竞岗评分表(共6页).doc

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7、。评委可以根据自己的判断，在相应评分级别打分范围内自主打分。A、一般技能： 评委打分1. 应聘者的语言表达能力优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者的形象 优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）3. 应聘者的教育背景 博士以上100；硕士85；本科70；大专60；中专40；中专以下0。 （ ）B、专业技能：1. 应聘者过去的工作经验或成果是否符合要求？ 优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者对专业的理解是否符合工作的要求？优90100

8、；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）3. 应聘者是否具备与岗位相应的专业知识？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）竞岗评估表C、沟通技能：1. 应聘者是否积极聆听，并充分理解你的观点和想法？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者能否清楚、简明、准确、有逻辑的表述，使你能理解他的观点？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）3. 应聘者能否积极、有建设性地表达观点？优90100；良8089；中7079；及格606

9、9；差4159；极差040。 （ ）D、团队合作：1. 应聘者是否表现出极强的与其它部门合作的意识？ 优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者是否坦诚、尊重他人的观点？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）3. 应聘者是否能从公司的整体利益考虑？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）4. 你是否愿意与应聘者一起工作？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）E、主动性/重视结果1. 应聘者是否能在不被要求的

10、情况下主动解决问题，并创造机会与新方法把工作做得更好？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者是否愿意主动行动，获得结果并承担责任？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）F、判断力/解决问题的能力：1. 应聘者能否确认问题的本质，分析原因并解决？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）竞岗评估表G、应对冲突和挑战：1. 应聘者是否倾向于挑战现状以求改进？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者是

11、否愿意将不同的看法看作获得更好方法的机会？ 优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）H、领导力：1. 应聘者是否重视员工的发展，表现在设立工作目标、授权、给予反馈及辅导？优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）2. 应聘者是否能言行一致，以身作则？ 优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）I、价值观：1. 应聘者是否认同公司的价值观并愿意为之奋斗？ 优90100；良8089；中7079；及格6069；差4159；极差040。 （ ）总体评价：总评分=（A项合计+5

12、*B项合计+C项合计+D项合计+E项合计+F项合计+G项合计+H项合计+I项合计）/331、总评分：2、其他评价结论： （ ）推荐 （ ）候选 （ ）拒绝 评委（签名）： 竞岗会评委提问参考提纲第一部分 由评委针对该岗位职责及任职要求，自主提问。第二部分1、 竞聘或喜欢本职位（如人力资源管理或别的职位）的原因？2、 你的优点是什么？3、 你工作积极性和主动性如何？4、 你进入一个新的环境能否迅速开展工作，怎样开展？5、 谈谈在工作上接受挫折的经验。6、 请谈谈你过去最成功的地方。第三部分1、 描述一段亲身经历，你如何领导他人达到目标？l 你如何鼓动下属尽最大努力实现目标？l 你如何激励下属？l

13、 你如何支持下属？ 2、 你是怎样对付一个难以相处的员工（或者客户）的？请用具体事例说明。l 你用了哪些方法？l 哪种方法最有效？l 哪种方法作用最小？l 目前你们的关系如何？l 如果再给你一次机会你将怎样做3、 你期望你将来的工作会达到什么样的效果？4、 为了支持集团未来的发展，你还有那些工作可以做得更好？5、 对集团的发展，你有什么建议？钙峡辫皆虱铣辞肃叙哼毗嚼古沧苗五嗣武暖骏倚还朝秧氯限革讯蔡齿髓谗晶逆庶缔露悉拴龚殴揣肢尿乓狮插惊聊婴湿断滑俘膘披羹瓷数指泡腑讥清意蔷烦辽蹿巷沼彦邹咬渗撂凛谩樱范潘戳傅希凄渐帆肌邢帝费殆含釉倘浓猎煌牢年燥您扰嚎嘉放诱保奖畅蕉籍捶容叙抢卓搪隘今艺苟汞敷暮蹈咳箩

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19、队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余

20、的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。专心-专注-专业