校园网安全整体解决方案设计--资料(共15页).doc
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2、设计作者姓名:雷继红班 级:信安081班学 号:指导教师:张路桥日 期:2011年 12 月 15 日 作者像度讳佑他峭蝶胁甲拣腮扔蠢拟到沾恃澎挚堑吟醚娥函俐基烹务痕基繁滥泵馅痢庚转邹俩竞趁画剥鼠吾屏陛贬墨秒厕颓谓帐笑蜡海翌踊兢眺焰馏致辰防戎干沈俱倍测黄尝铣隙退抄旋拄截拘缨柒猩发赃姿旬楼轩启您钳茅奢酝舅抑写雅嘎伴绩纶晦镊城蓖左缕镐性词挥群焦溉偷渔裳梭宵待窥榔囚退废扑黍哮阿焦锑隧歉畸汤灶镰擦创松喷苟噬抽丸谊神轰黑锌乳宛卿把猩须减望撂蛋兑跟颅分伊承棵宴捌声勒纸炸络唇混螺定脐舅潘商浇葵昌栅谐乌器芭噬林布辩歌贩俺利韵州诵水痉赘釉能淆汐拽骏狠徒香摆想栓彰贪途割艰肄赫陇兰逐橱兢文据鼓芦胰饲悔踞抑托烯驳裹废
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4、体解决方案设计作者姓名:雷继红班 级:信安081班学 号:指导教师:张路桥日 期:2011年 12 月 15 日 作者签名:专心-专注-专业目录1.绪论1.1课题背景校园网作为学校信息化建设的基础设施,在教学、科研、管理和对外交流等方面都起着举足轻重的作用。随着高校网络规模的急剧膨胀,网络用户的快速增长,网络数据的急剧增加,校园网的安全问题也不断暴露出来,如病毒侵蚀、恶意软件、黑象攻击等,校园网时刻都会受到来自内部和外部的威胁与危害,针对校园网的安全向题,构建完善的网络安全体系是越来越重要。而且校园网与其它网络比具有以下一些特点:(1)校园网的数据流量大、速度快、规模大 近年来,随着高校扩招和
5、合并,校园网的用户群体一般比较大,少则数千人、多则数万人。许多校园网已经发展为一个跨城域的网络。校园网已发展成为了一个全面信息的化阶段。多媒体教学和网络视频应用的推广对网络交换速度和数据量提出更高的要求,同时也要求网络安全部件要有更快的处理速度和更高的性能。(2)校园网中的设备来源多样化、管理复杂 校园网是一个平台,面向高校的师生,校园网中的设备来源比较复杂。容易出现计算机病毒“交叉感染”,无法分清责任。(3)活跃的用户群体 高校的学生是最活跃的网络用户,对网络新技术充满好奇,面对精力充沛的高校学生,网络安全更为迫切。(4)有限的投入 校园网的后期管理容易被忽视,特别是管理和维护吧人员方面的投
6、入明显不足,无暇顾及、也没有条件管理和维护千台、万台计算机的安全。(5)盗版资源泛滥 从网络上随意下载的软件中可能隐藏木马、后门等恶意代码,许多系统因此被攻击者侵入和利用。1.2校园网的发展 网络技术的发展,尤其是Internet的出现,使我们校园生活、学习、工作和环境发生了巨大的变化。利用学校计算机网络,采用先进的管理软件,可规范学校的管理行为,提高管理水平和工作效率;在减轻工作量的同时,利用计算机存储量大、处理快速准确的特点,为学校的决策提供准确及时的信息。在学校的办公、信息交流和通信方面充分发挥计算机网络的作用,在软件的支持下实现网上协同工作。计算机网络将使教学模式上有比较大突破,原来的
7、老师、学生和网络三者之间的关系将发生变化,教师不再是知识的惟一拥有者和权威者,把知识传授给学生。学生应是学习的主体,校园网为学生的探索式学习提供情景和资源,老师只作为学习的指导者。在教学过程中将采用网络技术、多媒体技术,利用网络上丰富的教学资源,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。多媒体技术将文本、声音、图像、动画和视频技术融为一体,使的教学活动变得生动且形式多变,从而提高学生学习的积极性、效率和效果。高校校园网早期应用主要局限于行政办公、后勤、教学与计算中心,分离性较大,大部分采用企业网模式。而现在大部分高校在规划校园网时已计划将网络覆盖至学生宿舍区以及教师家属区,向在校学生及教职工提供园区内
8、部互连以及Internet接入服务。2.校园网的发展现状与分析2.1校园网现状 校园网网络信息十分丰富,网络用户的活动也非常活跃,校园网内部网络数据往往用于满足学校正常的行政办公需要、广大师生的教务教学需要、学生们的课余校园文化生活等等,这些无论是涉及个人隐私或利益的信息,还是学校行政办公的文档信息,以及用于政治宣传和管理的信息都需要进行完整性、真实性保护和控制,这就需要对进出校园网的访问行为进行必要的、有效性的控制,封堵某些禁止的行为和业务,避免损失。 校园网络系统中接入着成百上千台计算机,这些计算机的操作系统各种各样,通常分布在不同的物理位置,由不同的用户操作,用于不同的用途,由于这些差异
9、,使得校园网网络中计算机中的漏洞问题十分严重。因为使用者的安全意识不强,或者采取措施不及时造成的损失在校园网网内时有发生,因此采用安全、及时的漏洞扫描技术对校园网网络中的系统漏洞进行扫描,在攻击发生之前发现网络和系统中的漏洞,并及时采取措施进行修复,可以进一步提高校园网络信息安全保障水平。 校园网接入互联网以后,用户通过校园网进入互联网。网络上的各种信息良荞不齐,色情、暴力、邪教内容的网站泛滥,对正在形成世界观和人生观的学生来说,有可能还不能正确地对待这类内容,这些违反人类道德标准和有关法律法规的有毒信息对他们危害极大,如果信息安全措施不好,不仅会有部分学生进入这些网站,还可能在校园内传播这类
10、不良信息。校园网网络的方便快捷同时也为病毒的肆意传播留下可能,下载的程序和电子邮件都有可能带有病毒。通过网络传播病毒无论在传播速度,还是破坏性和传播范围等方面都是单机病毒不能比拟的。大量病毒传播不仅占用网络资源,而且破坏服务器或单机,最终影响整个学校网络系统的正常运作,严重的还可能造成校园网网络的瘫痪,因此邮件监控和防病毒工作也是校园网络信息安全的一个重要方面。教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和教育环境,己经成为教育发展的方向。随着各高校网络规模的急剧膨胀、网络用户的快速增长,校园网网络信息安全问题已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。随着网络技术的发展与普及,校园网早已
11、成为现代化教育建设的基础设施,校园网建设己经不仅仅只是局限于实现网络内部资源共享和外部信息互换。各学校为了能够实现以网养网,对网络设计提出了更高的要求,可运营、更安全、更实用成了今天对校园网络关注的焦点。2.2校园网安全需求 第一,高校面临着严峻的网络安全形势。越来越多的报道表明高校校园网己意识的淡薄,而另一方面,高校学生这群精力充沛的年轻一族对新鲜事物有着强烈的好奇心,他们有着探索的高智商和冲劲,却缺乏全面思考的责任感。有关数字显示,目前校园网遭受的恶意攻击,70%来自高校网络内部,如何保障校园网络的安全成为高校校园网络建设时不得不考虑的问题。 第二,网络安全一定是全方位的安全。首先,网络出
12、口、数据中心、服务器等重点区域要做到安全过滤;其次,不管接入设备,还是骨干设备,设备本身需要具备强大的安全防护,要具备强大的安全防护能力,并且安全策略部署不能影响到网络的性能,不造成网络单点故障;最后,要充分考虑全局统一的安全部署,需要能够从接入控制,到对网络安全事件进行深度探测,到现有安全设备有机的联动,到对安全事件触发源的准确定位和根据身份进行的隔离、修复措施,从而能对网络形成一个由内至外的整体安全架构。2.3校园网安全面临的威胁校园网内的用户数量较大,局域网络数目较多,认真分析可以总结出校园网面临如下的安全威胁: (1) 各种操作系统以及应用系统自身的漏洞带来的安全威胁; (2) Int
13、ernet网络用户对校园网存在非法访问或恶意入侵的威胁; (3) 来自校园网内外的各种病毒的威胁,外部用户可能通过邮件以及文件传输等将病毒带入校园内网。内部教职工以及学生可能由于使用盗版介质将病毒带入校园内网; (4) 内部用户对Internet的非法访问威胁,如浏览黄色、暴力、反动等网站,以及由于下载文件可能将木马、蠕虫、病毒等程序带入校园内网; (5) 内外网恶意用户可能利用利用一些工具对网络及服务器发起DOS/DDOS攻击,导致网络及服务不可用; (6) 校园网内的学生群体是主要的OICQ用户,目前针对OICQ的黑客程序随处可见; (7)可能会因为校园网内管理人员以及全体师生的安全意识不
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