2017年山东省聊城市中考化学试卷及解析(共30页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年山东省聊城市中考化学试卷一、选择题（本题包括16小题，共40分每小题只有一个选项符合题意18小题每题2分，916小题每题3分）1（2分）下列变化说法正确的是（）A蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化C葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2（2分）关于水的说法正确的是（）A水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物3（2分）李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以

2、下观点，你认为不正确的是（）A原子可以转化为离子B原子是最小的微观粒子C有些物质是由原子构成的D原子可以“搭建”成分子4（2分）下列关于溶液说法正确的是（）A将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C向20C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤5（2分）2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（）A为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B不用木炭进行露天烧烤C生活垃圾集中处理不随意倾倒

3、D大力植树造林，增加植被面积6（2分）下列实验操作错误的是（）A倾倒液体B蒸发食盐水C滴加液体D稀释浓硫酸7（2分）下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8（2分）化学源于生活，服务于生活以下说法合理的是（）A油脂会使人发胖，不要食用油脂B铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗C冬季用煤取暧，为了防止煤气中毒，经常开窗通风DCu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心9（3分

4、）下列物质的化学式书写、俗名都正确的是（）选项名称化学式俗名A乙醇CH3CH2OH酒精B氧化钙CaO熟石灰C碳酸氢钠Na2CO3苏打D氯化钠NaCL食盐AABBCCDD10（3分）青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖下列说法正确的是（）A青蒿素中共含有42个原子B青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15：22：5C青蒿素的相对分子质量为282gD青蒿素中碳元素的质量分数最高11（3分）下列对物质归纳正确的一组是（）A糖类、维生素、金刚石都是有机物B矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D干冰、冰水混合物、澄清石

5、灰水都是纯净物12（3分）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子下列对图示模型理解正确的是（）A生成物的化学式可能是NH3B该反应有单质生成C该反应属于复分解反应D参加反应的两种物质分子个数之比为2：313（3分）下列有关物质区分方法不正确的是（）A用水区分氢氧化钠和氯化钠B用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵C实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖D用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线14（3分）归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列归纳推理正确的是（）A二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥BNa2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红C稀有气体可做保护气，则可

6、做保护气的一定是稀有气体D中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应15（3分）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的是（）选项物质杂质（少量）试剂操作方法AN2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉BNaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶DKC1溶液K2SO4溶液Ba（NO3）2 溶液加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤AABBCCDD16（3分）下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（）A加热一定质量的碳酸氢钠固体B向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D

7、向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸二、填空题（本题包括4小题，共28分）17（6分）地壳中元素含量（质量分数）由高到低依次是氧、硅、铝、铁等如图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图请回答下列问题：（1）硅原子的核外电子数是 （2）铝离子的符号 （3）铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是Fe2O3Fe2O3中铁元素的化合价为 价18（8分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关请根据所学知识回答下列问题：（1）下列聊城特产，主要为我们提供维生素的是 （填字母序号）A东昌府的沙镇呱嗒B冠县的鸭梨C高唐的老豆腐D阳谷的五更炉

8、熏鸡（2）王亮经常帮助家长做家务他用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的 作用（3）不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，该物质属于 （填字母序号）A金属材料B无机非金属材料C有机高分子材料D复合材料（4）化肥对粮食增产有重要的作用下列属于复合肥的是 （填字母序号）A碳酸氢铵（NH4HCO3）B尿素CO（NH2）2C磷酸二氢铵（NH4H2PO4）D硝酸钾（KNO3）19（8分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是 （2）t2C时，物质a的溶解度与物质 的相等（3）t3C时，把80g物质a加入到200g水中充分搅

9、拌、静置，形成的是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）（4）t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1C时，析出晶体的质量关系正确的是 （填字母序号）AabBa=bCabD不能确定20（6分）海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标2017年5月18日，我国在南海首次试开采可燃冰成功“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体（1）天然气的主要成分是 （填化学用语），写出该物质燃烧的化学方程式 （2）天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是 （写出一条即可）三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）21（10分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识请结合下列装置图回答问

10、题：（1）仪器的名称是 （2）实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和 （填名称）收集CO2不选用装置B的原因是 （3）用装置D收集氧气时，用 检验气体是否集满（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气， （填“能”或“不能”）选择A为发生装置22（12分）某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：【查阅资料】铁的活动性比铜强【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：RFeCu； 猜想二： ； 猜想三：FeCuR【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管

11、中 猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率 （填“快”或“慢”）丙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；（2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；（3）金属与 是否反应四、计算题（本题包括1小题，共10分）23（10分）将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢

12、氧化钠溶液中，边滴加边搅拌随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）试回答：（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐 （填“增大”或“减小”）（2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是 （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数2017年山东省聊城市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括16小题，共40分每小题只有一个选项符合题意18小题每题2分，916小题每题3分）1（2分）（2017聊城）下列变化说法正确的是（）A蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化C葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D工业上制取氧气和

13、实验室制取氧气都是化学变化【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化B、海水“晒盐”过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；海水“制碱”过程中有新物质碱生成，属于化学变化C、葡萄光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化；葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化D、工业上制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化；实验室制取氧气过程中有新物质氧气生成，属于化

14、学变化故选C2（2分）（2017聊城）关于水的说法正确的是（）A水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物【分析】A、根据分子的基本特征进行分析；B、根据用肥皂水可以区分硬水和软水，但不能将硬水软化进行解答根；C、根据电解水的实验结论进行分析；D、根据自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质进行解答【解答】解：A、水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子之间的间隔变小了，而不是水分子本身体积变小，故说法错误；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，但不能将硬水软化，故说法错误；C、电解水生成氢气和氧气，说

15、明水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；D、自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质，属于混合物，故说法错误故选：C3（2分）（2017聊城）李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（）A原子可以转化为离子B原子是最小的微观粒子C有些物质是由原子构成的D原子可以“搭建”成分子【分析】A、根据原子得到或失去电子能形成离子进行分析判断；B、根据原子是化学变化中最小的微观粒子解答；C、根据物质的微粒构成解答；D、根据分子是由原子构成的进行分析判断【解答】解：A、原子通过得失电子可以转化为离子，故选项说法正确B、原子是化学变化中最小的微观粒子，不在化学变化中，原子可以再分，故

16、选项说法错误C、物质是由分子、原子、离子构成的，有些物质是由原子构成的，故选项说法正确D、分子是由原子构成的，故选项说法正确答案：B4（2分）（2017聊城）下列关于溶液说法正确的是（）A将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C向20C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤【分析】A、根据植物油难溶于水，进行分析判断B、根据溶液具有均一性，进行分析判断C、根据一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，进行分析判断D、根据配制溶质质量分数一定的溶液

17、的基本步骤，进行分析判断【解答】解：A、植物油难溶于水，将植物油放入水中，充分搅拌后不能形成溶液，故选项说法错误B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数均为20%，故选项说法错误C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，向20C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐能继续溶解，故选项说法错误D、配制50gl6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶存放，故选项说法正确故选：D5（2分）（2017聊城）2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（）

18、A为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B不用木炭进行露天烧烤C生活垃圾集中处理不随意倾倒D大力植树造林，增加植被面积【分析】A、根据燃放烟花爆竹的危害分析；B、根据露天烧烤产生的有害气体和粉尘会污染空气分析；C、根据生活垃圾集中处理的好处分析；D、大力植树造林，增加植被面积，可改善环境【解答】解：A、燃放烟花爆竹主要的危害有：污染空气、产生噪声、易引发火灾，对保护环境不利，错误；B、木炭进行露天烧烤产生的有害气体和粉尘会污染空气，会污染环境，不用木炭进行露天烧烤，可减少空气污染，正确；C、生活垃圾集中处理不随意倾倒，可减少环境污染，对保护环境有利，正确D、大力植树造林，增加植被面积，可改善环境，保护

19、空气，正确；故选A6（2分）（2017聊城）下列实验操作错误的是（）A倾倒液体B蒸发食盐水C滴加液体D稀释浓硫酸【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上

20、方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选：D7（2分）（2017聊城）下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火【分析】A、可燃物的着火点一般是不会改变的；B、增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧；C、火灾时不能乘坐电梯逃生；D、根据灭火的原理分析【解答】解：A、物质

21、的着火点一般不变，故错误；B、增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧的更充分，故选项正确；C、火灾时不能乘坐电梯逃生，以防断电后被困电梯内，直接威胁到人的生命故选项错误；D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭，不可用水故选项错误故选B8（2分）（2017聊城）化学源于生活，服务于生活以下说法合理的是（）A油脂会使人发胖，不要食用油脂B铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗C冬季用煤取暧，为了防止煤气中毒，经常开窗通风DCu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合绿

22、色化学的核心【分析】A根据油脂的生理功能和合理膳食原则判断B铝与空气中的氧气会生成致密的氧化铝薄膜，覆盖在金属表面，可阻止里面的金属继续锈蚀C通风可防止煤气中毒D根据反应后的生成物判断【解答】解：A油脂是人体内的重要供能物质，要适量摄入，故错误；B铝与空气中的氧气会生成致密的氧化铝薄膜，覆盖在金属表面，可阻止里面的金属继续锈蚀，所以不能经常用金属球清洗铝制品，会加快铝制品被腐蚀，故错误；C冬天用煤炉生火取暖经常通风防止煤气中毒，故正确；D铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气，不符合绿色化学的核心，故错误故选C9（3分）（2017聊城）下列物质的化学式书写、俗名都正确的是（）选项名称化学式俗

23、名A乙醇CH3CH2OH酒精B氧化钙CaO熟石灰C碳酸氢钠Na2CO3苏打D氯化钠NaCL食盐AABBCCDD【分析】根据常见物质的名称、俗称以及化学式的写法分析解答【解答】解：A乙醇俗称酒精，其化学式为CH3CH2OH，故正确；B氧化钙俗称生石灰，化学式为CaO，熟石灰是氢氧化钙的俗称，故错误；C碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3；苏打是碳酸钠的俗称，故错误；D氯化钠的化学式为NaCl，故错误故选A10（3分）（2017聊城）青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖下列说法正确的是（）A青蒿素中共含有42个原子B青蒿素中C、H、O三种

24、元素的质量比是15：22：5C青蒿素的相对分子质量为282gD青蒿素中碳元素的质量分数最高【分析】A根据物质的构成来分析；B根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析；C根据相对分子质量的单位来分析；D根据化合物中元素的质量比来分析【解答】解：A青蒿素是由青蒿素分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；B青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（122）：（165）=90：11：40，故错误；C相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；D青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（122）：（165）=90：11：40，由此可见其

25、中碳元素的质量分数最高，故正确故选D11（3分）（2017聊城）下列对物质归纳正确的一组是（）A糖类、维生素、金刚石都是有机物B矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物【分析】A、金刚石属于单质，不属于有机物；B、根据混合物是由两种或两种以上的物质组成；C、氧化物必须有两种元素组成，一种元素属于氧元素的化合物；D、纯净物是由一种物质组成的物质【解答】解：A、金刚石属于单质，不属于有机物，故A错；B、混合物是由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物，故B正确；C、氧化物必须有两种元素组成，一种元素属于氧元素

26、的化合物，氧气属于单质，不属于氧化物，故C错；D、纯净物是由一种物质组成的物质，澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故D错故选B12（3分）（2017聊城）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子下列对图示模型理解正确的是（）A生成物的化学式可能是NH3B该反应有单质生成C该反应属于复分解反应D参加反应的两种物质分子个数之比为2：3【分析】A、根据微粒的构成分析物质的化学式；B、根据微粒的构成分析物质的类别；C、根据反应的特点分析反应的类型；D、根据化学反应的微观模型和质量守恒定律分析参加反应的两种物质分子个数之比【解答】解：由化学反应的微观模型可知，各物质反应的微粒

27、数目关系是：A、由微粒的构成可知，生成物的化学式可能是NH3，故A正确；B、由上图生成物构成可知，该反应没有单质生成，故B错误；C、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，不是复分解反应，故C错误D、由上述可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误故选A13（3分）（2017聊城）下列有关物质区分方法不正确的是（）A用水区分氢氧化钠和氯化钠B用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵C实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖D用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：A、氢氧化钠溶于水

28、放出大量的热，使溶液的温度升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项错误B、氯化铵与氢氧化钙混合研磨会产生有刺激性气味的气体，氯化钾不能，可以鉴别，故选项错误C、在实验室中不得尝任何药品的味道，实验室不能用品尝的方法区分食盐和蔗糖，故选项正确D、羊绒线的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉线灼烧产生烧纸的气味，可以鉴别，故选项错误故选：C14（3分）（2017聊城）归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列归纳推理正确的是（）A二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥BNa2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红C稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

29、D中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应【分析】A、根据干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，进行分析判断B、根据盐的化学性质，进行分析判断C、根据作保护气具有化学性质不活泼的性质，进行分析判断D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳气体和氧气反应，都能用浓H2SO4干燥，故选项归纳推理正确B、Na2CO3溶液和NaNO3溶液分别显碱性、中性，分别能使无色酚酞试液变红、不变色，故选项归纳推理错误C、稀有气体可作保护气，可作保护气的不一定是稀有气体，也可能是氮气等气体，故选项归纳推理错误D

30、、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项归纳推理错误故选：A15（3分）（2017聊城）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的是（）选项物质杂质（少量）试剂操作方法AN2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉BNaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶DKC1溶液K2SO4溶液Ba（NO3）2 溶液加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤AABBCCDD【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除

31、杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、将混合气体通过灼热的碳粉，氧气与碳粉反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误B、Na2CO3溶液能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误D、K2SO4溶液能与Ba（NO3）2 溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾，不符合除

32、杂原则，故选项所采取的方法错误故选：B16（3分）（2017聊城）下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（）A加热一定质量的碳酸氢钠固体B向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸【分析】A、根据碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析；B、根据酸在稀释的过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限的接近7，但是不会越过7进行分析；C、根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解会生成水和氧气进行分析；D、根据向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸，氢

33、氧化钠会先与盐酸反应，然后碳酸钠再与盐酸反应，所以加入一定量的盐酸后才会产生二氧化碳进行分析【解答】解：A、碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，固体的质量最后不会减少到零，故A错误；B、酸在稀释的过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限的接近7，但是不会越过7，故B错误；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解会生成水和氧气，氧气的质量随过氧化氢溶液的加入会逐渐增大，故C错误；D、向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸，氢氧化钠会先与盐酸反应，然后碳酸钠再与盐酸反应，所以加入一定量的盐酸后才会产生二氧化碳，故D正确故选：D二、填空题（本题包括4小题，共28

34、分）17（6分）（2017聊城）地壳中元素含量（质量分数）由高到低依次是氧、硅、铝、铁等如图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图请回答下列问题：（1）硅原子的核外电子数是14（2）铝离子的符号Al3+（3）铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是Fe2O3Fe2O3中铁元素的化合价为+3价【分析】（1）根据原子中，原子序数=质子数=核外电子数来分析；（2）根据离子符号的书写方法来分析；（3）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，硅元素的原子序数为14，因为在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以硅原子的核外电子数

35、为14；故填：14；（2）由铝原子结构示意图可知，铝原子的最外层有3个电子，在化学反应易失去最外层的三个电子而形成带有三个单位正电荷的铝离子，其离子符号为Al3+；故填：Al3+；（3）氧化铁中，氧元素显2价，设铁元素的化合价为x，则2x+（2）3=0，x=+3；故填：+318（8分）（2017聊城）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关请根据所学知识回答下列问题：（1）下列聊城特产，主要为我们提供维生素的是B（填字母序号）A东昌府的沙镇呱嗒B冠县的鸭梨C高唐的老豆腐D阳谷的五更炉熏鸡（2）王亮经常帮助家长做家务他用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的乳化作用（3）不粘锅内涂层的主

36、要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，该物质属于C（填字母序号）A金属材料B无机非金属材料C有机高分子材料D复合材料（4）化肥对粮食增产有重要的作用下列属于复合肥的是CD（填字母序号）A碳酸氢铵（NH4HCO3）B尿素CO（NH2）2C磷酸二氢铵（NH4H2PO4）D硝酸钾（KNO3）【分析】（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断；（2）根据洗洁精具有乳化作用进行分析；（3）根据材料的分类进行分析；（4）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合

37、肥【解答】解：（1）A、东昌府的沙镇呱嗒中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误B、冠县的鸭梨中富含维生素，故选项正确C、高唐的老豆腐中富含蛋白质，故选项错误D、阳谷的五更炉熏鸡中富含蛋白质，故选项错误故答案为：B；（2）洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；故答案为：乳化；（3）家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯（C2F4）n，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料；故答案为：C；（4）A、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误B、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误C、磷酸二氢铵NH4H2PO4中既含有磷也含有氮元素，属于复合肥，故选项正确D、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属

38、于复合肥，故选项正确故答案为：CD19（8分）（2017聊城）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是c（2）t2C时，物质a的溶解度与物质b的相等（3）t3C时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）（4）t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1C时，析出晶体的质量关系正确的是A（填字母序号）AabBa=bCabD不能确定【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数

39、的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）据图可以看出，三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是c，故填：c（2）据图可以看出，t2C时，物质a的溶解度与物质b的相等，故填：b（3）t3C时，a的溶解度为50g，故把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是不饱和溶液，故填：不饱和（4）a的溶解度随温度的升高增大明显，故t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1C时，析出晶体的质量关系为ab；故填：A20（6分）（2017聊城）海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标2017年5月18日，我国在南海首次试开

40、采可燃冰成功“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体（1）天然气的主要成分是CH4（填化学用语），写出该物质燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O（2）天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是污染小（写出一条即可）【分析】根据天然气的成分是甲烷，甲烷燃烧能生成二氧化碳和水以及燃烧的优点进行分析解答即可【解答】解：（1）天然气的成分是甲烷，甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，故填：CH4；CH4+2O2CO2+2H2O；（2）天然气作为燃料比石油和煤具有污染小的特点，故填：污染小三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）21（10分）（2017聊城）通过一年的化学学习，你已经掌握了实

41、验室制取气体的有关知识请结合下列装置图回答问题：（1）仪器的名称是集气瓶（2）实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和大理石或石灰石（填名称）收集CO2不选用装置B的原因是二氧化碳能溶于水（3）用装置D收集氧气时，用带火星的木条检验气体是否集满（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，能 （填“能”或“不能”）选择A为发生装置【分析】集气瓶是收集气体的仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集氧气的检验方法是：

42、将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集【解答】解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：大理石或石灰石；二氧化碳能溶于水；（3）氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气；故答案为：带火星的木条；（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应

43、制氢气的，因此可以用A装置；故答案为：能；22（12分）（2017聊城）某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：【查阅资料】铁的活动性比铜强【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：RFeCu； 猜想二：FeRCu； 猜想三：FeCuR【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中R丝表面附着一层红色固体猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快（填“快”或“慢”）丙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不能燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程