2022年感恩话题作文教学设计.pdf

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1、感恩话题作文教学设计山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。一、感悟“感恩”，明确“感恩”含义。（一）感恩的心（齐唱同一首歌 ）作词：陈乐融作曲：陈志远我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，不认

2、输。感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。（二）出示“千手观音”所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但是你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。- 邰丽华俗话说“受人滴水之恩，当涌泉相报” 。昔日“王祥卧冰求鲤”、 “关羽千里单骑护嫂” 、“诸葛孔明鞠躬尽瘁，病死军中”无不为“感恩图报”。可以说，知恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千万？积累感恩的名言警句俗语。1、什么是感恩？“感恩”一词，牛津字典的定义是： “乐于把得到好处后的感激之情呈现出来，且回馈他人。 ”感恩：简单

3、说就是对别人所给的帮助表示感激。2为什么感恩？感恩谁？感恩什么？教师总结：父母的呵护、哺育；老师的指导、教诲；朋友的关心、提醒；自然的恩赐、赋予；失败的鞭策、启迪3、怎样感恩？时刻怀着感恩的心，用我们的言行去进行。怀着一颗感恩的心， 去看待社会， 看待父母， 你将会发现自己是多么快乐。 学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。有老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。 ” 其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说： “我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一

4、个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。 “在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！ ”教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。感恩来自心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，所以要注意写出真情，关注细节，以小见大，以点代面（一）秋

5、天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？感恩什么呢？（联系自己说说）父母的呵护、哺育；老师的指导、教诲；朋友的关心、提醒；自然的恩赐、赋予；失败的鞭策、启迪；自然界五彩缤纷的美，给人身心的享受，值得我们感恩；朋友推心置腹的提醒，让自己精神上永远清醒，需要我们感恩；父母无微不至的呵护，在给自己物质上坚实的支撑的

6、同时，还给我们精神上无尽的安抚，我们必须从内心深处去感恩天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界（二）请具体地描述感恩必须做到的是什么？父母生病时送水拿药朋友苦恼时沟通安慰环境污染时关注整治身处逆境时坦然进取（三）感恩应该远离冷漠，拒绝自私对父母辛苦的无动于衷对老师付出的漠然置之对花草受伤的冷眼相待对别人危难的缺乏同情对民族忧患的缺乏关注四、小结：“感恩”不一定要感谢大恩大德， “感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义

7、的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉；如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根那么，请你用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。五、出示作文题目有一篇文章叫一个人一生要做的99 件事其中有这样一些内容：重回童年居住的地方； 珍藏一件凝聚情感的物品； 倾听大自然的声音； 拜访你的恩师；大声说出你的爱；每3 至 5 天写一个小自传；亲自播种、收割一次；找到真正的友谊；追寻你生命中的导师；体验另一种生活在乡间居往数日；享受田园风光；为自己种一棵树让生命在树中延续；利用21 天时间改掉

8、一个不好的习惯；到施工工地等地与普通劳动者生活一天；观察众生百态，品味生命乐趣；常回家看看父母；为往事于杯参加一次同学聚会； 为父母按摩、 擦身；独自在远离人烟的旷野露宿；倾听婴儿的第一声啼哭；将心中的感激之情表达出来；给亲人或朋友送件体贴的礼物；接受并珍惜生活赐予你的一切：制怒，并向自己所伤害过的人致歉；重整人生的行囊清扫生命，掌握取舍的艺术；看一次日出日落的壮丽景观；衷心赞美你的朋友和家人；把你所能想到的一件浪漫的本变为现实；保持怡人的微笑不让烦恼光临你的世界；想象生命的最后一刻感悟生死；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

9、 - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 到每年的岁未，检视自己一年来的行为等现在，请你这择其中一件，用“感恩生命”的主题和情感贯穿，进行一次精巧的构思，并结构成文。写一篇600 字左右的文章 , 题目自拟，文体自选。【写作提示】题目涵盖的范围很广，这就打开思路，拓宽选材空间，同时又要注意注入真情实感，避免流于空泛。可选择余地很大。每一种行为都会让你有所触动。你选择其一，把最真切的感受表达出来。在表达时注意体现你的健康的生命情感。注意： 1、立意自定； 2 、文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于 700 字。审题点拔： 1、感恩不一定要感

10、谢大恩大德， “感恩”可以是一种善于发现美并欣赏美的道德情操； 2、忘恩原是天性，它像随地生长的杂草，感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润。在一次学术报告会结束后，一女记者登上讲坛，在表达了景仰之情后，尤显突兀和尖锐地问： “霍金先生，卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西了吗？”全场一片寂静。霍金微笑依旧，用手指敲击几下键盘，在屏幕上出现了那么一句话：“我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。 ”全场掌声不息。生命是一种奇迹，拥有生命是一种福泽。感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“ 把握今天，努力不使

11、它成为带有遗憾的昨天 ” 那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“ 新华，你出来一下。 ”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“ 新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？” 我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句

12、：“ 是不是这次考试给你很大打击？” 我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“ 一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！ ” 我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了： “ 生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？” 就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋

13、斗的道路确定。感恩您，老师！美丽的笑容大早起来， ,灰蒙蒙的天空笼罩了一切。推开房门，饭桌上只有简单的饭菜，一看就知道是爸爸做的。我不由得眼睛湿润了，想起昨天和妈妈吵架的情景，就因为饭菜不合胃口，吵了个天昏地暗。背着沉甸甸的书包，迈着沉重的脚步走出了家门。平日里走了很远，扭回头，还能看见妈妈慈祥可亲的面容；现在看见的却只是门口几盆勉强挣扎的残花罢了。一阵酸楚涌上了心头。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 到了学校，老师在讲台上讲课，而

14、台下的我认为他在唱“ 独角戏 ” 。下课了，只是在角落里呆呆地看着课本。因为忘交作业，又让老师批了一顿。终于挨到了放学，几个好友叫我去玩会儿，我没去。不知为什么，我只是觉得难受，便又背上沉甸甸的书包向回家的路走去。回到家，爸爸正在客厅里看电视，见我回来了，赶忙起来，跑到我的身边：“ 去，给妈妈道个歉。 ” 我开始很犹豫，爸爸看出了我的心思：“ 怎么？妈妈每天为你忙死忙活，不值你个道歉。 ” 我无言。只好硬着头皮走进了里屋。妈妈静静的坐在床上。我轻轻的走过去，蹲在了妈妈的身旁：“ 妈，都是我的不对，是我太挑剔了。 ” 眼泪伴随着颤抖的声音流了下来。妈妈一下把我抱紧了， 暖暖的胸怀中流露着深深的爱

15、。 “ 乖，不哭了，妈妈去给你做最你吃的手擀面了。” 看着妈妈，不由得心里是一阵感动：寒风中伫立门前，目送我远去的是妈妈；病榻前忙前忙后，为我端汤送药的是妈妈；晨曦中守护厨房，端到我面前一碗手擀面的还是妈妈一切的一切，妈妈生我养我，这恩情比天高，比海深，可我竟为了一顿饭不合口，和妈妈吵了个天昏地暗，唉！一碗香喷喷的手擀面摆在了我面前，那碗饭的价值铭记在了我的心中。“ 乖，快吃吧！ ” 妈妈露出了她那慈祥而美丽的笑容。在生活中，让我们心怀感恩，让我们的世界少份抱怨，多分珍惜，美丽便在我们面前像一条河一样铺展。一封写给老师的信亲爱的老师：不知您是否还记得那件事 “ 由于人数太多， 所以呢，我们不得

16、不，嗯不得不去掉几个同学， 请同学们理解。 ”您 皱着眉头沉闷地说， “ 根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就不用再登台朗诵了。” 尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边， 坐在教室里， 我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我 这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，

17、不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是 您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我

18、生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻！您的一个学生2005 年教师节精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 爸爸的“憨笑”凛冽的寒风犹如一把把锋利的尖刀，狠狠地脸上刮过，它在耳畔呼啸着向你示威。指尖有一种针刺的痛。 沉甸甸的，双脚也早也麻木起来。 我坐在自行车上， 双手笼在袖子中，紧紧

19、的握着耳朵，我盼望着爸爸快点到达目的地。“吱”，自行车终于停下了，爸爸走到车前把我抱下来，用那双红的发紫的手，把我抱进了屋中， 放在床上。这是一所极其简陋的屋子， 是让工人们临时换衣服的。 屋子很冷，连唯一的炭炉也熄灭了。“很冷吧？”爸爸一串憨厚的笑声，那是一种做为父亲特有的浓重、浑厚的笑声。听了会让你心中有一种亲切，一种放松，以为天大的事也可以放下心的放松。爸爸脱下我的鞋，双手开始使劲的搓着我那已有些“麻木”的脚。“来，把手伸进爸爸的怀里！”看到我瑟瑟发抖的双手，爸爸把我的手拽进了怀里。我抗拒着，小心的把手伸进外套与毛衣之间。“傻孩子，往里伸，里边暖和。”话语中带有丝抱怨。我望着爸爸冻的发紫

20、的脸，我没有动。爸爸停止了搓动，拽出我的手，紧紧贴在了他的胸口上。“这样不是很暖和吗？”爸爸笑着说，接着又搓起脚来。我感到爸爸的胸口处很烫手，那股热猛地蹿到我的心头，我把手收回来，放在自己的胸口上，“倏”的一下，我又把手抽了回来，冰凉的感觉就像是吞食了了一块冰块。爸爸抬起头望着我：“傻孩子，别凉着了自已！”爸爸有些生气了。“放在你身上，不也是很凉吗？”爸爸望着我，很久没说话，只是发出一阵父亲特有的笑声。我也跟着笑了。我感觉暖和多了，是爸爸的双手、胸口，还有笑声，驱走了寒冷。耳畔常常会回荡起爸爸那种“憨笑”，让我感到了爸爸的关爱就在身旁。在沐浴关爱的日子里，我想说：“爸爸，感恩你！”学会感恩，与

21、爱同行感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事 -母亲因被车撞骨折了， 父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次 :第一次把屋子打扫一遍 ;第一次为母亲洗脚 ;第一次做饭，洗碗 十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛

22、了我也磨练了我 :我感激那一段刻骨铭心的反省。俗话说得好 : “ 友谊是与朋友相处和谐的桥梁。” 初二的的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才

23、得以和谐发展。你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教 ;采血车里人潮涌动 一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 在社会提倡 “ 以人为本 ” 的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -