高三教研活动方案(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高三教研活动方案【篇一：中学与中学高三毕业班教研活动方案】 中学与中学高三毕业班教研活动方案 一、组织领导 二、活动时间2013年3月9日（周六） 三、工作分工 1.联络组： 组长： 成员：行政办公室人员 职责：教研活动前与市教育局联络；校门口迎接、引导；摄影摄像、宣传报道。 2.卫生督导组： 组长： 成员：体艺卫处人员 职责：负责校园环境卫生整治。 3.安全秩序整治组 组长： 成员：学生处、总务处人员 职责：校门校内安全工作；校园车辆规范停放；学生服饰、发型督导；花草、绿化带整治。 4、参观校园引导组 组长： 成员： 职责：3月9日上午8:00在校门口迎接。引导来宾

2、参观校园。 路线： 5、高三听课组 组长： 成员： 职责：负责安排听课表及行政陪同听课人员；听课交流。 四、交流座谈安排 时间和地点：3月9日下午2:00，行政三楼会议室会场布置及服务：办公室（负责） 主持人： 参会人员：主任以上行政、年级组长、教师代表（负责） 交流材料准备：学校怎样抓毕业班管理（ ） 新课程高考（ ） 艺体考生培养方面（） 高三相关教学资料及今年高考相关信息（ ） 五、高三听课安排表（待安排） 二0一三年三月二日【篇二：高三教研方案】 高三教研方案 为了切实抓好普高毕业年级的教育教学工作，提高学生综合素质，为学生继续学习和走向社会奠定良好基础，促进学校教学教研工作科学发展，

3、特制定我区20122013学年高三教研工作实施方案。 一、指导思想 以国家中长期教育改革发展规划纲要精神为指导，紧紧围绕改革创新和提高质量这两大主题，以提高学生综合素质、促进学生良好发展为目标，以加强校本教研、强化高考复习指导、提高教学效益为重点，以积极主动服务于基层学校和教师的需求为宗旨，为全区2013年高考质量再上新台阶提供更有效的专业支持。 二、工作目标 以促进全体学生都得到发展为根本目标，以提高复习课和讲评课的效益为着力点，以三次联考分析为基础，抓两头、促中间，力争高考上线率稳中有升，上线总人数有所增加，重本上线比例达到全市平均水平。 三、工作措施 1. 立足课堂，提高复习课和讲评课的

4、效益。进入高三 后，各学科主要是复习课和讲评课这两类课型。本学年，我们将继续强化课堂教学常规的落实，指导学校认真研究这两类课的教法和学法，特别是如何更好地将新课程理念落实到教学过程中,以学生为本，增强互动，提高课堂教学效益。2深入高中学校，强化调研视导。以学校需求为导向，深入高三学科备课组，从本期开学起至5月底，每个月对各高中学校开展一次集体视导或学科专项视导，视导采取教研员加中心组成员、骨干教师与受视导学校教师同课异构的方式，指导学科备课组认真研究教学方法、精选复习资料、科学进行检测等。 3加强对高考的研究力度，科学备考、效益备考。一 是已经成功组织2013级高三学科研讨会，认真分析了我区2

5、012年高考情况，总结经验，增添措施。二是加强对近三年重庆市高考试题、全国新课程高考卷的研究，把握高考改革动态，组织好高考备考研讨会和高三三次调研抽测，继续实行网上评卷，增强数据分析的准确性和科学性。三是加强对高三学生的研究，突出学生的主体地位，分类指导，查漏补缺，增强复习的针对性，实现由“时间+汗水”模式向“科研+效益”模式的转变。四是研究和学习即将出台的重庆市新课程高考改革方案，研究相应的对策和措施，以考试改革促进课程改革。 4.做好考情分析，认真总结研讨。严密组织三次联考，作好网上统一评卷，及时分析考试数据反馈给学校，根据考情，开好学科分析研讨会，总结和推广成功经验，查找问题，提出对策和

6、建议，提高后期复习的针对性。 5.分析学生层次，抓好应考指导。指导学校认真分析学生情况，科学对学生进行定位，适当扩大重本临界生的范围，对临界生的薄弱学科，采取教师个别辅导的形式进行指导。讲方法、重激励，在每次综合性的检测之后认真分析，查出问题，及时弥补，使所有高三学生都得到更好发展,全区重本上线率有较大提高。【篇三：阳春市高三生物教研活动方案】 2013-2014学年度第一学期 阳春市高三生物教研活动方案 【活动背景】 为促进全市教育教研活动的全面开展，提升教育质量，阳春市教育局从上学年开始加大了对教研这一块的投入，并与2012年12月组建了囊括全市中小学各学科的兼职教研员队伍。经过半年的运转

7、，证实了该举措对教育发展有良好的促进效果。为进一步提升教研活动的日常化和规范化，为进一步发挥高中生物兼职教研员和备课组长的能力，从而推动高中生物教研活动，在城区六所高中学校成立高三生物教研团队，力争形成一个成熟的运转系统。 【活动目标】 1形成高三复习的高效课堂，实行有效的高考备考方案。 2促进高三生物教研活动的心得体会及成果文字化共享化。 3提升各校对教研工作的重视程度及工作的价值感及成就感。 【活动准备】 1组建教研活动的团队 领导：市教研室生物教研员 成员：兼职教研员、各校高三生物备课组长 2政策保证：每月设置一个教研周。教育局牵头，要求各校配合开展活动，并按工作计划的教研周安排好听课课

8、程。 3出台奖励措施：对积极参与每次教研活动的团队成员给予全勤奖奖励；对参与教研活动且发表的文字汇报材料被鉴定为有效的，颁发荣誉证书，并给与一定的奖金；对积极配合高三生物教研(活动)的各校生物备课组给予“教研优秀备课组”荣誉称号，每学年评选一次。 对参与教研活动上课的老师颁发“参与阳春市生物教研公开课”证书。 4准备活动经费(有待协商) 5制定纪律规则：每次调研活动，兼职教研员及各校高三生物备课组长若无特殊情况，必须全体参加。 【活动安排】阳春市高三生物教研团队联系电话： 庄锡朝： 崔廷爱：（一中） 罗传标：（二中）严碧银：（实中）莫仕玲：68569（三中） 黎华：69218（四中） 卢基尚：（五中） 阳春市高三生物教研团队 2013年9月专心-专注-专业