2014年北京高考word版理综试卷生物完美版(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上绝密启用前 机密考试结束前 2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合（北京卷）本试卷共15页，300分。考试时长150分钟。考试生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是A都有拟核B均能进行需（有）氧呼吸C都有线粒体D均能进行光合作用2在我国北方，游泳爱好

2、者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是A兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经调节减少汗腺分泌D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是A生物膜上存在着协助H2O 通过的物质B生物膜对的通透具有选择性C离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被该毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一

3、段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出A病毒感染对兔种群的抗性具有选择性B毒性过强不利于毒性病毒与兔的寄生关系C中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用5在的实验条件下可顺利完成的是A光合色素的提取与分离 B用斐林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖C大鼠神经细胞的培养 D制备用于植物组织培养的固体培养基29(18分)为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度

4、的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。（1）植物激素是植物细胞之间传递的分子。（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下，起到的作用。用激素处理时应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。（3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用，GA3的这种作用更为显著。（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是。（5）从图2中B组（或C组）的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、IAA单独处理的倍，由此可以推测

5、GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。（6）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。30（16分）拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能。用植株甲（AaBB）与植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需的植株丙（aabb）。（1）花粉母细胞减数分裂时，联会形成的经染色体分离、姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。（2）a基因是通过将T-DNA插入到A的基因中获得的，用PCR法确定T-

6、DNA插入位置时，应从图1中选择的引物组合是。（3）就上述两对等位基因而言，F1中有种基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为。（4）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因（图2）。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是。本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在C和R基因位点间，进而计算出交换频率。通过比较丙和的交换

7、频率，可确定A基因的功能。31. （16分）人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。级别接种物总人数癌前病变人数A（接种前未检出HPV DNA）A1对照剂786383A2疫苗78484B（接种前检出HPV DNA）B1对照剂1125126B2疫苗1121125（1）为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与 连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录。再以 为原料翻译出L1蛋白。这样就获得了疫苗的有效成分。（2）人体接种该疫苗后， 作为抗原刺激机体产生特异性抗体，一旦HPV侵入机体， 会迅速增殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV 。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。（3）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于 组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。（4）B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异。原因可能是该疫苗未能明显诱导 清除体内HPV。（5）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的 。专心-专注-专业