《运动治疗技术》教学大纲(共13页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上运动治疗技术教学大纲（康复治疗技术专业）一、课程的性质和任务运动治疗技术是一门重要的专业课程，是应用各种形式的主动和被动进行具体操练，以促使病人康复的一类疗法。本课程的任务是使学生能正确理解运动治疗工作的原理， 熟练掌握各种运动治疗技术的原理和技巧，并掌握常见疾病的各种运动治疗方法。二、课程教学的基本要求一、掌握运动治疗技术中的基本概念及基本原理。二、掌握运动治疗技术中各种训练技术的操作要点。三、掌握常见病的运动治疗操作方法及注意事项。三、学时分配序号 单元 学时理论 实践 合计1 运动疗法概论 2 0 22 体位转换训练技术 2 4 63 关节活动维持与改善技术 4

2、 6 104 关节牵引技术 1 1 25 增强肌力技术 8 12 206 耐力训练技术 2 0 27 肌肉牵拉技术 4 4 88 关节松动术 10 12 229 平衡功能训练技术 2 4 610 协调功能训练技术 2 2 411 步行功能训练技术 2 4 612 呼吸训练技术 1 1 213 医疗体操 2 4 614 肌肉功能恢复技术 8 10 18合计 50 64 1141专心-专注-专业四、教学内容和教学要求第一章节 运动疗法概论（理论 2 学时；实践 0 学时）【教学内容】1. 重点讲授运动疗法的概念和特点，运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。2. 重点讲授运动处方的概念和制定方

3、法。3. 讲授运动疗法的适应证和禁忌证。教学要求：1. 掌握运动疗法的概念和特点，运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。2. 掌握运动处方的概念和制定方法。3. 熟悉运动疗法的适应证和禁忌证。教学手段、方法：课堂讲授结合多媒体教学。第二章节 体位转换训练技术（理论 2 学时；实践 4 学时）教学内容：1. 介绍体位转换训练技术的生物力学原理。2. 讲授体位转换训练技术的适应证和禁忌证。3. 重点讲授偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。教学要求：1. 掌握偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。2. 熟悉体位转换训练技术的适应证和禁忌证。3. 了解体位转换训练技术的生物力学原理。教学手段、方法：课

4、堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 体位转换训练技术第三章节 关节活动维持与改善技术（ 10 学时）教学内容：1. 介绍关节的构成和关节活动范围。2. 重点讲授关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。3. 讲授关节的分类、改善关节活动的技术与方法。4. 介绍上肢、下肢各关节的解剖及运动学概要。5. 重点讲授上肢、下肢各关节被动运动技术。6. 讲授上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。教学要求：21. 掌握关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。2. 掌握上肢、下肢各关节被动运动技术。3. 熟悉关节的分类、

5、改善关节活动的技术与方法。4. 熟悉上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。5. 了解关节的构成和关节活动范围。6. 了解上肢、下肢各关节的解剖及运动学概要。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 上肢关节活动维持与改善技术2. 下肢关节活动维持与改善技术第四章节 关节活牵引技术（ 2 学时）教学内容：1. 介绍四肢关节功能牵引的特点、颈椎牵引和腰椎牵引的作用机制。2. 讲授四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的适应证、禁忌证和注意事项。3. 重点讲授四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。教学要求：1.

6、 掌握四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。2. 熟悉四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的适应证、禁忌证和注意事项。3. 了解四肢关节功能牵引的特点、颈椎牵引和腰椎牵引的作用机制。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法第五章节 增强肌力技术（ 20学时）教学内容：1. 讲授神经纤维损伤时的变性与再生、运动麻痹的恢复机制及神经损伤程度分类。2. 讲授肌肉的构造、分类及肌力下降的原因、恢复机制。3. 重点讲授肌肉的理化特性，促进肌力恢复的基本原则，肌力增强的基本技术

7、与方法、注意事项及适应范围。4. 讲授上肢和下肢各肌群的功能及其神经支配。5. 重点讲授增强上肢和下肢肌群肌力的抗徒手阻力训练方法。6. 讲授增强上肢和下肢肌群肌力的抗器械阻力训练方法。教学要求：31. 掌握肌肉的理化特性， 促进肌力恢复的基本原则， 肌力增强的基本技术与方法、 注意事项及适应范围。2. 熟练掌握增强上肢和下肢肌群肌力的抗徒手阻力训练方法。3. 熟悉神经纤维损伤时的变性与再生、运动麻痹的恢复机制及神经损伤程度分类。4. 熟悉肌肉的构造、分类及肌力下降的原因、恢复机制。5. 熟悉上肢和下肢各肌群的功能及其神经支配。6. 熟悉增强上肢和下肢肌群肌力的抗器械阻力训练方法。教学手段、方

8、法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 增强上肢肌群肌力技术2. 增强下肢肌群肌力技术第六章节 耐力训练技术（ 2 学时）教学内容：1. 重点讲授肌肉耐力训练与全身耐力训练的概念和作用。2. 重点讲授肌肉耐力训练与常用的全身耐力训练方法。3. 重点讲授运动疗法的临床应用。教学要求：1. 掌握肌肉耐力训练与全身耐力训练的概念和作用。2. 掌握肌肉耐力训练与常用的全身耐力训练方法。3. 掌握运动疗法的临床应用。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1.

9、 肌肉耐力训练与常用的全身耐力训练方法第七章节 肌肉牵拉技术（ 8 学时）教学内容：1. 重点讲授软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。2. 重点讲授被动牵拉与主动抑制的概念。3. 重点讲授被动牵拉技术的操作方法。4. 讲授主动抑制的目的及方法。5. 讲授肌肉的特性。6. 重点讲授上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。7. 讲授上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。教学要求：41. 掌握被动牵拉与主动抑制的概念。2. 掌握被动牵拉技术的操作方法。3. 掌握软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。4. 掌握上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。5. 熟悉主动抑制的

10、目的及方法。6. 熟悉肌肉的特性。7. 熟悉上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 上肢肌肉牵拉技术2. 下肢肌肉牵拉技术第八章节 关节松动技术（ 22 学时）教学内容：1. 介绍关节松动术的基本理论。2. 重点讲授上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。3. 重点讲授上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。教学要求：1. 掌握上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。2. 掌握上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。3. 了解关节松动术的基本理论。教学手段、方法：课堂讲授、

11、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 上肢关节松动技术2. 下肢关节松动技术3. 脊柱关节松动技术第九章节 平衡功能训练技术（ 6 学时）教学内容：1. 介绍平衡功能训练的基本原理。2. 讲授平衡功能训练的分类及影响因素。3. 重点讲授平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。教学要求：1. 掌握平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。2. 熟悉平衡功能训练的分类及影响因素。53. 了解平衡功能训练的基本原理。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 平衡功能训练

12、技术第十章节 协调功能训练技术（ 4 学时）教学内容：1. 讲授协调功能训练的基本原理。2. 重点讲授协调功能训练技术操作方法及训练顺序和要点。3. 介绍佛伦克尔体操训练法。教学要求：1. 掌握协调功能训练技术操作方法及训练顺序和要点。2. 熟悉协调功能训练的基本原理。3. 了解佛伦克尔体操训练法。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 协调功能训练技术第十一章节 步行功能训练技术（ 6 学时）教学内容：1. 讲授步行功能训练的对象及条件。2. 介绍拐杖的分类和选择。3. 重点讲授步行功能训练技术和训练前准备。教

13、学要求：1. 掌握步行功能训练技术和训练前准备。2. 熟悉步行功能训练的对象及条件。3. 了解拐杖的分类和选择。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 步行功能训练技术第十二章节 呼吸训练技术（ 2 学时）教学内容：1. 讲授膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。2. 介绍呼吸训练的适应证和禁忌证。3. 重点讲授膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。6教学要求：1. 掌握膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。2. 熟悉膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。3. 了解呼吸训练的适应证和禁忌证。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习

14、相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 呼吸训练技术第十三章节 医疗体操（ 6 学时）教学内容：1. 介绍医疗体操的应用目的及特点。2. 讲授医疗体操的适应证及禁忌证。3. 重点讲授医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。教学要求：1. 掌握医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。2. 熟悉医疗体操的适应证及禁忌证。3. 了解医疗体操的应用目的及特点。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 医疗体操训练方法第十四章节 肌肉功能恢复技术（ 18 学时）教学内容：1.

15、讲授锥体系与锥体外系的构成及功能。2. 介绍中枢性瘫痪的恢复理论。3. 讲授神经生理学治疗技术的概念及基本原理。4. 重点讲授各类神经生理学治疗技术的应用原理及操作技术。5. 讲授各类神经生理学治疗技术的适应范围。教学要求：1. 掌握各类神经生理学治疗技术的应用原理及操作技术。2. 熟悉锥体系与锥体外系的构成及功能。3. 熟悉神经生理学治疗技术的概念及基本原理。4. 熟悉各类神经生理学治疗技术的适应范围。5. 了解中枢性瘫痪的恢复理论。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。7实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1.Rood 疗法2.Bobath 方法3

16、. 神经肌肉本体促进技术4.Brunnstrom 技术5. 运动再学习技术物理因子治疗技术教学大纲一、课程的性质和任务物理因子治疗技术是一门重要的专业课程，应用天然或人工物理因子作用于人体，通过生理调节机制，以达到治疗、康复和预防疾病。本课程的任务是使学生能正确理解物理因子治疗工作的原理，熟练掌握各种物理因子治疗技术的原理和技巧，并掌握常见疾病的各种物理因子治疗方法。二、课程教学的基本要求一、掌握物理因子治疗技术中的基本概念及基本原理。二、掌握物理因子治疗技术各种技术的操作要点。三、掌握常见病的物理因子治疗操作方法及注意事项。三、学时分配序号 单元 学时 理论 实践 合计1 物理因子治疗概论

17、2 0 22 直流电及直流电药物离子导入疗法 2 2 43 低频脉冲电疗法 2 2 44 中频电疗法 3 2 55 高频电疗法 2 3 56 光疗法 2 2 47 石蜡疗法 1 1 28 水疗法 1 1 29 冷疗法 1 1 210 超声波疗法 1 1 211 磁疗法 1 1 212 生物反馈疗法 2 2 413 合计 20 18 38四、教学内容和教学要求8第一章节 物理因子治疗概论（ 2 学时）教学内容：1. 重点讲授物理因子治疗的概念和直接作用的作用机制。2. 讲授物理因子治疗的神经反射作用和体液作用的作用机制。3. 介绍物理因子治疗的适应证和禁忌证。教学要求：1. 掌握物理因子治疗的概

18、念和直接作用的作用机制。2. 熟悉物理因子治疗的神经反射作用和体液作用的作用机制。3. 了解物理因子治疗的适应证和禁忌证。教学手段、方法：课堂讲授与多媒体教学相结合。第二章节 直流电及直流电药物离子导入疗法（ 4 学时）教学内容：1. 介绍直流电及直流电药物离子导入疗法的电化学基础。2. 讲授直流电及直流电药物离子导入疗法的治疗作用、 直流电药物离子导入疗法的特点及导入的药物离子。3. 重点讲授直流电及直流电药物离子导入疗法的操作方法、 适应证、禁忌证和注意事项。教学要求：1. 掌握直流电及直流电药物离子导入疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。2. 熟悉直流电及直流电药物离子导入疗法的治

19、疗作用、 直流电药物离子导入疗法的特点及导入的药物离子。3. 了解直流电及直流电药物离子导入疗法的电化学基础。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 直流电及直流电药物离子导入疗法第三章节 低频脉冲电疗法（ 4 学时）教学内容：1. 讲授低频电的作用原理和治疗作用及其三种常用低频电刺激技术的操作方法。2. 介绍三种常用低频电刺激技术的仪器类型及特点。3. 重点讲授低频电的定义和各种低频电刺激技术的适应证和禁忌证。教学要求：1. 掌握低频电的定义和各种低频电刺激技术的适应证和禁忌证。2. 熟悉低频电的作用原理和治疗

20、作用及其三种常用低频电刺激技术的操作方法。93. 了解三种常用低频电刺激技术的仪器类型及特点。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 常用低频电刺激技术第四章节 中频电疗法（ 5 学时）教学内容：1. 重点讲授中频电疗法的概念、特点、作用原理与治疗作用。2. 重点讲授等幅中频、干扰、调制中频点疗法的特点、作用原理与治疗作用。3. 讲授等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法操作技术。4. 介绍等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法的设备与方法。教学要求：1. 掌握中频电疗法的概念、特点、作用原理与治

21、疗作用。2. 掌握等幅中频、干扰、调制中频点疗法的特点、作用原理与治疗作用。3. 熟悉等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法操作技术。4. 了解等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法的设备与方法。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 常用中频电疗技术第五章节 高频电疗法（ 5 学时）教学内容：1. 重点讲授高频电疗法的概念、 特点、作用原理与治疗作用给予低频和中频电疗法的临床应用不同点。2. 重点讲授短波、超短波、微波与分米波疗法的概念、治疗特点及临床应用。3. 讲授短波、超短波、微波与分米波疗

22、法的设备与方法。4. 介绍短波、超短波、微波与分米波疗法的操作技术及注意事项。教学要求：1. 掌握高频电疗法的概念、 特点、作用原理与治疗作用给予低频和中频电疗法的临床应用不同点。2. 掌握短波、超短波、微波与分米波疗法的概念、治疗特点及临床应用。3. 熟悉短波、超短波、微波与分米波疗法的设备与方法。4. 了解短波、超短波、微波与分米波疗法的操作技术及注意事项。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。10实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 常用高频电疗技术第六章节 光疗法（4 学时）教学内容：1. 介绍红外线、紫外线及激光疗法的物理学基础。2. 讲

23、授红外线、 紫外线及激光疗法的作用原理和治疗作用、 设备仪器， 紫外线的生物学作用和最小红斑量及其测定。3. 重点讲授红外线、紫外线及激光疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。教学要求：1. 掌握红外线、紫外线及激光疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。2. 熟悉红外线、 紫外线及激光疗法的作用原理和治疗作用、 设备仪器， 紫外线的生物学作用和最小红斑量及其测定。3. 了解红外线、紫外线及激光疗法的物理学基础。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 红外线、紫外线及激光疗法技术第七章节 石蜡疗法（ 2 学

24、时）教学内容：1. 介绍石蜡的特性。2. 讲授石蜡疗法的作用原理、治疗作用和再生方法。3. 重点讲授石蜡疗法的使用方法、适应证、禁忌证和注意事项。教学要求：1. 掌握石蜡疗法的使用方法、适应证、禁忌证和注意事项。2. 熟悉石蜡疗法的作用原理、治疗作用和再生方法。3. 了解石蜡的特性。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 石蜡疗法技术第八章节 水疗法（4 学时）教学内容：1. 介绍水疗技术的分类。2. 讲授水疗技术的基本作用原理、 适应证、 禁忌证和注意事项， 以及各种水疗技术的设备仪器。113. 重点讲授各种水

25、疗技术的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。教学要求：1. 掌握各种水疗技术的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。2. 熟悉水疗技术的基本作用原理、 适应证、 禁忌证和注意事项， 以及各种水疗技术的设备仪器。3. 了解水疗技术的分类。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 水疗法技术第九章节 冷疗法（2 学时）教学内容：1. 讲授冷疗法的概念。2. 介绍冷疗法的作用机制。3. 重点讲授冷疗法的禁忌证和冷疗法的应用。教学要求：1. 掌握冷疗法的禁忌证和冷疗法的应用。2. 熟悉冷疗法的概念。3. 了解冷疗法的作用机制

26、。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 冷疗法技术第十章节 超声波疗法（ 2 学时）教学内容：1. 重点讲授超声波的物理特性。2. 讲授超声波对人体的作用及治疗作用。3. 了解超声波疗法的操作方法。教学要求：1. 掌握超声波的物理特性。2. 熟悉超声波对人体的作用及治疗作用。3. 介绍超声波疗法的操作方法。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 超声波疗法技术12第十一章节 磁疗法（2 学时）教学内容：1. 重点讲授磁疗法的作用原

27、理及治疗作用。2. 讲授磁疗法的常用方法和注意事项。3. 介绍磁疗法的适应证和禁忌证。教学要求：1. 掌握磁疗法的作用原理及治疗作用。2. 熟悉磁疗法的常用方法和注意事项。3. 了解磁疗法的适应证和禁忌证。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 磁疗法技术第十二章节 生物反馈疗法（ 2 学时）教学内容：1. 重点讲授生物反馈疗法的定义。2. 讲授生物反馈疗法的作用原理。3. 重点讲授肌电生物反馈疗法的操作步骤。4. 介绍其他生物反馈疗法的操作步骤。教学要求：1. 掌握生物反馈疗法的定义。2. 掌握肌电生物反馈疗法的操作步骤。3. 熟悉生物反馈疗法的作用原理。4. 了解其他生物反馈疗法的操作步骤。教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）1. 生物反馈疗法技术13