人教部编版七年级语文上册-综合性学习-《有朋自远方来》课件.ppt

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1、有朋自远方来有朋自远方来执教：谯城区十河中心中学执教：谯城区十河中心中学 刘兵舰刘兵舰 “有朋自远方来，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎”出自论出自论语，孔子的意思是语，孔子的意思是“有志同道合的人从远方有志同道合的人从远方而来，难道不是很令人快乐吗？而来，难道不是很令人快乐吗？导入新课导入新课 是啊，人海茫茫，知音难求，聚散是啊，人海茫茫，知音难求，聚散浮沉的茫茫人海中，能觅得一位跟自己浮沉的茫茫人海中，能觅得一位跟自己能说上话、志趣相投心意相通的朋友，能说上话、志趣相投心意相通的朋友，实在是值得开心的一件事。我们今实在是值得开心的一件事。我们今 天就天就一起来叩响友谊的大门，努力寻找一把一起

2、来叩响友谊的大门，努力寻找一把打开友谊之门的钥匙。打开友谊之门的钥匙。1 1、搜集有关交友的名言警句、成语、搜集有关交友的名言警句、成语典故，培养搜集信息的能力。典故，培养搜集信息的能力。2 2、认清自我，让别人愿意与自己交、认清自我，让别人愿意与自己交朋友。朋友。3 3、学会用准确、生动、文明、得体学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。的语言进行交流。4 4、培养友情，理解交友之道。了解、培养友情，理解交友之道。了解“朋友朋友”的内涵，学会与别人交朋友的内涵，学会与别人交朋友。活动目标活动目标一、交流收获，解读朋友一、交流收获，解读朋友1 1、交流交流收获收获各小组选代表上台交流课前搜

3、集的有关交友各小组选代表上台交流课前搜集的有关交友的的成语典故、成语典故、诗词文章、名言诗词文章、名言警句等警句等材料。材料。要求： 1.每组只选择一方面互相交流后整理在活页纸上。 2.每组派一名代表上台展示自己的学习成果，时间控制在三分钟左右。肝胆相照肝胆相照、情同手足、情同手足、志同道合、志同道合 风雨同舟风雨同舟、荣辱与共、荣辱与共、同甘共苦、同甘共苦生死之交生死之交、莫逆之交、义、莫逆之交、义结金兰结金兰课后整理搜集课后整理搜集的成语的成语，写在读书笔记上写在读书笔记上。成语：海内存知己，天海内存知己，天涯若比邻涯若比邻( (唐唐王勃王勃) )劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一

4、杯酒，西出阳关无故人。( (唐唐王维王维) )桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( (唐唐李白李白) )莫愁前路无知己，莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。天下谁人不识君。( (唐唐高适高适) )人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲( (唐唐李贺李贺) )你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！不同的，请大声读给其他同学听一听！1 1君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。内皆兄弟也。论语论语颜渊颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作赏

5、析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。那么，普天之下到处都是你的朋友。2 2近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑成语成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。很大影响。说明交友的重要性。3 3独学而无友，则孤陋而寡闻。独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记礼记. .学记学记赏析：交个好朋友，可以相互帮

6、助，共同赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。成长。 课后课后整理你所搜集的名言警句。整理你所搜集的名言警句。（能够说出自己的赏析更好，摘抄到（能够说出自己的赏析更好，摘抄到读书笔记上。）读书笔记上。）管宁割席，道不同不以为友；蔺相如和廉颇刎颈之交；俞伯牙摔琴谢知音。 请同学们大胆举手，用现代汉语讲请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第述课本第3434页故事典故。再听老师补页故事典故。再听老师补充的故事！充的故事！2 2、解读、解读“朋友朋友”这是这是 “ “友友”字的小篆写字的小篆写法，它看起来像两只同时法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为

7、了表表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以好之情。所以“友友”字本字本义是友好之意。义是友好之意。 猜一猜它是个什么字，并解释其猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。内涵。 甲骨文的甲骨文的“朋朋”字字看起来像并列的两串看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关贝壳，这种并列的关系表达了系表达了“朋朋”字平字平等的内涵。等的内涵。 志同道合志同道合“朋朋”，情趣相投为情趣相投为“友友”。 我的感悟通过对“朋友”两字的解读，我们可以将“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关系。平等

8、意味着重视而非歧视对方；友好则意味着我们的言行举止不仅不会给他人带来伤害，带来痛苦，而且会给他人带来快乐和益处。 二、真情告白，认识朋友二、真情告白，认识朋友1 1、朋友是什么？写一排比句。、朋友是什么？写一排比句。示例：朋友是我们站在窗前示例：朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春天来临的一把雨伞；朋友是春天来临时吹开我们心中冬的郁闷的那时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那

9、杯我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。美酒。2 2说一说你心目中的朋友（按照分类，用说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）词语概括）（1）性格）性格（2）语言）语言（3）感情（情感）感情（情感）（4）为人处事）为人处事（5）对我的态度）对我的态度 坦率坦率 调皮调皮 勇敢勇敢 保守保守 大胆大胆 顽皮顽皮 无虑无虑 悠闲悠闲 沉着沉着 胆小胆小 开朗开朗 天真天真-亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴-开朗开朗 天真天真 害羞、温顺害羞、温顺- 实干认真实干认真 稳重冷静稳重冷静 平等互惠平等互惠 宽容他人，尊重差异- 实在实在 热情热情 帮助照顾帮助

10、照顾 关心体贴关心体贴 坦诚坦诚相待，坚持原则相待，坚持原则- 小结小结爱默生说过：找到朋友的唯一办爱默生说过：找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。法是自己成为别人的朋友。要求于朋友的，我们必须先做到要求于朋友的，我们必须先做到！介绍自己，获得朋友介绍自己，获得朋友礼记礼记 学记中说：学记中说：“独学而无友，则孤独学而无友，则孤陋寡闻。陋寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。与朋友交往的第一步就是要展共同成长。与朋友交往的第一步就是要展示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友认识不一样的你。认识不一样的你。（先小组内发言，然后

11、每组选一名同学全（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。）班发言。）小结反思，拓展延伸小结反思，拓展延伸1 1、请认真填写好课本、请认真填写好课本3636页评价表页评价表2、作业：作文(必做)：将活动中的自我介绍写成一篇习作，或者为你的朋友写一篇介绍文字。不少于400字。实践作业（选作）：将自己搜集到的朋友相关资料整理成手抄小报，班级展示。3、推荐阅读欣赏 A、 复旦大学陈果老师的视频：孤独与朋友 B、培根论友情C、cctv 青年公开课开讲啦结语结语 同学们同学们，生活需要友情，人生需，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我们要交真友，善交要朋友。生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在网络的虚拟世界好友，多交益友。在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。愿你的人生友情常伴，有反对背叛。愿你的人生友情常伴，有爱相随。最后让我们聆听一首歌曲来爱相随。最后让我们聆听一首歌曲来作结吧！作结吧！这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走有过泪有过错有过泪有过错还记得坚持甚么还记得坚持甚么真爱过才会懂真爱过才会懂会寂寞会回首会寂寞会回首终有你终有梦在心终有你终有梦在心中中朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走