一千万是个一千万是( )( )。每每相邻相邻两个计数单位之间的进率是两个计数单位之间的进率是10。一百万一百万一千万一千万一亿一亿5 例例 1 1十万位十万位万万 位位

3、千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级1 19 96 61 12 23 36 68 8表示表示6 6个个十万十万表示表示6 6个个十十说说其他数位上说说其他数位上的数各表示多少？的数各表示多少？6 十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级1 19 96 61 12 23 36 68 81 1个个千千万万9 9个个百百万万6 6个个十十万万1 1个个万万2 2个个千千3 3个个百百6 6个个十十8 8个个一一1961236819612

4、368是由是由1 1个千万、个千万、9 9个百个百万、万、6 6个十万、个十万、1 1个万、个万、2 2个千、个千、3 3个百、个百、6 6个十个十和和8 8个一组成的。个一组成的。7 十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级说一说说一说2851236828512368这个数的这个数的不同数位不同数位上的数字上的数字所表示的所表示的意义吗？意义吗？285123682 2个个千千万万8 8个个百百万万5 5个个十十万万1 1个个万万2 2个个千千3 3个个百百6 6个个十十8 8个个一一练一练练一练8 拨

5、一拨拨一拨课堂练习课堂练习 一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 十万十万地数，从七十万数到一百万。十万十万地数，从七十万数到一百万。 一千万一千万地数，从八千万数到一亿。一千万一千万地数，从八千万数到一亿。九十六万九十六万九十八万九十八万九十七万九十七万九十九万九十九万一百万一百万一百零二万一百零二万一百零一万一百零一万一百零三万一百零三万七十万七十万九十万九十万八十万八十万一百万一百万 八千万八千万一亿一亿九千万九千万9 你能填出数位顺序表吗？试一试。 从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 从个位起，第( )位是万位，第（ ）位是亿位

6、。 万位的右面一位是（ ）位，左面一位是（ ）位。个级万级亿级十万位万 位千 位个 位十 位百 位百万位千万位亿 位 五十万千 九个级：个位，十位，百位，千位 ； 万级：万位，十万位，百万位，千万位。10 说说横线上的数字表示的含义。32086 93787 107398 690250表示8个十 表示7个百表示1个十万 表示9个一万11 照样子说一说。照样子说一说。 47578 280064 498909 2700006 55523870表示表示4个万，个万，7578个一个一表示表示28个万，个万，64个一个一表示表示49个万，个万，8909个一个一表示表示270个万，个万，6个一个一表示表示5

7、552个万，个万，3870个一个一12 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？相邻两个数位相邻两个数位间进率是间进率是十十四位一级四位一级课堂小结课堂小结认识亿以内认识亿以内的计数单位的计数单位认识数位、认识数位、数位顺序数位顺序表和数级表和数级借助数位借助数位顺序表，顺序表，理解每个理解每个数位上的数位上的数的意义数的意义13 亿以内数的读法大数的认识1课前导入课前导入小朋友，读一读下面的信息。小朋友，读一读下面的信息。长江是亚洲第长江是亚洲第一大河，全长一大河，全长约约63976397米。米。北岳恒山海拔北岳恒山海拔高度约为高度约为20172017米。米。世界现有哺乳动世

8、界现有哺乳动物物2020个目，个目，40104010种。种。15 怎样读万以内的数？怎样读万以内的数？从从高位高位读起，千位上读起，千位上是几是几就读就读几千几千，百位上，百位上是几是几就读就读几百几百，十位上十位上是几是几就读就读几十几十，个位上，个位上是几就读几是几就读几，哪一位上一个单，哪一位上一个单位都位都没有就读零没有就读零。16 学习了今天的内容就学习了今天的内容就会读了，让我们从会读了，让我们从整整万数的读法万数的读法开始吧！开始吧！九折八五折观察右图，这些观察右图，这些数该怎么读呢？数该怎么读呢？探究新知探究新知17 （一）整万数的读法（一）整万数的读法2 2 4 4 9 9

9、6 6读一读读一读读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位你会照样子读你会照样子读2496000024960000吗？吗？18 2 2 4 4 9 9 6 6二千四百九十六万二千四百九十六万读作：读作：二千四百九十六二千四百九十六十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位2 2 4 4 9 9 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0这个数怎这个数怎么读？么读？二千万四百万二千万四百万九十万六万九十万六万读作：读作：二千四百九十六二千四百九十六万万哪种读哪种读法简便？法简便？再用这种方再

10、用这种方法读一读。法读一读。二千四百九十六二千四百九十六万万（万级）（万级）19 2 4 9 6读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位2 4 9 6 0 0 0 0读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万万3 0 8 0 0 0 0读作：三百零八读作：三百零八万万4 0 5 0 0 0 0 0读作：四千零五十读作：四千零五十万万这两个数怎么这两个数怎么读？读？20 与个级数的与个级数的读法相同。读法相同。2 24 49 96 6读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位

11、千位百位百位十位十位个位个位2 24 49 96 6 0 00 00 00 0万级数的读法与个万级数的读法与个级数的读法有什么级数的读法有什么相同和不同？相同和不同？读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万万3 30 08 8 0 00 00 00 0 读作：三百零八读作：三百零八万万4 40 05 50 0 0 00 00 00 0读作：四千零五十读作：四千零五十万万多了一个万字多了一个万字万级上的数怎么读？万级上的数怎么读？按照个级数的读法读，在后按照个级数的读法读，在后面加一个面加一个“万万”字。字。21 读出下面每组数。读出下面每组数。3434和和340000340000300430

12、04和和3004000030040000340340和和3400000340000030403040和和3040000030400000练一练练一练先分级再读数。先分级再读数。读作：三十四和三十四万读作：三十四和三十四万读作：三千零四和三千零四万读作：三千零四和三千零四万读作：三百四十和三百四十万读作：三百四十和三百四十万读作读作: : 三千零四十和三千零四十万三千零四十和三千零四十万22 （二）含有两级数的读法（二）含有两级数的读法读作：五万四千六百二十一读作：五万四千六百二十一4 46 62 2 1 15 54 46 6 0 0 7 70 00 0 0 01 10 00 0 3 3 0 0

13、0 04 4 0 06 6 0 0 0 00 00 0 6 63 34 40 0 0 0 0 00 09 9 6 6读作：四百六十万七千读作：四百六十万七千读作：一千零三万零四十读作：一千零三万零四十读作：六十万零六读作：六十万零六读作：三千四百万零九十六读作：三千四百万零九十六十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位读读这些数。读读这些数。23 读作：五万四千六百二十一读作：五万四千六百二十一4 46 62 2 1 15 54 46 6 0 0 7 70 00 0 0 01 10 00 0 3 3 0 00 04 4 0 06 6 0 0 0 00 00

14、0 6 63 34 40 0 0 0 0 00 09 9 6 6读作：四百六十万七千读作：四百六十万七千读作：一千零三万零四十读作：一千零三万零四十读作：六十万零六读作：六十万零六读作：三千四百万零九十六读作：三千四百万零九十六0 00 00 00 00 00 00 00 00 0十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位哪些哪些0 0读了？读了？哪些哪些0 0没读？没读？24 0什么时候读？什么时候读？什么时候不读？什么时候不读？其他位上有一个其他位上有一个0或连续或连续有几个有几个0都只读一个零。都只读一个零。每级末尾每级末尾的的0都不读。都不读。4 46

15、 62 2 1 15 54 46 6 0 0 7 70 00 0 0 01 10 00 0 3 3 0 00 04 4 0 06 6 0 0 0 00 00 0 6 63 34 40 0 0 0 0 00 09 9 6 60 00 00 00 00 00 00 00 00 0十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位25 （三）总结读法（三）总结读法含有两级的数怎么读？含有两级的数怎么读？ 先读（先读（ ）级，再读（）级，再读（ ）级；）级； 万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个加上一个“万万”字；字

16、； 每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0，都（，都（ ），其他数位上），其他数位上有一个有一个0 0或连续几个或连续几个 0 0，都（，都（ ）。）。个个万万不读不读只读一个只读一个“零零”26 读作：五十六万九千二百读作：五十六万九千二百9 92 20 0 0 06 65 53 37 7 0 0 6 60 00 0 0 04 40 00 0 8 8 0 05 50 0 1 1读作：三百七十万六千读作：三百七十万六千读作：四千零八万零五百零一读作：四千零八万零五百零一十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位读一读。读一读。课堂练习课堂练习1.1.27

17、2.2. 小组交流，怎样读比较方便。小组交流，怎样读比较方便。32680 520500 1200605 10707032680 520500 1200605 107070470050 3070800 30600900 100000000 470050 3070800 30600900 100000000 先先用用逗号逗号或或短短虚线虚线分级分级28 32680 520500 1200605 10707032680 520500 1200605 10707032680 32680 读作：三万二千六百八十读作：三万二千六百八十 520500520500读作：五十二万零五百读作：五十二万零五百120

18、06051200605读作：一百二十万零六百零五读作：一百二十万零六百零五 107070107070读作：十万七千零七十读作：十万七千零七十29 470050 3070800 30600900 100000000 470050 3070800 30600900 100000000 4747, ,0050 0050 读作：四十七万零五十读作：四十七万零五十307307, ,0800 0800 读作：三百零七万零八百读作：三百零七万零八百30603060, ,0900 0900 读作：三千零六十万零九百读作：三千零六十万零九百 1 1, ,00000000, ,0000 0000 读作：一亿读作：

19、一亿 30 3.3.用用0 0，0 0，0 0，1 1，2 2，3 3，4 4七个数字按要求组成一七个数字按要求组成一个七位数。个七位数。连续的连续的几个几个0 0只读一个只读一个0 0。0 0放在每个放在每个数数级的前面或级的前面或中间读中间读0 0。0 0放在每个数放在每个数级的级的末尾不末尾不读读0 0。31 读两个零：读两个零：103,0240 103,0240 301,0240301,0240102,0340 102,0340 103,2040103,2040103,4020103,4020340,0102340,0102只读一个零：只读一个零：103,2400 103,2400 1

20、30,0240 130,0240 130,2040130,2040所有零不读：所有零不读：120,3400120,3400100,2340100,2340读三个零：读三个零： 102,0304102,030432 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的读法：含有两级的数的读法：从高位读起，先读万级，再读个级。从高位读起，先读万级，再读个级。读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万万”字。字。每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0，都不读，其他数位上有一，都不读，其他数位上有一个个0 0或者连续几个或者连续几个0

21、 0，都只读一个，都只读一个0 0。课堂小结课堂小结33 亿以内数的写法亿以内数的写法大数的认识大数的认识1 1课前导入课前导入小朋友，你能写出信息中的这小朋友，你能写出信息中的这些数据吗？些数据吗？长江是亚洲第一大河，全长约长江是亚洲第一大河，全长约六六千千三三百百九九十十七七米。米。蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七七千千零六零六十十二二米。米。世界现有哺乳动物世界现有哺乳动物2020个，个，四四千千零一零一十十种。种。用肉眼能看到的星星大约有用肉眼能看到的星星大约有七七千千颗。颗。35 六六千千三三百百九九十十七七七七千千零六零六十十二二四四千千零一零一十十写

22、作：写作：63976397写作：写作：70627062写作：写作：40104010七七千千写作：写作：70007000怎样写万以内的数？怎样写万以内的数？从从高位写起高位写起，哪一位是几就在，哪一位是几就在那那一位上写几，一位上写几，哪一位上一个单位哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写也没有就在哪一位上写0 0。36 九折观察右图，你能提观察右图，你能提出什么问题？出什么问题？探究新知探究新知北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了了二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四个字。个字。37 自己试一试。自己试一试。北京大钟寺的永乐大钟的内外共北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸

23、了铸了二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四个字。个字。先写出数位顺序表先写出数位顺序表，对准数位一位一位对准数位一位一位地往下写，如果哪地往下写，如果哪一位上一个单位也一位上一个单位也没有就写没有就写0 0占位。占位。按级写数，先写万按级写数，先写万级，再写个级，哪级，再写个级，哪一位上一个单位也一位上一个单位也没有，就在那一位没有，就在那一位上写上写0 0。你是怎么写的？你是怎么写的？北京大钟寺的永乐大钟的内外共北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了铸了二二十十三三万万零一零一百百八八十十四四个字。个字。38 二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四 写作：写作： 十万位十万位百万位百万位千万

24、位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位为什么把为什么把2323写在万级，写在万级，而把而把184184写在个级？写在个级？因为有因为有“万万”字字，说明这个数，说明这个数含有含有两级两级，二十三万，那么，二十三万，那么2323就在万级上，就在万级上，184184就在个级。就在个级。39 万级上的万级上的2323怎么写？怎么写？二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四 写作：写作： 23与在个级上写与在个级上写2323一样，就写一样，就写2323。千位上一个单位千位上一个单位也没有，就在千也没有，就在千位上写位上写0。01 8 4写个级上的数时写个级上的数时要注意什么？要注意什么？我们

25、写得对吗？我们写得对吗？怎么检查？怎么检查？读读一遍，与题一遍，与题目对照。目对照。再再写写一遍，一遍，两遍对照。两遍对照。十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位40 十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四2 23 30 01 1 8 8 4 4这几个数怎么这几个数怎么写？试一试。写？试一试。十万二千三百四十五十万二千三百四十五三百零二万六千三百零二万六千二千零四十万零七百二千零四十万零七百五万零三五万零三 写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：1 10 0

26、2 23 3 4 4 5 50 02 23 36 60 0 0 0 0 04 40 00 02 20 07 7 0 0 0 05 50 00 0 0 0 3 341 十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四2 23 30 01 1 8 8 4 4五万零三，只有一五万零三，只有一个零，为什么却写个零，为什么却写出了三个出了三个0 0？十万二千三百四十五十万二千三百四十五三百零二万六千三百零二万六千二千零四十万零七百二千零四十万零七百五万零三五万零三 写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：1 10 0

27、2 23 3 4 4 5 50 02 23 36 60 0 0 0 0 04 40 00 02 20 07 7 0 0 0 05 50 00 0 0 0 3 342 含有两级的数怎么写？含有两级的数怎么写？ 先写级，再写级；先写级，再写级； 哪个数为上一个单位也没有，就哪个数为上一个单位也没有，就在那个数位上写。在那个数位上写。0 0万万个个43 课堂练习课堂练习三百二十六万七千五百三百二十六万七千五百2 2 6 63 37 7 5 5 0 0 0 0四万零九十四万零九十九千九千零二零二十十万万零三百零三百一百一百万万十万位十万位百万位百万位千万位千万位万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位

28、写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：4 4 0 0 0 0 9 9 0 02 2 0 00 09 90 0 3 3 0 0 0 00 0 0 01 10 0 0 0 0 0 0 044 写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。正常人的心脏一年大正常人的心脏一年大约要跳约要跳四千二百万四千二百万次。次。地球赤道周长地球赤道周长四千四千零七万五千七百零七万五千七百米。米。有一头蓝鲸重有一头蓝鲸重十二万五千十二万五千千克，相当于千克，相当于2323头大象的体重。头大象的体重。写作：写作：42000000写作：写作：4 0 0 7 5 7 0 0写作：写作：12500045 写出由下面各数

29、组成的数。写出由下面各数组成的数。 3 3个千万、个千万、5 5个十万、个十万、6 6个百个百 四百万、八十万、五万和三千四百万、八十万、五万和三千3050,06003050,0600485,3000485,3000哪个数位一个单位哪个数位一个单位也没有就在这个数也没有就在这个数位上写位上写“0 0”。46 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？含有两级的数的写法含有两级的数的写法(1)(1)从高位写起，先写万级，再写个级。从高位写起，先写万级，再写个级。(2)(2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写写0 0。检验检验课堂小结课

30、堂小结47 亿以内数的大小比较亿以内数的大小比较大数的认识1课前导入课前导入1.1.下面下面这些数是几位数？最高位是什么？这些数是几位数？最高位是什么？673000 36520000673000 365200007698000 67320007698000 6732000六位数六位数 十万位十万位八位数八位数 千万位千万位七位数七位数 百万位百万位七位数七位数 百万位百万位2.2.比较数的大小。比较数的大小。2132 897 6352 54372132 897 6352 543749 探究新知探究新知下面是下面是20112011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）年几个国家到我国旅游的人数

31、。（单位：人）你会比较每两你会比较每两个国家到我国个国家到我国旅游的人数吗？旅游的人数吗？50 位数不同时，位数多的位数不同时，位数多的大于大于位数位数少的。少的。比较一下，美国和泰国到我国旅游的人数，哪个国家比较一下，美国和泰国到我国旅游的人数，哪个国家更多呢？更多呢？七位数七位数六位数六位数位数不同位数不同51 位数相同时，从位数相同时，从最高位最高位比起，比起，3 34 4，所以，所以日本的旅游人数少于韩国的。日本的旅游人数少于韩国的。日本和韩国呢？日本和韩国呢？七位数七位数七位数七位数位数相同位数相同52 再来比较再来比较一下一下美国和俄罗斯的吧！美国和俄罗斯的吧！位数相同位数相同如果

32、最高位上的数相同，就依次比较下如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。一个数位上的数，直到比出大小为止。最高位上的数相同最高位上的数相同53 你会比较泰国和印度的吗？试一试！你会比较泰国和印度的吗？试一试！依次比较，依次比较，8 86 6，所以泰国的人数，所以泰国的人数多于印度的。多于印度的。54 你会比你会比较了吗？较了吗？总结：总结：位数不同时位数不同时，位数多的，位数多的大于大于位数少位数少的；的；位数相同时位数相同时，从最高位比起，从最高位比起，最高位上的数大的那个数最高位上的数大的那个数就就大，如大，如果最高位上的数相同，就依次比较果最高位上的数相同，就依

33、次比较下一个数位上的数，直到比出大小下一个数位上的数，直到比出大小为止。为止。55 练一练练一练比较下面每组数的大小。比较下面每组数的大小。（1 1）76664 7566476664 75664（2 2）89620 987789620 9877（3 3）451572 543311451572 543311（4 4）6790500 69705006790500 6970500你都做对你都做对了吗？了吗？56 比较大小比较大小650010003257549大数比较大小时，先分数级。大数比较大小时，先分数级。数级分好后，看两个数是几位数，数级分好后，看两个数是几位数，数位多的那个数数位多的那个数就就

34、大。大。57 课堂练习课堂练习1.1.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。92504 103600 50140 6314092504 103600 50140 6314028906 28890 620300 30730028906 28890 620300 30730058 2.2.按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 40005 50500 500500 55000 40005 40005400055050050500550005500050050050050059 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂

35、小结亿以内亿以内数的大数的大小比较小比较位数多的大于位数少的位数多的大于位数少的从最高位比起，最高位上的从最高位比起，最高位上的数大的那个数数大的那个数就就大，如果最大，如果最高位上的数相同，就依次比高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到较下一个数位上的数，直到比出大小为止比出大小为止位数位数不同不同位数位数相同相同60 将整万数改写成用将整万数改写成用“万万”作单位的数作单位的数大数的认识1课前导入课前导入预设：预设：个级全是个级全是0 0。读出下面各数。读出下面各数。2480000 1000000 61040000 102000002480000 1000000 61040000

36、 10200000问题：这些数有什么共同点？问题：这些数有什么共同点？像这样的像这样的个级全是个级全是0 0的数，我们叫做的数，我们叫做整万数整万数。而在生。而在生活中，有时需要把整万数改写成用活中，有时需要把整万数改写成用“万万”作单位的作单位的数。这样读、写起来比较方便。数。这样读、写起来比较方便。62 探究新知探究新知白细胞：能消灭病白细胞：能消灭病菌，清洁血液。菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。红细胞：能输送氧气。63 一小滴血液含有：一小滴血液含有：红细胞：红细胞：50000005000000个个白细胞：白细胞：1000010000个个有时为了读写方便，把整万的数改写成用有时为了读写

37、方便，把整万的数改写成用“万万”作作单位的数。单位的数。问题：怎样把红、白细胞的数量改写成用问题：怎样把红、白细胞的数量改写成用“万万”作作单位的数？单位的数？64 红细胞：红细胞：50000005000000个个50000005000000这个数怎么读？说说它的组成。这个数怎么读？说说它的组成。50000005000000个个= = 万万个个 500 500 65 白细胞：白细胞：1000010000个个1000010000这个数怎么读？说说它的组成。这个数怎么读？说说它的组成。1000010000个个= = 万万个个 1 166 红细胞：红细胞： 50000005000000个个一小滴一小

38、滴血液含有：血液含有：白细胞：白细胞： 10000 10000个个= =500500万万个个= =1 1万万个个有时为了读写方便，把有时为了读写方便，把整万的数改写成用整万的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。方法：方法：把个级的把个级的4 4个个0 0去掉，写成一去掉，写成一个个“万万”字。字。67 课堂练习课堂练习1.1.把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。 250000 250000 3200000 3200000 7580000 7580000=25=25 万万=320=320 万万=758=758万万68 （2 2）我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛

39、干沙漠，）我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠，面积约面积约320000320000平方千米。平方千米。=32=32万万（3 3）我国的青藏高原是世界上最高的高原，面积约）我国的青藏高原是世界上最高的高原，面积约24000002400000平方千米。平方千米。32000032000024000002400000=240=240万万69 （1 1）一个人的头发约有）一个人的头发约有8000080000到到9000090000根根。2.2.读出下面各数，然后把它们改写成用读出下面各数，然后把它们改写成用“万万”作单作单位的数。位的数。8 8万万 （2 2）一个人的血管总长约）一个人的血管总长约40

40、00000040000000米米。40004000万万 9 9万万70 （3 3）人一年平均眨眼睛约）人一年平均眨眼睛约5500000055000000次。次。55005500万万200200万万73087308万万（4 4）2010 2010 年上海世博会共有约年上海世博会共有约20000002000000名志愿者，名志愿者，累计参观人数约累计参观人数约7308000073080000人次。人次。71 3.3.读数读数（1 1）7400000074000000（2 2）65000006500000七千四百万七千四百万六百五十六百五十万万72 4.4.改写成用改写成用“万万”作单位的数。作单位

41、的数。（1 1）260000260000( )( )万万 （2 2）4258000042580000( )( )万万（3 3）54000005400000( )( )万万（4 4）77600007760000( )( )万万26264258425854054077677673 5.5.用用0 0、0 0、0 0、0 0、0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6这十一这十一位数，写出一个最小的十一位数，然后改写成位数，写出一个最小的十一位数，然后改写成用万作单位的数用万作单位的数。最小的十一位数：最小的十一位数：10000023456100000234561000002345610

42、000023456=100000.23456=100000.23456万万74 6.6.一个九位数，最高位上的数字是一个九位数，最高位上的数字是6 6，十万位上，十万位上的数字是的数字是5 5，其余数位上的数字都是，其余数位上的数字都是0 0，这个数，这个数写作（写作（ ），读作（），读作（ ），），改写成用万作单位的数是（改写成用万作单位的数是（ ）。）。600500000600500000六亿零五十万六亿零五十万6005060050万万75 课堂小结课堂小结将将整万数整万数改写成用改写成用“万万”作单位的数作单位的数红细胞：红细胞： 50000005000000个个白细胞：白细胞： 100

43、00 10000个个例例把个级的把个级的4 4个个0 0去掉，写成一去掉，写成一个个“万万”字。字。=500=500万万=1=1万万76 先求近似数再改写先求近似数再改写大数的认识1课前导入课前导入阳春市阳春市20162016年总人口：年总人口：882351882351人，大约？万人。人，大约？万人。准确数准确数近似数近似数78 探究新知探究新知从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？在生产和生活中，人们经常使用近似数。在生产和生活中，人们经常使用近似数。地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？13890001389000千米千米1275612756千米

44、千米要我们解决什么问题？要我们解决什么问题？你是从哪儿看出来的？你是从哪儿看出来的？要解决的问题：要解决的问题：求近似数，要求是省略万位后面的尾求近似数，要求是省略万位后面的尾数并改写成用数并改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。79 在数线图上找出这两个数的大概位置，并描出来。在数线图上找出这两个数的大概位置，并描出来。（小组合作讨论）（小组合作讨论）127561275620000200001389000138900013900001390000 绿色圃中学资源网http:/cz.L1 1000000001380000138000011110000001212000000131300000

45、01414000000151500000016160000001717000000181800000019190000001381000138100013820001382000 13830001383000 1384000138400013860001386000 13870001387000 13880001388000 138900013890001385138500000080 12756127562000020000 绿色圃中学资源网http:/cz.L1 1000000001111000000121200000013130000001414000000151500000016160

46、0000017170000001818000000191900000012756127561080010800111100000012120000001313000000141400000016016000001717000000181800000019190000001 1000000001 1万万1 1000000001 1000000001 1000000001 1000000001 1000000002000020000200002000020000200002000020000（四舍）（四舍）（五入）（五入）？15150000002000020000在数线图上找出这两个数的大概位置，

47、并描出来。在数线图上找出这两个数的大概位置，并描出来。（小组合作讨论）（小组合作讨论）81 在数线图上找出这两个数的大概位置，并描出来。在数线图上找出这两个数的大概位置，并描出来。1389000138900013900001390000 绿色圃中学资源网http:/cz.L1380000138000013810001381000 13820001382000 13830001383000 1384000138400013860001386000 13870001387000 13880001388000 138900013890001385138500000013890001389000 13

48、900001390000 139139万万问题：省略万后面的尾数求近似数，哪一位上的数起了关键作用？问题：省略万后面的尾数求近似数，哪一位上的数起了关键作用？千位（尾数的最高位）千位（尾数的最高位）（四舍）（四舍）（五入）（五入）82 阳春市阳春市20162016年总人口：年总人口：882351882351人，大约？万人。人，大约？万人。8823518823518888万万83 把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。84380 84380 千位上的数小于千位上的数小于5 5，把万位后面的尾数舍去，把万位后面的尾数舍去, ,改写成改写成0

49、0。8 800000000（1 1）8438084380（2 2）726310726310 726310 726310 千位上的数大于千位上的数大于5 5，向前一位进，向前一位进1 1，再把它和右面的，再把它和右面的数全舍去，改写成数全舍去，改写成0 0。73730000000084 求近似数时，什么时候求近似数时，什么时候“舍舍”？什么时候？什么时候“入入”？是是“舍舍”还是还是“入入”，关健要看关健要看省略尾省略尾数部分的最高位数部分的最高位，最高位上的数小于，最高位上的数小于5 5就就“舍舍”去，改写成去，改写成0 0；大于或等于；大于或等于5 5就就“入入”（向前一位进（向前一位进1

50、1），再改写成），再改写成0 0。这种求近似数这种求近似数的方法叫的方法叫“四四舍五入舍五入”法。法。85 如果要求省略十位后面、百位后面、千如果要求省略十位后面、百位后面、千位后面的数该怎样求近似数？位后面的数该怎样求近似数？ 86 20102010年年5 5月月1 13 3日中国科技馆共接待日中国科技馆共接待8445584455人次。人次。8445584455原数原数要求要求近似数近似数省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数84500845008400084000800008000087 求一个数的近似数，要怎么做？求一